分析 基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì):進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,位于同源染色體上等位基因隨同源染色體分離而分離,同時(shí)位于非同源染色體上的非等位基因隨著非同源染色體的自由組合而發(fā)生自由組合.
解答 解:(1)具有相對(duì)性狀的家雞相互交配產(chǎn)生的后代都是花色羽毛,說明花色對(duì)白色是顯性性狀,由顯性基因控制;基因型為A0a的雌雞和雄雞產(chǎn)生的配子的類型及比例是A0:a=1:1,雌雞產(chǎn)生的基因型為A0的卵細(xì)胞不育,因此可育的卵細(xì)胞的基因型是a,雜交后代的基因型是A0a:aa=1:1,前者表現(xiàn)為花色,后者表現(xiàn)為白色.
(2)由題意知,有色羽的基因型是A_dd,A_D_、aaD_、aadd表現(xiàn)為白色,AADD×aadd→AaDd→A_D_:A_aa:aaD_:aadd=9:3:3:1,其中A_D_、aaD_、aadd表現(xiàn)為白色,能穩(wěn)定遺傳的是A_DD、aaD_、aadd
,占$\frac{7}{13}$;子二代中有色羽的基因型及比例是AAdd:Aadd=1:2,自由交配后代白色羽的比例是aabb=$\frac{2}{3}×\frac{2}{3}×\frac{1}{4}$=$\frac{1}{9}$,有色羽是$\frac{8}{9}$;F2代基因型及比例是A_D_:A_dd:aaD_:aadd=9:3:3:1,雌雄個(gè)體產(chǎn)生的配子的類型及比例是AD:Ad:aD:ad=1:1:1:1,因此自由交配后代的基因型及比例是A_D_:A_dd:aaD_:aadd=9:3:3:1,其中A_dd表現(xiàn)為有色,A_D_、aaD_、aadd表現(xiàn)為無色,有色:無色=3:13.
(3)控制家雞腿長(zhǎng)度的多對(duì)等位基因分別位于不同對(duì)常染色體上,因此訊息自由組合定律,隱性純合表現(xiàn)為短腿,只要有顯性基因就表現(xiàn)為長(zhǎng)腿.
①如果長(zhǎng)腿是一對(duì)雜合,則測(cè)交后代相當(dāng)于一對(duì)相對(duì)性狀的雜合子測(cè)交實(shí)驗(yàn),測(cè)交后代長(zhǎng)腿:短腿=1:1;
②如果長(zhǎng)腿有2對(duì)雜合,測(cè)交后代隱性純合子占$\frac{1}{4}$,長(zhǎng)腿:短腿=3:1;
③如果長(zhǎng)腿含有3對(duì)雜合,則測(cè)交后代,隱性純合子是$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{8}$,長(zhǎng)腿:短腿=7:1.
故答案為:
(1)顯性 花色羽毛:白色羽毛=1:1
(2)$\frac{7}{13}$ 8:1 3:13
(3)②長(zhǎng)腿:短腿=3:1 長(zhǎng)腿:短腿=7:1
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì),旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并學(xué)會(huì)根據(jù)題干信息結(jié)合遺傳規(guī)律解答問題及應(yīng)用演繹推理的方法預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果、獲取結(jié)論.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2014-2015山東省高二下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于下丘腦作用的是
A.對(duì)體溫具有調(diào)節(jié)作用 B.對(duì)垂體激素的釋放具有調(diào)節(jié)作用
C.對(duì)人體內(nèi)水的平衡起調(diào)節(jié)作用 D.對(duì)軀體的運(yùn)動(dòng)起調(diào)節(jié)作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②①③ | C. | ③②① | D. | ③①② |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜的成分相同,相互之間可以直接轉(zhuǎn)化 | |
B. | 細(xì)胞膜上的磷脂和蛋白質(zhì)都是運(yùn)動(dòng)的,利于物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸 | |
C. | 糖脂和糖蛋白分布在細(xì)胞外側(cè),與細(xì)胞間的信息交流有關(guān) | |
D. | 動(dòng)物細(xì)胞膜中含有一定數(shù)量膽固醇,與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分化會(huì)使細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)以及細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變 | |
B. | 細(xì)胞癌變后,細(xì)胞膜表面糖蛋白減少,癌細(xì)胞易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移 | |
C. | 常用的放療或化療技術(shù)可以殺死癌細(xì)胞,但化療的副作用更大 | |
D. | 細(xì)胞分化具有持久性,它發(fā)生在整個(gè)生命進(jìn)程中,但在胚胎時(shí)期達(dá)到最大限度 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)組號(hào) | 色素溶液(mL) | pH | 處理時(shí)間(min) | 溶液顏色 |
① | 3.0 | 8.0 | 10 | 綠色 |
② | 3.0 | 7.0 | 10 | 綠色 |
③ | 3.0 | 6.0 | 10 | 黃綠色 |
④ | 3.0 | 5.0 | 10 | 黃褐色 |
A. | 酸性環(huán)境下的葉綠素可能因穩(wěn)定性較差而被分解 | |
B. | 該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明葉綠素在堿性環(huán)境中不會(huì)被破壞 | |
C. | 提取色素時(shí)加入碳酸鈣可防止研磨中色素被破壞 | |
D. | 可用紙層析法分析②④兩組出現(xiàn)顏色差異的原因 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 效應(yīng)T細(xì)胞能裂解靶細(xì)胞進(jìn)而直接清除靶細(xì)胞中抗原 | |
B. | 漿細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞中的基因和mRNA均存在差異性 | |
C. | 記憶細(xì)胞接受相應(yīng)抗原的刺激后可以迅速增殖和分化 | |
D. | 吞噬細(xì)胞功能的發(fā)揮與其細(xì)胞膜的選擇透過性有關(guān) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群是生物進(jìn)化的基本單位,個(gè)體是繁殖的基本單位 | |
B. | 種群內(nèi)基因頻率改變的偶然性隨種群數(shù)量的增大而增大 | |
C. | 在長(zhǎng)期的進(jìn)化過程中,捕食者的存在有利于增加物種多樣性 | |
D. | 自然選擇是生物變異的隨機(jī)淘汰和保留,決定生物進(jìn)化的方向 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com