【題目】如圖表示對孟德爾一對相對性狀的遺傳實驗的模擬實驗過程，對該實驗過程的敘述不正確的是

A. 甲、乙兩桶內(nèi)兩種顏色小球大小輕重須一致

B. 甲、乙兩桶內(nèi)小球總數(shù)不一定要相等，但每個小桶內(nèi)兩種顏色的小球數(shù)目一定要相等

C. 抓取完一次記錄好組合情況后，應(yīng)將兩桶內(nèi)剩余小球搖勻后繼續(xù)實驗

D. 該實驗須重復(fù)多次

【答案】C

【解析】實驗中為減少人為因素對實驗結(jié)果的影響，所以甲、乙兩桶內(nèi)兩種顏色小球大小輕重須一致，A正確；甲、乙兩桶內(nèi)小球總數(shù)不一定要相等，但每個小桶內(nèi)兩種顏色的小球數(shù)目一定要相等，即D：d=1：1，B正確；抓取完一次記錄好組合情況后，應(yīng)將小球重新放回，保證每次抓取小球時，兩種顏色的小球數(shù)目相等，C錯誤；該實驗須重復(fù)實驗多次，次數(shù)越多，越接近理論值，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對玉米的一個品系（X）進(jìn)行不同的基因敲除處理獲得兩個新品系（Y和Z），每個品系僅敲除一種基因�，F(xiàn)在相同條件下研究光照強(qiáng)度對三個品系光合作用的影響，實驗結(jié)果如圖所示。下列說法正確的是

A. 品系Y和品系Z的光飽和點相同

B. 在bc段，品系Y有機(jī)物合成量大于品系Z

C. 在ac段，限制品系乙的環(huán)境因素主要是光照強(qiáng)度

D. 品系Z被敲除的基因與光合色素或光合酶的合成有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“綠葉中色素的提取和分離”實驗時，為了確定無水乙醇、CaCO3和SiO2的作用，進(jìn)行了4組實驗來驗證，4組實驗結(jié)果如圖所示，第④組是進(jìn)行了正確操作的對照組。下列針對實驗結(jié)果的相關(guān)分析不正確的是

A. ①可能是由于未加CaCO3而得到的實驗結(jié)果

B. ②可能是由于用水取代了無水乙醇而得到的實驗結(jié)果

C. ③可能是由于未加SiO2而得到的實驗結(jié)果

D. ①可能是濾液細(xì)線觸及層析液而得到的實驗結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組從牡丹中提取出一種酶，為了探究該酶催化分解的底物是葡萄糖還是蔗糖，研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們動手設(shè)計并做了如下圖所示的實驗。請回答問題：

（1）據(jù)如圖分析可能的實驗結(jié)果：

①若兩只試管的現(xiàn)象是________________________，則說明該酶催化的底物是葡萄糖；

②若兩只試管的現(xiàn)象是________________________，則說明該酶催化的底物是蔗糖。

（2）通過上述實驗，確定該酶催化分解的底物為蔗糖，為探究該酶催化作用的最適pH，大致的實驗操作步驟排序是：______。

①加入蔗糖；②加入該酶；③水浴在最適溫度下；④控制不同的pH；⑤加入斐林試劑，水浴加熱，觀察現(xiàn)象

A.①②③④⑤ B.①④③②⑤ C.①③②④⑤ D.①②④③⑤

（3）若該酶活性隨pH變化情況如圖所示，若將某試管的pH由c調(diào)整為b，則該試管中的顏色______（填“會”或“不會”）出現(xiàn)磚紅色沉淀，原因是_____________________。

（4）若將該酶置于最適溫度和最適pH條件下，向試管中加入一定量的酶，請在如圖中表示隨著底物濃度的增加，酶活性的變化曲線_______。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸之間有著密切的聯(lián)系。光合作用產(chǎn)生的糖類，可以用于呼吸作用。請根據(jù)圖示分析回答問題。

（1）①表示________階段，該階段是在___________部位進(jìn)行的，發(fā)生的能量變化是_________________。該階段為下一階段提供了_________，確保下一階段的進(jìn)行。

（2）②過程在___________部位進(jìn)行，若光照強(qiáng)度不變，但是突然增加環(huán)境中的CO2的濃度，則最先加強(qiáng)的是②過程中的____________生理過程。短時間內(nèi)，葉綠體中C3的含量將_________，C5的含量將________。

（3）上述①～⑤過程中，能產(chǎn)生ATP的過程是____________。

（4）某同學(xué)對小麥種子萌發(fā)進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn)，小麥種子在萌發(fā)時放出CO2量比消耗的O2量高，對這一現(xiàn)象的解釋是____________________________________。

（5）有的生物不能進(jìn)行光合作用，但仍屬于自養(yǎng)生物，例如__________（舉一例）。它利用無機(jī)物合成有機(jī)物的生理過程稱為____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在家蠶中，蟻蠶(剛孵化的蠶)體色的黑色與淡赤色是一對相對性狀，黃繭和白繭是一對相對性狀，控制這兩對性狀的基因自由組合且位于常染色體上，現(xiàn)有兩個雜交組合，其子代(足夠多)表現(xiàn)型及數(shù)量比如表所示，以下敘述中錯誤的是　

A. 黑色對淡赤色為顯性，黃繭對白繭為顯性

B. 組合一子代中雜合白繭黑蟻所占的比例為1/8

C. 組合一和組合二的子代中白繭黑蟻的基因型相同

D. 組合二中親本的基因型和子代的基因型相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)嘗試制作果酒，他將葡萄汁放入已滅菌的發(fā)酵裝置中進(jìn)行試驗（見圖），正確的做法是

A. 加入適量的醋酸菌

B. 一直打開閥a通氣

C. 關(guān)閉閥a，偶爾打開閥b幾秒鐘

D. 把發(fā)酵裝置在15-18℃條件下進(jìn)行實驗

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某哺乳動物生殖過程示意圖（b為卵細(xì)胞）。下列相關(guān)敘述中正確的是

A. 動物個體①②的產(chǎn)生分別屬于有性生殖和無性生殖

B. 動物個體②的產(chǎn)生表明，動物細(xì)胞核也具有全能性

C. 按照動物個體②的產(chǎn)生方式，后代的性別比例仍為1:1

D. 圖中a、b、c三種細(xì)胞的產(chǎn)生方式，僅c為有絲分裂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是“肝臟細(xì)胞DNA粗提取”實驗的兩個關(guān)鍵操作步驟，相關(guān)敘述錯誤的是

A. 步驟1中，加入檸檬酸鈉緩沖液的目的是維持pH的穩(wěn)定

B. 步驟1中，冰浴處理的主要原理是低溫下DNA水解酶容易變性

C. 步驟2中，異戊醇的作用可能是使與DNA結(jié)合的蛋白質(zhì)因變性而沉淀

D. 步驟2中，離心后應(yīng)取上清液，因為DNA在2mol，L-1NaCl溶液中溶解度比較大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案