【題目】下圖為腎上腺素引起細(xì)胞中糖原水解為葡萄糖的信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. ①結(jié)構(gòu)位于細(xì)胞膜上，為腎上腺素的受體

B. 腎上腺素未進(jìn)入細(xì)胞，但細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了響應(yīng)，響應(yīng)之一就是糖原發(fā)生水解，產(chǎn)生葡萄糖

C. 腎上腺素沒有直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝

D. 在升血糖過程中，腎上腺素與胰高血糖素有協(xié)同作用。故結(jié)構(gòu)①也可與胰高血糖素結(jié)合，進(jìn)而起到升血糖作用

【答案】D

【解析】據(jù)圖可知，①結(jié)構(gòu)位于細(xì)胞膜上，為腎上腺素的受體，A項(xiàng)正確；腎上腺素與細(xì)胞膜上的受體①結(jié)合后，經(jīng)過一定途徑的信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)，最終促使糖原水解為葡萄糖，B項(xiàng)正確；分析題圖可知，腎上腺素只是作為信息分子，調(diào)控細(xì)胞內(nèi)糖原的分解過程，并沒有直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝，C項(xiàng)正確；結(jié)構(gòu)①作為腎上腺素的受體，具有特異性，不能與胰高血糖素結(jié)合，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)工作者為研究饑餓對(duì)哺乳動(dòng)物胰島素分泌的影響,選擇健康大鼠若分別于禁食0、24、48、72、96小時(shí)后,測(cè)定血糖和血漿中胰島素的濃度變化,統(tǒng)計(jì)結(jié)果下圖所示。

(1)饑餓48小時(shí)后,血糖主要來源于_______________,導(dǎo)致血糖濃度升髙。

(2)胰島素是由__________細(xì)胞合成并分泌到血漿中。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明，和正常進(jìn)食的大鼠相比，饑餓96小時(shí)的大鼠胰腺細(xì)胞研磨液中胰島素濃度約升髙50%～55%,由此可以判斷,長期饑餓狀態(tài)下的大鼠,血漿中胰島素濃度下降的主要原因是_______________________。

(3)研究表明,哺乳動(dòng)物下丘腦攝食中樞的細(xì)胞中存在著經(jīng)轉(zhuǎn)錄形成的_____________,據(jù)此判斷,胰島素可作為信號(hào)分子調(diào)節(jié)下丘腦攝食中樞,此過程屬于________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在同一生物體內(nèi)，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

①不同DNA分子片段中，可能儲(chǔ)存有相同的遺傳信息

②不同mRNA分子中，不可能含有相同的密碼子

③不同組織細(xì)胞中，可能有相同的基因進(jìn)行表達(dá)

④不同核糖體中，不可能翻譯出相同的多肽

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)觀察到的一個(gè)視野圖像如下。洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞一個(gè)細(xì)胞周期約12h。下列有關(guān)說法最合理的是

A. 裝片制作時(shí)使用甲基綠吡羅紅混合染色劑進(jìn)行染色

B. 向左上方移動(dòng)裝片可使該視野中處于分裂中期的細(xì)胞移到視野中央

C. 計(jì)算該視野中分裂后期細(xì)胞所占的比例，乘以12h，得出分裂后期的時(shí)長

D. 降低顯微鏡的放大倍數(shù)，有助于更精確比較不同分裂時(shí)期的時(shí)間長短

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)下列相關(guān)模型的敘述正確的是

A．圖1中表示細(xì)胞周期，a、c段用秋水仙素處理能誘導(dǎo)染色體加倍

B．圖2中的溫度在a、b時(shí)酶分子結(jié)構(gòu)改變、活性較低

C．圖3中bc段和de段CO2吸收量減少，C3含量下降

D．圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述正確的是

A. 若在II處給予足夠強(qiáng)的有效刺激，則在a處可檢測(cè)到電信號(hào)

B. 在b處發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換為：化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)

C. 在b處突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后會(huì)迅速被酶分解

D. 在II處施加有效刺激引起的屈肌收縮不屬于非條件反射

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鵪鶉（ZW型）羽色受Z染色體上兩對(duì)等位基因控制，下圖示鵪鶉羽色基因與染色體的相對(duì)關(guān)系，請(qǐng)分析回答。

B基因控制羽色的顯現(xiàn)。

b基因是突變產(chǎn)生的白化基因，會(huì)抑制羽色的顯現(xiàn)，產(chǎn)生北京白羽鵪鶉品種。

Y控制栗羽。

y控制黃羽。

（1）鵪鶉羽色的遺傳屬于________（常染色體/伴性）遺傳，兩對(duì)等位基因的遺傳_______（遵循/不遵循）基因的自由組合定律。

（2）選用純種黃羽雄鶉與白羽雌鶉雜交，子一代雌鶉羽色為_________，子一代雄鶉均為栗羽，則親本的雌鶉基因型與上圖中__________號(hào)相同。

（3）子一代中雌雄自由交配，若子二代的雌鶉出現(xiàn)__________（填“栗”或“黃”或“白”）羽，則可推測(cè)______細(xì)胞中兩條_______染色體的非組妹染色單體的By和bY基因之間發(fā)生了一次交叉互換，導(dǎo)致重組配子的產(chǎn)生。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雌雄同株植物花的顏色由兩對(duì)基因（ A和a，B和b）控制，A基因控制色素合成（A：出現(xiàn)色素，AA和Aa的效應(yīng)相同），B為修飾基因，淡化顏色的深度（B：修飾效應(yīng)出現(xiàn)，BB和Bb的效應(yīng)不同）。其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見下表，請(qǐng)回答下列問題：

（1）若不知兩對(duì)基因（A和a，B和b）是在同一對(duì)同源染色體上，還是在兩對(duì)同源染色體上，某課題小組選用了AaBb粉色植株自交進(jìn)行探究。

① 實(shí)驗(yàn)假設(shè)：這兩對(duì)基因在染色體上的位置存在三種類型，請(qǐng)你在下圖的圖示方框中補(bǔ)充其它兩種類型（用豎線表示染色體，黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位點(diǎn)）。

______

②實(shí)驗(yàn)方法：粉色植株自交。

③實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：粉色植株自交。

第二步：觀察并統(tǒng)計(jì)子二代植株花的顏色和比例。

④實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果（不考慮交叉互換）及相應(yīng)的結(jié)論：

a_________，兩對(duì)基因在兩對(duì)同源染色體上，（符合上圖第一種類型）；

b ________，兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上，（符合上圖第二種類型）；

c 若子代植株花粉色：紅色：白色＝2:1:1，兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上，（符合上圖第三種類型）。（2）若上述兩對(duì)基因的遺傳符合自由組合定律，則粉色植株自交后代中：

①子代白色植株的基因型有_____種，白花植株中a的基因頻率是_____（用分?jǐn)?shù)表示）。

②子代紅花植株中雜合體出現(xiàn)的幾率是_____．若對(duì)雜合的紅花植株幼苗用秋水仙素處理，那么形成的植株為_____倍體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研人員將蠶豆根尖(染色體數(shù)2n)放置于3H-胸腺嘧啶的介質(zhì)中生長8小時(shí)(小于1個(gè)細(xì)胞周期），用放射自顯影檢測(cè)根尖染色體的放射性分布如圖甲所示。然后轉(zhuǎn)移至含秋水仙素的正常介質(zhì)中,再次培養(yǎng)至有絲分裂中期，檢測(cè)染色體的標(biāo)記情況如圖乙所示。下列有關(guān)描述錯(cuò)誤的是

A. 秋水仙素能抑制紡錘體形成但不影響著絲點(diǎn)分裂

B. 依據(jù)甲乙可推斷根尖細(xì)胞DNA的復(fù)制符合半保留復(fù)制

C. 圖乙對(duì)應(yīng)的細(xì)胞分裂結(jié)束時(shí)每個(gè)細(xì)胞中的染色體有一半被標(biāo)記

D. 若某細(xì)胞分裂中期染色體數(shù)目為4n則可以確定發(fā)生2次DNA復(fù)制

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