【題目】回答有關人體遺傳的問題。
遺傳性扁平足與進行性肌萎縮都是單基因遺傳病,扁平足為常染色體遺傳,6號不攜帶相關病基因。假設扁平足基因可用A或a表示,進行性肌萎縮基因可用E或e表示。甲、乙兩個家族分別僅存其中一種遺傳病,遺傳系譜如圖:
(1)甲家族中患者所患的遺傳病是______,該病的遺傳方式是______。
A.常染色體顯性遺傳B.伴X染色體隱性遺傳
C.常染色體隱性遺傳D.伴X染色體顯性遺傳
(2)甲家族7號基因型______。為了確定7號是否攜帶致病基因,可對其進行______。
A.遺傳咨詢B.基因檢測C.B超檢查D.染色體數目檢測
(3)乙家族中12號和13號個體的出現,可判斷該遺傳病不可能的遺傳方式是______;14號和16號個體的出現,可判斷該遺傳病不可能的遺傳方式是______。
(4)如果扁平足是顯性遺傳,則甲、乙兩家族的7號與18號婚配,后代不患這兩種病的幾率是______。
【答案】進行性肌萎縮 B XEXE或XEXe B 伴X染色體隱性遺傳 伴X染色體顯性遺傳 7/16
【解析】
甲家族中,5、6正常,其兒子患病,說明該病為隱性遺傳病,又因為6號不攜帶相關基因,說明該病為伴X隱性遺傳病,則該病為進行性肌萎縮;根據題干信息可知,乙病為遺傳性扁平足,在常染色體上,可能是顯性遺傳病或隱性遺傳病。
(1)甲家族中,5、6正常,其兒子患病,說明該病為隱性遺傳病,又因為6號不攜帶相關致病基因,說明該病為伴X隱性遺傳病,又因為扁平足為常染色體遺傳,所以甲家族中患者所患的遺傳病是進行性肌萎縮,故選B。
(2)甲家族的遺傳病為伴X隱性遺傳病,9號患病,說明5號是攜帶者,則7號基因型為XEXE或XEXe。為了確定7號是否攜帶致病基因,可對其進行基因檢測,故選B。
(3)甲家族中患者所患的遺傳病是進行性肌萎縮,乙家族中的患者所患的遺傳病是扁平足,因為乙家族中12號正常男性和13號患病女性,則可判斷該遺傳病不可能的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳,又因為14號患病男性和16號正常女性,可判斷該遺傳病不可能的遺傳方式是伴X染色體顯性遺傳。
(4)若扁平足是顯性遺傳,且在常染色體上,則7號基因型為aaXEXE或aaXEXe,18號基因型為AaXEY,后代不生病的概率=1/2×(1-1/2×1/4)═7/16
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某植物細胞部分結構氣體交換示意圖,據圖分析下列敘述中正確的是
A. a、b箭頭表示的是O2進出細胞的過程
B. e、f箭頭表示的是CO2進出細胞的過程
C. 在較強光照下,測得光合作用產物的去向是圖中的b、c
D. 在較強光照下,測得呼吸作用產物的去向是圖中的d、f
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為某生物體細胞有絲分裂過程中染色體數與核DNA數比值的關系圖,下列敘述錯誤的是
A. ab段會發(fā)生DNA的氫鍵邊斷裂邊重新形成的過程
B. 下一個細胞周期的be段會形成新的在ef段沒有的結構
C. 姐妹染色單體消失和染色體組數加倍都發(fā)生在de段
D. 秋水仙素作用于cd段細胞后可發(fā)生染色體數目變異
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是同一種動物體內有關細胞分裂的一組圖象.下列說法正確的是( 。
(1)具有同源染色體的細胞有①②③
(2)動物睪丸中可能同時出現以上細胞
(3)③所示的細胞中有2個四分體
(4)進行有絲分裂的細胞為①和③
(5)④中發(fā)生了等位基因的分離.
A. (1)(2)(5)B. (2)(4)(5)
C. (1)(3)(4)D. (1)(2)(4)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖1表示某河流生態(tài)系統(tǒng)的食物網及該生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔(甲、乙、丙為3種魚,丁為1種肉食性水鳥,甲、丙不攝食藻類,箭頭指示能量流動方向),圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)部分能量流動關系(圖中數字表示同化的能量)。請回答下列問題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和____。
(2)圖1所示食物網中,遺漏了一條食物鏈,該食物鏈是____(用文字和箭頭表示),補充后,該食物網中共有____條食物鏈,其中丙和丁的種間關系是____。
(3)該河流生態(tài)系統(tǒng),除了圖1所示的成分外還應有:____、____。
(4)綜合圖1圖2分析,流入第二營養(yǎng)級的能量是指其他魚類和 ____等生物同化的能量。
(5)據圖分析,流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_____ kJ/(m2.a)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中甲、乙分別表示人體細胞中發(fā)生的兩種大分子的合成過程,相關敘述正確的是( )
A.圖示甲為DNA復制,乙為轉錄
B.蛙的紅細胞中只能進行乙過程,不能進行甲過程
C.甲過程需要解旋,乙過程不需解旋
D.甲、乙過程均只發(fā)生于“有遺傳效應”的片段中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面為制備單克隆抗體和多克隆抗體的示意圖,據圖回答下列問題:
(1)圖中向小鼠注射抗原后,所獲得的免疫抗血清實際上是含有____________(填寫抗體的名稱)的混合物,這種方法制備的抗體不僅產量低,而且純度低。與其相比,單克隆抗體突出的優(yōu)點在于它的__________________,并能大量制備。
(2)圖中選用B細胞和骨髓瘤細胞融合成雜交瘤細胞,說明細胞膜具有________;如果僅考慮細胞的兩兩融合,其融合細胞有________種類型。
(3)圖中兩次篩選的目的不同,其中篩選①的目的是篩選出_____________,篩選②的目的是篩選出__________________。
(4)科學工作者正在研究的用于治療癌癥的“生物導彈”就是_____________________,請指出一種用“生物導彈”治療癌癥的方法較普通化療的優(yōu)點_______________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖所示為某原核細胞內的生理過程,下列說法正確的是 ( )
A. 基因的表達過程主要指DNA復制、轉錄和翻譯等
B. 圖示表明兩個核糖體同時開始合成兩條多肽鏈
C. 圖中核糖體上的堿基配對方式有G-C、A-U
D. 圖中翻譯過程可發(fā)生在附著在內質網的核糖體上
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在一項探究土壤細菌對植物X生長效應影響的實驗中,將多株生理條件相同的植物X隨機均分為甲、乙兩組,將等量的A、B兩種細菌分別加入到培養(yǎng)兩組植物X的土壤中,培養(yǎng)條件相同且適宜。統(tǒng)計植物X在實驗的第1天和第60天的平均高度,結果如下圖所示:
回答下列問題:
(1)已知細菌A、B均需從植物根部獲取營養(yǎng)進行繁殖,據此分析,細菌A或B在土壤中分布呈現的空間特征是_________。
(2)已知細菌A、B與植物X的種間關系是寄生或互利共生,現需要增加1組實驗(丙組)才能更準確地判斷細菌A、B與植物X的關系,丙組實驗的處理方式是_________。若結合丙組實驗結果能證明A、B兩種細菌與植物X之間屬于不同的種間關系,則丙組實驗結果是_________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com