【題目】下列關(guān)于“觀察洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”實驗的過程，敘述正確的是

A.該實驗沒有設(shè)置對照

B.實驗材料換成黑藻也能觀察到實驗現(xiàn)象

C.實驗步驟中吸水紙的作用是吸去多余的蔗糖溶液

D.該實驗中顯微鏡下能觀察到水分子的雙向運動

【答案】B

【解析】

質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗的流程如下：

A、該實驗用顯微鏡觀察了三次，第二次與第一次形成對照，第三次與第二次形成對照，該對照方法為自身對照，可見，該實驗有設(shè)置對照，A錯誤；

B、組成黑藻的細胞中也有成熟的植物細胞，因此將實驗材料換成黑藻也能觀察到實驗現(xiàn)象，B正確；

C、實驗步驟中吸水紙的作用是引流，使洋蔥表皮浸入到蔗糖溶液或清水中，以便觀察質(zhì)壁分離或質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象，C錯誤；

D、該實驗中顯微鏡下不能觀察到水分子的雙向運動，D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞分化是一種持久性的穩(wěn)定性的變化，這種變化一般是

A.可逆性的B.不可逆轉(zhuǎn)的

C.發(fā)展變化的D.無序可循的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對某種植物種子進行甲、乙、丙、丁四種處理，將每種處理后的種子分成兩組：一組用于在不同溫度和水分等條件下進行萌發(fā)實驗并測定發(fā)芽率；另一組用于測定種子中脫落酸、赤霉素兩種激素的含量，結(jié)果見下表和下圖。請回答下列問題：

處理方法

種子萌發(fā)率/%

甲(室溫、保濕)

0

乙(4 ℃、保濕)

100

丙(4 ℃、水浸種)

98

丁(4 ℃、干燥)

0

（1）請結(jié)合表分析，有利于該種子萌發(fā)的外界條件是_______________________。

（2）結(jié)合表和圖分析，有同學(xué)提出了兩種激素對種子的萌發(fā)作用不同的觀點，為了驗證兩種激素對種子萌發(fā)所起的不同作用，現(xiàn)用白菜種子為材料，以白菜種子萌發(fā)率為指標進行實驗，請完善下列實驗步驟，并預(yù)測結(jié)果，得出結(jié)論。

實驗步驟：

①配制適宜濃度的脫落酸和赤霉素水溶液。

②取600粒顆粒飽滿的白菜種子，均分為________組，并編號。

③分別用________和________處理A組和B組的白菜種子，并將各組都置于相同且適宜的溫度下培養(yǎng)，并保證萌發(fā)時有充足的等量的水分。

④一段時間后，統(tǒng)計各組的萌發(fā)率。

⑤預(yù)測結(jié)果： ____________________________________________________。

⑥得出結(jié)論： ____________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)進行蘋果汁制作實驗，工藝如下圖所示。

請回答：

(1)黑曲霉提取液中含有的______酶可水解果膠，從而使果汁澄清。該酶是復(fù)合酶，包括_______酶______酶________酶等。影響酶活性的因素包括：________、________、____等

(2)固定化柱中的石英砂通過吸附方式將酶固定化，酶被固定后用蒸餾水洗滌固定化柱是為了除去______________________________。

(3)果汁與等量的乙醇混合，如果出現(xiàn)沉淀現(xiàn)象，說明果膠還沒有被完全水解。為使果膠完全水解，應(yīng)將流速調(diào)________（快或慢）。

(4)實驗后，將洗滌過的固定化柱在低溫環(huán)境中保存若干天，該固定化柱仍可用于蘋果汁制作實驗，說明固定化酶可被__________使用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)無機鹽作用的說法，錯誤的是(　　)

A. 靜息電位的維持主要依賴K＋外流

B. 用Ca2＋處理過的細胞均會變成感受態(tài)細胞

C. 在2 mol·L－1 NaCl溶液和蒸餾水中DNA均易溶解

D. 、和Cl－均有調(diào)節(jié)血液酸堿度的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)中，含有色素的是

A.線粒體和溶酶體

B.核糖體和中心體

C.高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D.液泡和葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】老年人容易骨折，其原因之一是體內(nèi)缺乏

A.Fe3+B.Ca2+C.Mg2+D.Na+

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某校同學(xué)在實驗室開展生物技術(shù)實踐活動．請回答下列有關(guān)問題：

（1）A組同學(xué)制作腐乳。在制作腐乳過程中，在腐乳表面往往會有一層致密的皮，這層皮實際上是微生物的 ________ ，對人體無害。現(xiàn)代的腐乳生產(chǎn)是在_____________條件下，將優(yōu)良的菌種直接接種在豆腐上，這樣可以避免其他菌種的污染。豆腐發(fā)酵主要利用微生物產(chǎn)生的蛋白酶和脂肪酶等，通過發(fā)酵，豆腐中營養(yǎng)物質(zhì)的種類_________（填“減少”或“增多”），且更易于消化和吸收。

（2）B組同學(xué)制作泡菜。泡菜壇內(nèi)有時會長一層白膜，這層白膜是由于__________的繁殖形成的。測定亞硝酸鹽含量（單位：mg/kg），結(jié)果如下表所示：

據(jù)表分析，亞硝酸鹽含量最高時的腌制條件是____________________________________。為避免細菌大量繁殖，產(chǎn)生大量的亞硝酸鹽，除控制好表中涉及的腌制條件外，還需控制好腌制的____________。

（3）一些乳酸菌能合成亞硝酸鹽還原酶，能夠顯著降低亞硝酸鹽含量。為獲得高產(chǎn)亞硝酸鹽還原酶的乳酸菌，C組同學(xué)以東北傳統(tǒng)自然發(fā)酵酸菜為材料進行分離。

①在進行乳酸菌分離純化時，同學(xué)將酸菜發(fā)酵液在含溴甲酚綠（遇酸變色）的培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時間后，挑取周圍變色的______________放入______℃冰箱中保藏。

②在進行高產(chǎn)亞硝酸鹽還原酶菌株篩選時，將臨時保存的各菌種分別接種到液體培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間，離心收集上清液，在鹽酸酸化條件下，依次加入對氨基苯磺酸、N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽進行反應(yīng)，篩選反應(yīng)顯色較_____的菌株。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為不同化學(xué)元素組成的化合物示意圖，以下說法不正確的是

A.若①為某種大分子的組成單位，則①最可能的是氨基酸

B.若②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍，則②是脂肪

C.若③為生物大分子，且能儲存遺傳信息，則③一定是DNA

D.若④主要在人體肝臟和肌肉中合成，則④最可能是糖原

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