A. | 甲基綠溶液為綠色,重鉻酸鉀溶液為橙色 | |
B. | 酒精可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃 | |
C. | 用斐林試劑驗證蔗糖是非還原糖時,最后觀察到的溶液顏色為無色 | |
D. | 用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)時,先后加入等量的A液和B液,顏色由藍色變?yōu)樽仙?/td> |
分析 1、探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中:酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳,可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃;橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下與乙醇發(fā)生化學反應,變成灰綠色.
2、鑒定還原性糖使用的斐林試劑,需要現(xiàn)用現(xiàn)配;斐林試劑是由甲液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和乙液(質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定還原糖,使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中,且需水浴加熱;雙縮脲試劑由A液(質(zhì)量濃度為0.1 g/mL氫氧化鈉溶液)和B液(質(zhì)量濃度為0.01 g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定蛋白質(zhì),使用時要先加A液后再加入B液.
解答 解:A、甲基綠溶液為綠色,重鉻酸鉀溶液為橙色,A正確;
B、CO2可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃,B錯誤;
C、斐林試劑本身的顏色為淺藍色,C錯誤;
D、用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)時,先后加入A液1mL,再加B液3-4滴,B液不能過量,否則會掩蓋生成的紫色,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查了生物學中的相關實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若子代雌、雄果蠅的表現(xiàn)型都為白眼,則M出現(xiàn)是由環(huán)境改變引起 | |
B. | 若子代雌果蠅都是紅眼、雄果蠅都是白眼,則M出現(xiàn)是由基因突變引起 | |
C. | 若無子代產(chǎn)生,則M的基因組成為Xr0,不能進行正常的減數(shù)第一次分裂引起 | |
D. | 若無子代產(chǎn)生,則M的基因組成為XrY,由基因重組引起 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗體和特定的病原體結合形成沉淀或細胞集團 | |
B. | 神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜的受體特異性結合 | |
C. | 骨胳肌產(chǎn)生的乳酸與酸堿緩沖物質(zhì)中和反應 | |
D. | 蛋白質(zhì)在消化液的作用下最終水解成氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每個DNA分子一般都含有4種脫氧核苷酸 | |
B. | 在DNA分子中,堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核苷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù) | |
C. | 雙鏈DNA分子中的一段,若含有30個胞嘧啶,就一定會同時含有30個鳥嘌呤 | |
D. | 每個脫氧核糖均只與一個磷酸和一個含氮堿基相連 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 果樹開花后,噴施適宜濃度的生長素可防止果實脫落 | |
B. | 用脫落酸處理大蒜,可延長其休眠時間,有利于儲存 | |
C. | 用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的芒果,可促其成熟 | |
D. | 用細胞分裂素處理二倍體西瓜幼苗,可以得到多倍體西瓜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | T2噬菌體中含32P的成分是磷脂分子和DNA分子 | |
B. | 采用攪拌和離心手段,是為了把蛋白質(zhì)和DNA分開,再分別檢測其放射性 | |
C. | 如果離心前保溫時間過長,會導致上清液中的放射性升高 | |
D. | 該實驗結果說明DNA是主要遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂類物質(zhì)都會使人發(fā)胖,最好不要攝入 | |
B. | 人體每天需要量最多的是糖類,所以主食應該是糧食制品 | |
C. | 無糖八寶粥不添加蔗糖,添加木糖醇,所以不含糖類 | |
D. | 牛奶中含量最多的化合物是蛋白質(zhì),應該及時補充 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該酶分布在葉綠體基質(zhì)中 | |
B. | 該酶經(jīng)高溫處理后仍能與雙縮脲試劑反應變?yōu)樽仙?/td> | |
C. | 該酶能催化二氧化碳與C5反應生成C3 | |
D. | 該酶的組成單位氨基酸主要由植物從外界吸收來 |
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