【題目】下列關(guān)于糖類的敘述錯誤的是
A. 糖類只由C、H、O三種元素構(gòu)成
B. 構(gòu)成RNA的糖類是核糖
C. 糖類根據(jù)水解情況可分為單糖、二糖和多糖
D. 淀粉、纖維素、糖原都是細(xì)胞中的儲能物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為動物的某組織,其中1一毛細(xì)血管壁、2一紅細(xì)胞、3一血漿、4一細(xì)胞內(nèi)液、5一組織液,據(jù)圖判斷下列說法中正確的是
A. 過敏反應(yīng)的抗體主要分布在3和5中,3和5的成分是有區(qū)別的
B. 葡萄糖由3經(jīng)1和5到達(dá)4的過程,依靠自由擴(kuò)散來完成
C. 圖中二氧化碳濃度最高的部位是5
D. 2中的氧氣到達(dá)4需要經(jīng)過4層膜,2處的氧氣濃度高于4處
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某研究小組為探究影響過氧化氫分解的因素,做了三個實驗,相應(yīng)的實驗結(jié)果如下圖所示(實驗1、實驗2均在最適條件下進(jìn)行,實驗3其他條件適宜)請分析回答:
(1)實驗1、2、3中的自變量分別為__________ 、___________ 、___________;實驗1的無關(guān)變量可能有________________(答出兩種);
(2)實驗1可以體現(xiàn)了酶具有___________,原理是__________________________;
(3)實驗2的bc段O2產(chǎn)生速率不再增大的原因最可能是________________有限;
(4)實驗1若溫度升高10℃,加過氧化氫酶的催化反應(yīng)曲線斜率將________(填“增大”或“減小”);
(5)實驗3的結(jié)果顯示,過氧化氫酶的最適pH為_______,實驗結(jié)果表明,當(dāng)pH 小于d或大于f時,過氧化氫酶的活性將永久喪失,其原因是________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染大腸桿菌的部分實驗,有關(guān)分析錯誤的是
A. 35S標(biāo)記的是噬菌體的DNA
B. 沉淀物b中含放射性的高低,與②過程中攪拌是否充分有關(guān)
C. 上清液a中放射性較強(qiáng)
D. 上述實驗過程并不能證明DNA是遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅的基因A、a控制翅型,位于常染色體上,且基因A具有純合致死效應(yīng);B、b控制眼色,位于X染色體上。將一只翻翅紅眼雌果蠅與一只翻翅白眼雄果蠅作為親本進(jìn)行交配,F(xiàn)1中全為紅眼果蠅,且翻翅果蠅與非翻翅果蠅之比為2∶1。請回答下列問題:
(1)果蠅的這兩對相對性狀中,顯性性狀分別為________、________。
(2)親本的基因型分別為________、________。
(3)請畫出F1中的翻翅紅眼雄果蠅測交的遺傳圖解。
__________________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是種群數(shù)量特征的概念模型,以下分析正確的是( )
A. 種群密度能夠反映種群的數(shù)量變化趨勢
B. 春節(jié)前后,我國南部沿海城市人口數(shù)量變化主要取決于①、②
C. 預(yù)測未來種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④
D. 利用人工合成的性引誘劑誘殺某種害蟲的雄性個體來控制特征④,進(jìn)而影響種群數(shù)量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】恩格斯曾經(jīng)把“能量守恒和轉(zhuǎn)化定律、細(xì)胞學(xué)說、進(jìn)化論”并稱為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)。下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說的說法不正確的是
A. 細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的單位 B. 揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性
C. 新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生 D. 揭示了生物體結(jié)構(gòu)的差異性
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