細(xì)胞類型 | 未通入空氣組的吸收速率 | 通入空氣組的吸收速率 |
胚胎干細(xì)胞 | 3mmol/min | 5mmol/min |
成熟紅細(xì)胞 | 3mmol/min | 3mmol/min |
A. | 兩種細(xì)胞吸收Q均取決于濃度差 | |
B. | 兩種細(xì)胞吸收Q均不需要載體蛋白的參與 | |
C. | 胚胎干細(xì)胞吸收Q的方式為主動轉(zhuǎn)運 | |
D. | 成熟紅細(xì)胞吸收Q的方式為被動轉(zhuǎn)運 |
分析 根據(jù)表格分析,胚胎干細(xì)胞對Q的吸收受通入空氣的影響,空氣是影響呼吸作用生成ATP的因素,說明運輸方式是主動運輸.哺乳動物成熟紅細(xì)胞對Q的吸收不受通入空氣的影響,但能進行無氧呼吸,說明運輸方式可能與能量有關(guān),也可能無關(guān),說明運輸方式是主動運輸或被動運輸.
解答 解:A、表中數(shù)據(jù)無法判斷,兩種細(xì)胞吸收Q與濃度差有關(guān),A錯誤;
B、兩種細(xì)胞吸收Q均需要載體蛋白的參與,B錯誤;
C、根據(jù)表格分析,胚胎干細(xì)胞對Q的吸收受通入空氣的影響,空氣是影響呼吸作用生成ATP的因素,說明運輸方式是主動轉(zhuǎn)運,C正確;
D、哺乳動物成熟紅細(xì)胞對Q的吸收不受通入空氣的影響,但能進行無氧呼吸,說明運輸方式可能與能量有關(guān),也可能無關(guān),說明運輸方式是主動運輸或被動運輸,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)挠绊懸蛩,意在考查學(xué)生分析表格和解決問題的能力,屬于中檔題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此圖表示生態(tài)系統(tǒng)的組成 | |
B. | 圖中的生物構(gòu)成了食物網(wǎng) | |
C. | 此圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分 | |
D. | 圖中的鳥和蟲所需能量最終都來自于植物體內(nèi)的有機物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)觀察根尖有絲分裂實驗后,繪制的各時期細(xì)胞圖,如下圖所示。下列敘述,錯誤的是( )
A.有絲分裂的分裂期,細(xì)胞出現(xiàn)的先后順序是①⑤②③
B.圖中M為赤道板、N為核仁、P為星射線
C.有絲分裂過程中,核DNA的復(fù)制與染色體復(fù)制是同步進行的
D.細(xì)胞④內(nèi)有蛋白質(zhì)的合成,且合成場所為一種無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖B中,藥物對神經(jīng)元的作用可能是阻斷了部分Na+通道 | |
B. | 將圖A 神經(jīng)纖維置于低Na+環(huán)境中,靜息電位將變小 | |
C. | 圖B中,藥物對神經(jīng)元的作用是阻斷了部分神經(jīng)遞質(zhì)釋放 | |
D. | 圖A丁區(qū)域的膜電位是Na+外流形成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | c-myc基因與細(xì)胞癌變密切相關(guān) | |
B. | 淋巴瘤形成的原因是發(fā)生了基因突變 | |
C. | 該變異可以直接對光學(xué)顯微鏡進行檢測 | |
D. | 該變異會改變?nèi)旧w上基因的排列順序 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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