【題目】綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸之間有著密切的聯(lián)系。光合作用產(chǎn)生的糖類,可以用于呼吸作用。請根據(jù)圖示分析回答問題。
(1)①表示________階段,該階段是在___________部位進(jìn)行的,發(fā)生的能量變化是_________________。該階段為下一階段提供了_________,確保下一階段的進(jìn)行。
(2)②過程在___________部位進(jìn)行,若光照強(qiáng)度不變,但是突然增加環(huán)境中的CO2的濃度,則最先加強(qiáng)的是②過程中的____________生理過程。短時間內(nèi),葉綠體中C3的含量將_________,C5的含量將________。
(3)上述①~⑤過程中,能產(chǎn)生ATP的過程是____________。
(4)某同學(xué)對小麥種子萌發(fā)進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn),小麥種子在萌發(fā)時放出CO2量比消耗的O2量高,對這一現(xiàn)象的解釋是____________________________________。
(5)有的生物不能進(jìn)行光合作用,但仍屬于自養(yǎng)生物,例如__________(舉一例)。它利用無機(jī)物合成有機(jī)物的生理過程稱為____________。
【答案】光反應(yīng) 類囊體薄膜 光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能 [H]和ATP 葉綠體基質(zhì) 二氧化碳的固定 增加 減少 ①③④⑤ 在該實(shí)驗(yàn)條件下,小麥種子同時進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸 硝化細(xì)菌 化能合成作用
【解析】
①光反應(yīng)階段(葉綠體的類囊體薄膜)、②暗反應(yīng)(葉綠體基質(zhì))、③有氧呼吸第一階段(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))、④有氧呼吸第二階段(線粒體基質(zhì))、⑤有氧呼吸第三階段(線粒體內(nèi)膜)。
(1)①光反應(yīng)階段是在葉綠體的類囊體薄膜進(jìn)行的,光合色素吸收光能,并把光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能。光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了[H]和ATP,用于C3的還原。
(2)②暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行,若光照強(qiáng)度不變,突然增加二氧化碳濃度,則短時間內(nèi)二氧化碳的固定最先加快,C3的還原幾乎不變,故C3含量會升高,C5含量會下降。
(3)①光反應(yīng)、③有氧呼吸第一階段、④有氧呼吸第二階段、⑤有氧呼吸第三階段均可產(chǎn)生ATP,暗反應(yīng)階段不能產(chǎn)生ATP。
(4)有氧呼吸時,氧氣消耗量=二氧化碳的生成量;無氧呼吸時,不消耗氧氣,只生成二氧化碳,故種子萌發(fā)時,氧氣消耗量小于二氧化碳的生成量,可能是因?yàn)橥瑫r進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸。
(5)自養(yǎng)生物有光能合成型和化能合成類型,都可以利用無機(jī)物合成有機(jī)物,能進(jìn)行化能合成的典型代表是硝化細(xì)菌。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】原核生物大多數(shù)基因表達(dá)調(diào)控是通過操縱子機(jī)制實(shí)現(xiàn)的,大腸桿菌乳糖操縱子依次包括調(diào)節(jié)基因、啟動部位、操縱基因和3個結(jié)構(gòu)基因(1acZ、lacY、lacA),如圖所示,實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)當(dāng)存在乳糖時,細(xì)胞可表達(dá)出圖示3種。據(jù)圖分析錯誤的是
A. RNA聚合酶與DNA一個啟動部位結(jié)合后,可能有多個基因會被同時轉(zhuǎn)錄
B. 若阻斷①過程,推測細(xì)胞內(nèi)可表達(dá)出圖示3種酶
C. ③過程由tRNA來認(rèn)讀密碼子
D. ②③過程幾乎同步發(fā)生
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【題目】實(shí)驗(yàn)室里用乙醇和濃硫酸反應(yīng)生成乙烯,乙烯再與澳反應(yīng)制 1,2 一二溴乙烷.在制備過程中部分乙醇被濃硫酸氧化產(chǎn)生 CO2、SO2,并進(jìn)而與B幾反應(yīng)生成HBr等酸性氣體。
已知:CH3CH2OHCH2═CH2↑+H2O
(1)用下列儀器,以上述三種物質(zhì)為原料制備 1,2 一二溴乙烷。如果氣體流向?yàn)閺淖蟮接,正確的連接順序是(短接口或橡皮管均已略去):B經(jīng)A①插人A中,D接A②;A③接__接 接 接 。
(2)裝置C的作用是__;
(3)裝置F中盛有10% Na0H 溶液的作用是__;
(4)在反應(yīng)管E中進(jìn)行的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為__;
(5)處理上述實(shí)驗(yàn)后三頸燒瓶中廢液的正確方法是__。
A.廢液經(jīng)冷卻后倒人下水道中
B.廢液經(jīng)冷卻后倒人空廢液缸中
C.將水加人燒瓶中稀釋后倒人空廢液缸中
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【題目】下圖一是表示某植物葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的示意圖。A、B、C代表場所,①、②、③代表物質(zhì)。圖二是該株植物在相同溫度下,在一特定裝置內(nèi)測定C02濃度隨時間變化的曲線。請據(jù)圖回答以下問題:
(1)圖一中A、C分別是____、____
(2)圖一中A的化學(xué)反應(yīng)要順利進(jìn)行,還必需由光反應(yīng)提供________當(dāng)光照充足,停止①的供應(yīng),則光反應(yīng)很快會____;當(dāng)A中的①恰好等于C中的①,則此時該植物光合作用速率____呼吸作用速率(填大于、等于或小于)。
(3)若用180標(biāo)記物質(zhì)③,一段時間后C中①中出現(xiàn)放射性,原因是
(4)據(jù)圖二可知該植物呼吸作用的平均速率是____ppm/min。在60~120 min時間段光合作用平均速率是____ ppm/min。
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【題目】為了加快優(yōu)良種牛的繁殖速度,科學(xué)家常采用胚胎移植的方法,下列與胚胎移植相關(guān)的敘述中不合理的是( )
A. 試管牛和克隆牛的培育過程中均用到胚胎移植
B. 用來促進(jìn)供體母牛超數(shù)排卵的是下丘腦分泌的促性腺激素
C. 胚胎移植時應(yīng)選用發(fā)育到桑椹胚期或囊胚期的胚胎
D. 采取胚胎分割移植技術(shù)可同時獲得多個性狀相同的家畜個體
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【題目】如圖表示對孟德爾一對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)的模擬實(shí)驗(yàn)過程,對該實(shí)驗(yàn)過程的敘述不正確的是
A. 甲、乙兩桶內(nèi)兩種顏色小球大小輕重須一致
B. 甲、乙兩桶內(nèi)小球總數(shù)不一定要相等,但每個小桶內(nèi)兩種顏色的小球數(shù)目一定要相等
C. 抓取完一次記錄好組合情況后,應(yīng)將兩桶內(nèi)剩余小球搖勻后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)
D. 該實(shí)驗(yàn)須重復(fù)多次
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【題目】某生物的基因組成如圖所示,則它產(chǎn)生配子的種類及它的一個精原細(xì)胞產(chǎn)生精子的種類分別是(不考慮基因突變和交叉互換)
A. 2種和2種B. 4種和2種C. 8種和2種D. 8種和4種
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【題目】下圖是基因型為AaBb的某生物體內(nèi)兩個不同時期的分裂模式圖,其中染色體上標(biāo)注的是相應(yīng)位置上的基因。相關(guān)敘述正確的是
A. 圖①中兩個細(xì)胞的中央將出現(xiàn)赤道板
B. 圖①中細(xì)胞2的基因型是AaBB
C. 圖②所示的細(xì)胞中有4條染色單體
D. 圖②所示的細(xì)胞中有4個四分體
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【題目】下列是對四種微生物的能源、碳源、氮源、新陳代謝類型的描述,正確的一組是( )
A | B | C | D | |
微生物種類 | 乳酸菌 | 根瘤菌 | 硝化細(xì)菌 | 藍(lán)藻 |
能源 | 含碳有機(jī)物 | 光能 | NH3 | 光能 |
碳源 | 含碳有機(jī)物 | CO2 | CO2 | 含碳有機(jī)物 |
氮源 | N2 | N2 | NH3 | NO3- 、NH4+ |
代謝類型 | 異養(yǎng)厭氧型 | 自養(yǎng)需氧型 | 自養(yǎng)需氧型 | 自養(yǎng)需氧型 |
A. AB. BC. CD. D
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