【題目】將人體的紅細(xì)胞放入4℃蒸餾水中,一段時(shí)間后紅細(xì)胞破裂,主要原因是
A. 紅細(xì)胞具有水溶性 B. 紅細(xì)胞的液泡體積增大
C. 蒸餾水大量進(jìn)入紅細(xì)胞 D. 低溫時(shí)紅細(xì)胞膜流動(dòng)性增大
【答案】C
【解析】
當(dāng)外界溶液濃度>細(xì)胞內(nèi)濃度,動(dòng)物細(xì)胞會(huì)失水皺縮;當(dāng)外界溶液濃度<細(xì)胞內(nèi)濃度,動(dòng)物細(xì)胞會(huì)吸水漲破;當(dāng)外界溶液濃度=細(xì)胞內(nèi)濃度,水分子進(jìn)出細(xì)胞動(dòng)態(tài)平衡,動(dòng)物細(xì)胞保持正常形態(tài)。
紅細(xì)胞不溶于水,A錯(cuò)誤;紅細(xì)胞沒(méi)有液泡,B錯(cuò)誤;人的紅細(xì)胞放入4 ℃蒸餾水中,由于細(xì)胞內(nèi)滲透壓大于蒸餾水滲透壓,蒸餾水不斷進(jìn)入紅細(xì)胞內(nèi),直至漲破,C正確;低溫時(shí)紅細(xì)胞膜的流動(dòng)性降低,D錯(cuò)誤;因此,本題答案選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生理活動(dòng)只能單向進(jìn)行的是
A. 質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中水分子的擴(kuò)散 B. 生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的極性運(yùn)瑜
C. 綠葉中CO2與02的相互轉(zhuǎn)化 D. 活細(xì)胞中ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述不屬于脂質(zhì)的功能的是( )
A. 維持高等動(dòng)物的第二性征
B. 構(gòu)成細(xì)胞膜等生物膜的重要物質(zhì)
C. 減少體內(nèi)熱量散失,維持體溫恒定
D. 催化物質(zhì)分解,利于機(jī)體抵御寒冷
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于染色體組的正確敘述是
A. 染色體組只存在于體細(xì)胞中 B. 染色體組只存在于生殖細(xì)胞中
C. 染色體組內(nèi)不存在同源染色體 D. 染色體組在減數(shù)分裂過(guò)程中消失
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是具有兩種遺傳病的某家族系譜圖,設(shè)甲病顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍,乙病顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎.若Ⅰ﹣2無(wú)乙病基因.下列說(shuō)法不正確的是( )
A.甲病為常染色體顯性遺傳病
B.乙病為性染色體隱性遺傳病
C.II﹣3是純合子的概率為
D.設(shè)Ⅱ﹣4與一位正常男性結(jié)婚,生下正常男孩的概率為
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于神經(jīng)傳導(dǎo)的相關(guān)結(jié)構(gòu)與功能的表述正確的是 ( )
A.突觸小體能夠?qū)崿F(xiàn)電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變
B.突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可以作用到突觸后膜
C.感受器是傳入神經(jīng)末梢,效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢
D.感受器的基本功能是感受刺激,形成感覺(jué)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1表示遺傳信息的傳遞方向,其中序號(hào)代表相應(yīng)生理過(guò)程,圖2表示基因表達(dá)的部分過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖1中能夠發(fā)生A與U配對(duì)的過(guò)程有(填序號(hào)),可在人體正常細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的過(guò)程有(填序號(hào)).
(2)與DNA分子相比,RNA分子中特有的化學(xué)組成是和 .
(3)圖2中甘氨酸的密碼子是 . 若該蛋白質(zhì)由n個(gè)氨基酸組成,指導(dǎo)其合成的mRNA的堿基數(shù)至少為個(gè).
(4)若要改變圖2中合成的蛋白質(zhì)分子,將圖中天冬氨酸變成纈氨酸(纈氨酸密碼子為GUU、GUC、GUA、GUG),可以通過(guò)改變DNA模板鏈上的一個(gè)堿基來(lái)實(shí)現(xiàn),即由 .
(5)已知某mRNA中 =0.2,則合成它的DNA雙鏈中 = .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體的生命活動(dòng)離不開(kāi)水,下列關(guān)于水的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.在最基本生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式
B.由氨基酸形成多肽鏈時(shí),生成物H2O中的氫來(lái)自氨基和羧基
C.有氧呼吸時(shí),生成物H2O中的氫來(lái)自線粒體中丙酮酸的分解
D.H2O在光下分解,產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成(CH2O)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體細(xì)胞內(nèi)液的敘述,正確的是( )
A.人體內(nèi)的全部液體 B.人體細(xì)胞內(nèi)的液體
C.人體循環(huán)系統(tǒng)內(nèi)的液體 D.人體細(xì)胞外的液體
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