分析 試管B通入14CO2在有光無光下均不產(chǎn)生14C的有機(jī)物,說明①是類囊體薄膜;試管C通入14CO2,產(chǎn)生14C的有機(jī)物,說明②是葉綠體基質(zhì).裝置c中不含葉綠體的類囊體薄膜,但在分離前有光照,所以本實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了反應(yīng)必需的條件,裝置A中①葉綠體類囊體薄膜為②葉綠體基質(zhì)提供[H]和ATP.
解答 解:(1)二氧化碳參與光合作用暗反應(yīng),場所是葉綠體基質(zhì),暗反應(yīng)的進(jìn)行需要裝置A中結(jié)構(gòu)①葉綠體類囊體薄膜上進(jìn)行光反應(yīng)提供[H]和ATP,即裝置A中①葉綠體類囊體薄膜為②葉綠體基質(zhì)提供[H]和ATP,
(2)試管B通入14CO2在有光無光下均不產(chǎn)生14C的有機(jī)物,說明①是類囊體薄膜,缺少葉綠體基質(zhì).
(3)此實(shí)驗(yàn)說明葉綠體是進(jìn)行光合作用的完整的結(jié)構(gòu)單位,具有類囊體薄膜和葉綠體基質(zhì),A正確;
故答案為:
(1)①光反應(yīng) ②暗反應(yīng)[H]和ATP
(2)葉綠體基質(zhì)
(3)葉綠體
點(diǎn)評(píng) 本題考查光合作用過程,識(shí)記光合作用場所、理解光合作用過程是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 靜息電位的形成可能與膜上的b物質(zhì)有關(guān) | |
B. | 在c處給一足夠強(qiáng)的刺激時(shí),鉀離子從上往下流 | |
C. | 假設(shè)這是突觸前膜,則突觸間隙位于圖示膜的上部 | |
D. | 若將神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂層平展在水面上,c會(huì)與水面接觸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在人體細(xì)胞正常分化過程中,可能會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞核數(shù)量的改變 | |
B. | 要及時(shí)為板結(jié)的土壤松土透氣,以保證根細(xì)胞的有氧呼吸 | |
C. | 細(xì)胞凋亡,相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng),有利于個(gè)體的生長發(fā)育 | |
D. | 植物根尖細(xì)胞中無葉綠體,故用根尖細(xì)胞不能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 皮膚表面毛細(xì)血管收縮 | B. | 冷覺感受器興奮性減弱 | ||
C. | 甲狀腺激素分泌增加 | D. | 體溫因受調(diào)節(jié)而基本保持不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 臨床上,常通過抽取血樣,來檢測內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病 | |
B. | 各種動(dòng)物激素的合成是基因表達(dá)的直接產(chǎn)物 | |
C. | 激素既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),又不提供能量,也不起催化作用 | |
D. | 激素調(diào)節(jié)是指由內(nèi)分泌器官或細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行的調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組 別 | 1 | 2 | 3 | 4 |
溫度/℃ | 27 | 28 | 29 | 30 |
暗處理后重量變化/mg | -1 | -2 | -3 | -1.5 |
光照后與暗處理前重量變化/mg | +3 | +3 | +3 | +1 |
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