【題目】下列關(guān)于用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體實驗的敘述，正確的是（ ）
A.以黑藻葉為實驗材料就可達到實驗目的
B.在高倍鏡下可觀察到葉綠體的類囊體
C.視野中觀察到的葉綠體環(huán)流方向與實際相反
D.細胞在實驗過程中要始終保持活性

【答案】D
【解析】解：A、以黑藻葉為實驗材料只能觀察葉綠體，不能觀察線粒體，A錯誤；
B、在高倍鏡下不能觀察到葉綠體的類囊體，只能借助于電子顯微鏡，B錯誤；
C、視野中觀察到的葉綠體環(huán)流方向與實際相同，C錯誤；
D、細胞在實驗過程中要始終保持活性，D正確．
故選：D．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】微囊藻和顫藻是江蘇某湖泊發(fā)生水華的主要藻類，其中一種在4月中旬至7月初是優(yōu)勢種，另一種在8月至10月初是優(yōu)勢種。為揭示湖泊中兩種藻類的演替規(guī)律， 科研人員研究了其生長與溫度的關(guān)系，結(jié)果如下圖。請回答:

（1）與曲線①相比，曲線②的K值較小，原因是 ；曲線③表明，在0～10天內(nèi)，種群增長速率的變化趨勢是 。

（2）根據(jù)實驗結(jié)果分析，該湖泊4月中旬至7月初、8月至10月初的優(yōu)勢種分別是 、 。

（3）實驗中需每天定時對兩種藻類細胞進行取樣計數(shù)。

①計數(shù)前，可以用注射器反復抽取部分培養(yǎng)液沖擊剩下的培養(yǎng)液，這是為了 。

②某溫度下單獨培養(yǎng)微囊藻10天，科研人員將樣液稀釋10倍，采用血細胞計數(shù)板（規(guī)格為1mm×1mm×0．1mm）計數(shù)，觀察到的計數(shù)室中細胞分布如右圖，則該培養(yǎng)溫度是 。

（4）研究表明混合培養(yǎng)時，兩種藻類除了爭奪資源和空間外,微囊藻還能分泌微囊藻毒素抑制顫藻的生長繁殖。請寫出驗證此結(jié)論的實驗設(shè)計思路： 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列做法不屬于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應用的是（ ）

A．利用生長素類似物促進扦插枝條生根

B．利用昆蟲的信息激素類似物誘捕有害昆蟲

C．放置稻草人驅(qū)趕稻田里的鳥類

D．控制日照時間長短從而控制植物的開花時間

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某城市人工濕地示意圖，請回答問題：

（1）請在圖中用恰當?shù)募^和文字補充完善該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程。

（2）人工濕地可以凈化城市污水，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力，實現(xiàn)這一能力的機制是 。

（3）人工濕地中的植物除綠藻（浮游植物）外，還有蘆葦（挺水植物）和黑藻（沉水植物）等，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的 結(jié)構(gòu)。

（4）若在此基礎(chǔ)上，進一步建立一個集污水凈化、養(yǎng)魚為一體的新型人工生態(tài)系統(tǒng)，其主要目的是 ，使能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述，錯誤的是（ ）
A.植物激素自身的合成受基因組控制
B.植物激素對植物體的生命活動具有顯著的調(diào)節(jié)作用
C.植物的生長發(fā)育受多種激素的共同調(diào)節(jié)
D.植物激素是由植物體的內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的微量有機物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為培育甘蔗脫毒苗的兩條途徑，研究發(fā)現(xiàn)經(jīng)②過程獲得的幼苗脫毒效果更好。相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．①過程所取莖尖中的葉原基具有較高的分裂、分化能力

B．②過程的作用可能是阻礙病毒等進入莖尖分生組織

C．③、④過程中基因的選擇性表達導致了細胞脫分化

D．培養(yǎng)基A、B中生長素和細胞分裂素的含量和比例不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物細胞與高等植物細胞有絲分裂不同，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是因為植物細胞有（ ）

A．葉綠體和細胞壁 B．細胞壁和液泡

C．葉綠體和液泡 D．細胞壁和無中心體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下為植物體細胞雜交技術(shù)流程圖，其中甲和乙分別表示兩種二倍體植物細胞，所含有的染色體組分別是AA和BB。據(jù)圖分析正確的是

A. 圖中①過程通常用胰蛋白酶作用，目的是獲得原生質(zhì)體

B. 過程②常使用聚乙二醇作為誘導劑

C. 經(jīng)過②和③過程形成的c細胞的染色體組成一定為AABB

D. 該技術(shù)流程的目的是獲得雜種細胞，優(yōu)點是克服遠緣雜交不親和障礙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】你在進行英語聽力過程，與大腦皮層言語區(qū)的哪個區(qū)域的關(guān)系最�。� ）

A．W區(qū) B．V區(qū)

C．S區(qū) D．H區(qū)

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