【題目】如圖表示某真核生物細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程,請據(jù)圖回答:

1圖甲表示 過程,該過程發(fā)生的時期是 ,該過程體現(xiàn)的特點是

2正常情況下,同一個體不同體細(xì)胞內(nèi)不完全相同的物質(zhì)是 DNA/RNA/蛋白質(zhì),其根本原因為

3若在甲、乙、丙過程中堿基配對出現(xiàn)錯誤,其遺傳效應(yīng)可傳遞到子代細(xì)胞的是 ;若僅有乙圖中出現(xiàn)錯誤,丙中合成的β鏈的氨基酸序列 一定/不一定發(fā)生改變。

4圖丙中結(jié)構(gòu)的功能是 。精氨酸的密碼子是

5若一個基因中GC共占堿基總數(shù)的40%,一條鏈中有360A,互補鏈中的A占整個基因堿基總數(shù)的10%,則該基因控制合成的蛋白質(zhì)最多含有的氨基酸分子為 個。

【答案】1DNA的復(fù)制 細(xì)胞分裂間期 邊解旋邊復(fù)制 半保留復(fù)制

2RNA和蛋白質(zhì) 基因的選擇性表達(dá)

3 不一定

4識別并轉(zhuǎn)運氨基酸 GCU

5300

【解析】1圖甲過程DNA分子的兩條鏈均做模板,是DNA分子的復(fù)制過程,該過程發(fā)生的時期是細(xì)胞分裂間期,該過程體現(xiàn)的特點是邊解旋邊復(fù)制、半保留復(fù)制。

2正常情況下,由于基因的選擇性表達(dá),同一個體不同體細(xì)胞內(nèi)不完全相同的物質(zhì)是RNA和蛋白質(zhì)。

3若在甲、乙、丙過程中堿基配對出現(xiàn)錯誤,其遺傳效應(yīng)可傳遞到子代細(xì)胞的是甲DNA復(fù)制;若僅有乙圖中轉(zhuǎn)錄出現(xiàn)錯誤,由于密碼子的簡并性,則翻譯合成的β鏈的氨基酸序列不一定發(fā)生改變。

4圖丙中結(jié)構(gòu)是tRNA,其功能是識別并轉(zhuǎn)運氨基酸;由于攜帶精氨酸的tRNA上的反密碼子是CGA,所以精氨酸的密碼子是GCU

5若一個基因中G和C共占堿基總數(shù)的40%,則A+T占堿基總數(shù)的60%=每條互補單鏈中A+T占該鏈的比例。一條鏈中有360個A,互補鏈中的A占整個基因堿基總數(shù)的10%,占該互補鏈的20%,互補鏈中的T占60%-20%=40%,所以已知鏈中的A也占40%,因此堿基總數(shù)為360÷40%×2=1800,則該基因控制合成的蛋白質(zhì)最多含有的氨基酸分子為1800÷6=300個。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】圖1表示細(xì)胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)比例的變化關(guān)系;圖2表示某動物處于細(xì)胞分裂不同時期的圖像;圖3表示分裂過程中細(xì)胞核中染色體數(shù)的變化。請據(jù)圖回答下列問題。

1基因突變一般發(fā)生在圖1中的__________段。

2圖3中D2E2染色體的行為變化,與圖1中的__________段變化相同。

3圖2中甲細(xì)胞有__________對同源染色體,有__________個四分體,含有2個染色體組的細(xì)胞有________;丁細(xì)胞對應(yīng)于圖1 段和圖3 段。

4自由組合定律的實質(zhì)是 ,發(fā)生在圖2中的哪個細(xì)胞____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾對遺傳規(guī)律的解釋,錯誤的是(

A.遺傳因子決定性狀是獨立的,具顆粒性,不相融,不消失

B.體細(xì)胞中,遺傳因子成對存在

C.DD、dd是純合子、Dd是雜合子

D.F1產(chǎn)生的含D和含d配子是1:1,且受精時結(jié)合機率相等,故其后代性狀分離比為1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述,正確的是( )

A. 蛋白質(zhì)分子都由一條肽鏈通過盤曲、折疊形成一定空間結(jié)構(gòu)

B. 高溫會破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),使其不易被蛋白酶水解

C. 將胰島素溶于NaCl溶液中會造成其結(jié)構(gòu)被破壞

D. 食物中的蛋白質(zhì)分解成必需氨基酸和非必需氨基酸才能被人體吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】免疫是機體識別和清除抗原異物、以維持機體生理平衡和穩(wěn)定的功能,具體表現(xiàn)為免疫防御、免疫穩(wěn)定和免疫監(jiān)視。正常情況下,對非己抗原產(chǎn)生排斥效應(yīng),發(fā)揮免疫保護(hù)作用,在某種條件下也可造成機體組織損傷。下圖為體液免疫的過程,請據(jù)圖回答下列問題:

1在a、b、c三種細(xì)胞中具有特異性識別功能的細(xì)胞有________________。

2物質(zhì)d是__________________,它的化學(xué)本質(zhì)是________________。

3N過程、H過程分別代表:N________;H___________。

4和漿細(xì)胞相比,c細(xì)胞不僅能增殖分化而且還能__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不是細(xì)胞膜的功能有

A控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

B將胰島細(xì)胞形成的胰島素,分泌到胰島細(xì)胞外

C提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率

D作為系統(tǒng)的邊界,維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某人的體驗化驗單和人體的血糖調(diào)節(jié)示意圖。請分析回答:

1從圖中的化驗單可以看出其生理指標(biāo)測定值異常的項目有_____________。

2據(jù)人體血糖調(diào)節(jié)示意圖可知,正常人的血糖平衡是由___________共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。

3圖中的激素a是________,它與激素b的關(guān)系是________拮抗作用/協(xié)同作用。

4如果不吃早餐或早餐吃的很少,則不利于身體健康此時機體會處于饑餓狀態(tài),但一般情況下,體內(nèi)的血糖仍能維持相對穩(wěn)定,請從體液調(diào)節(jié)的角度分析原因:_________。胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞在生理功能上存在穩(wěn)定性差異的根本原因是______。

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【題目】雜合高莖豌豆自交,后代中已有10株為高莖,第11株還是高莖的可能性是(

A.0B.25%C.75%D.100%

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【題目】細(xì)胞分化過程中不會出現(xiàn)的是( )

A. 細(xì)胞表面結(jié)構(gòu)改變

B. 細(xì)胞器的種類和數(shù)量的改變

C. 蛋白質(zhì)種類和數(shù)量的改變

D. 細(xì)胞核遺傳物質(zhì)的種類會發(fā)生改變

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