【題目】為提高農(nóng)作物的單產(chǎn)量,獲得抗倒伏、抗病等性狀,科學(xué)工作者往往要采取多種育種方法來培育符合要求的新品種,F(xiàn)有兩個小麥品種,一個純種麥?zhǔn)歉邨U(D)、抗銹病(T),另一個純種麥?zhǔn)前珬U(d)、易染銹病(t),兩對基因獨立遺傳。育種專家提出了如右圖所示、兩種育種方法以獲得小麥新品種。

⑴要縮短育種年限,應(yīng)選擇的方法是__________,另一種方法的育種原理是____________。

⑵圖中①和④基因型分別為________________。

()過程中,Dd的分離發(fā)生在___________; ()過程采用的方法稱為__________________; ()過程常用的化學(xué)藥劑是_____________________。

()過程產(chǎn)生的抗倒伏抗銹病植株中的純合體占______;如果讓F1()、()過程連續(xù)選擇自交三代,則⑥中符合生產(chǎn)要求的能穩(wěn)定遺傳的個體占____________。

【答案】 基因重組 DT、ddTT 減數(shù)第一次分裂后期 花藥離體培養(yǎng) 秋水仙素 1/3 7/10

【解析】

分析圖示:(一)為雜交,(二)為通過減數(shù)分裂形成配子,(三)是花藥離體培養(yǎng),(四)是人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍,(五)、(六)為連續(xù)自交與篩選,因此Ⅰ為單倍體育種,Ⅱ是雜交育種。

(1)分析圖示信息可知,方法Ⅰ是沿著(一)、(二)、(三)、(四)途徑進(jìn)行的單倍體育種,方法Ⅱ是沿著(一)、(五)、(六)途徑進(jìn)行的雜交育種。單倍體育種能夠明顯縮短育種年限,所以要縮短育種年限,應(yīng)選擇方法Ⅰ。另一種方法Ⅱ的育種原理是基因重組。

(2) F1的基因型是DdTt,產(chǎn)生4種比值相等的配子:DT、Dt、dT、dt,據(jù)此并結(jié)合圖示分析可知,圖中①和②的基因型依次是DT、dT,進(jìn)而推知④的基因型是ddTT。

(3) ()過程是F1通過減數(shù)分裂形成配子,其中等位基因Dd是隨所在的同源染色體的分離而發(fā)生分離,因此發(fā)生分離的時期為減數(shù)第一次分裂后期。()過程得到的是培育單倍體植株,采用的方法稱為花藥離體培養(yǎng)。()過程是人工誘導(dǎo)染色體加倍獲得可育的純合子,常用的化學(xué)藥劑是秋水仙素。

(4) ()過程是F1自交,在所得到的F2中,抗倒伏抗銹病植株的基因型及其比例為ddTTddTt12,其中純合體占1/3F2中的抗倒伏抗銹病植株按 () 過程選擇自交一代,在所得到的F3中,抗倒伏抗銹病植株的基因型及其比例為ddTTddTt=(1/32/3×1/4)∶(2/3×1/2)=32。F3中的抗倒伏抗銹病植株按 ()過程再選擇自交一代,在所得到的F4中,抗倒伏抗銹病植株的基因型及其比例為ddTTddTtddtt=(3/52/5×1/4)∶(2/5×1/2)∶(2/5×1/4)=721。綜上分析,如果讓F1()、()過程連續(xù)選擇自交三代,則⑥中符合生產(chǎn)要求的能穩(wěn)定遺傳的個體(ddTT)占7/10。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是四類細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖判斷,下列說法不正確的是

A. 從結(jié)構(gòu)上看,大腸桿菌細(xì)胞與圖中Ⅲ所示細(xì)胞同屬于原核細(xì)胞

B. 圖中⑥是高爾基體,其在Ⅱ細(xì)胞中的功能是與細(xì)胞分泌物的形成有關(guān)

C. 圖中的Ⅰ可代表人體的胰島B細(xì)胞,其合成的分泌蛋白有胰島素

D. 判斷Ⅳ是低等植物細(xì)胞的標(biāo)志結(jié)構(gòu)是圖中③中心體和④葉綠體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下四個遺傳病系譜圖中,一定不是伴X隱性遺傳病的是(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖①~④表示某細(xì)胞內(nèi)的部分細(xì)胞器,下列有關(guān)敘述正確的是(

A.該圖是在高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)

B.此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞,只能是動物細(xì)胞

C.某些好氧生物細(xì)胞內(nèi)不含①結(jié)構(gòu)

D.真核細(xì)胞中都含有結(jié)構(gòu)③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!贝嗽娋涿鑼懥宋骱娘L(fēng)光,結(jié)合生物學(xué)知識回答以下問題:

(1)西湖中生活的所有生物構(gòu)成__________,所有的清荷構(gòu)成__________。

(2)生活于西湖的微生物如一個細(xì)菌屬于個體生命系統(tǒng)嗎? _______

(3)如圖為某生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖

①該細(xì)胞為_________細(xì)胞(填“原核”或“真核”),它有一個環(huán)狀DNA分子,位于________區(qū)域。

②在顯微鏡下看到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)如上圖所示,實際的鞭毛位置應(yīng)該在_________(填“左側(cè)”或“右側(cè)”).

(4)青蛙在繁殖季節(jié)里繁殖了無數(shù)只小青蛙,聯(lián)系親代和子代的遺傳信息的載體是__________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知羊的毛色受常染色體上一對等位基因控制,觀察下面羊的毛色(白毛和黑毛)遺傳示意圖,下列分析錯誤的是

A. 這對相對性狀中,顯性性狀是白毛

B. 圖中三只黑羊的基因型一定相同

C. 圖中四只白羊的基因型一定不同

D. 2與一只黑羊交配再生一只黑羊的概率為1/3

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化,圖中依次表示限制性核酸內(nèi)切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是(  )

A. ①②③④B. ①②④③C. ①④②③D. ①④③②

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某家系紅綠色盲病遺傳的圖解。圖中除男孩Ⅲ3和他的祖父Ⅰ4是紅綠色盲外,其他人視覺都正常。問:(有關(guān)基因用B、b表示)

1)Ⅲ3的基因型是_________,Ⅲ2的可能的基因型是_________________。

2)男孩Ⅲ3的紅綠色盲基因來自于Ⅰ中的________個體,該男孩稱呼其為________。

3)Ⅳ1是紅綠色盲基因攜帶者的概率是_____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探討鹽對某植物幼苗光合作用的影響,在不同濃度 NaCl 條件下,對其凈光合速率、胞間 CO2 濃度、光合色素含量等進(jìn)行測定,結(jié)果如下圖。檢測期間細(xì)胞的呼吸強(qiáng)度沒有顯著變化。請參照圖回答下列問題:

1)葉綠體中光合色素分離需要用的試劑_____,光合色素的功能是_____

2)測量植物凈光合速率最簡便的方法是_____

3)影響植物胞間 CO2 濃度的因素有_____

4)當(dāng) NaCl 濃度在 200-250mmol/L 時凈光合速率顯著下降,原因主要是由于_____

5)據(jù)圖可知,在高濃度的 NaCl 處理下,_____(葉綠素/類胡蘿卜素)最先開始被破壞, 導(dǎo)致其卡爾文循環(huán)中再生出_____的量改變,從而影響光合作用速率。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案