A. | 原有的含水量比水稻小 | B. | 種皮具有較強(qiáng)的滲透吸水能力 | ||
C. | 含蛋白質(zhì)較多,親水性較強(qiáng) | D. | 含糖類較多,細(xì)胞液濃度大 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 泡菜制作中,泡菜壇內(nèi)有時(shí)會(huì)長(zhǎng)一層白膜,這層白膜是酵母菌大量繁殖造成的 | |
B. | 使用比色法進(jìn)行亞硝酸鹽的測(cè)定,最后形成灰綠色染料 | |
C. | 泡菜壇中的所有乳酸菌為一個(gè)種群 | |
D. | 泡菜的制作中用到的菌種主要為乳酸菌,乳酸菌的代謝類型和醋酸菌一樣 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 行為信息 | B. | 物理信息 | C. | 化學(xué)信息 | D. | 營(yíng)養(yǎng)信息 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 與乳酸菌一樣,該菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA | |
B. | 其有氧呼吸的主要場(chǎng)所是線粒體 | |
C. | 遺傳物質(zhì)的傳遞不遵循孟德?tīng)栠z傳定律 | |
D. | 該細(xì)菌的分裂過(guò)程中無(wú)染色體和紡錘體的出現(xiàn),所以為無(wú)絲分裂 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖1中的A代表的是腺嘌呤,b、c為高能磷酸鍵 | |
B. | ATP生成ADP時(shí)圖1中的c鍵斷裂并釋放能量 | |
C. | 圖2中ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化過(guò)程中物質(zhì)是可循環(huán)利用的,能量是不可逆的 | |
D. | 細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)一般和ATP的合成有關(guān),放能反應(yīng)和ATP的水解有關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
溫度 a.b的值 | 26℃ | 27℃ | 28℃ | 29℃ |
a | 1 | 2 | 3 | 4 |
b | 3 | 3 | 2 | 1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物種進(jìn)化 | B. | 外來(lái)物種入侵 | C. | 群落演替 | D. | 群落垂直結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該病一定是X染色體隱性遺傳病 | |
B. | 該病一定是常染色體隱性遺傳病 | |
C. | Ⅱ2既可能是雜合體,也可能是純合體 | |
D. | 該病可能是Y染色體遺傳病 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液中不能檢測(cè)出蛋白質(zhì) | |
B. | 先將淀粉、淀粉酶混合再置于不同溫度條件下,可探究溫度對(duì)酶活性的影響 | |
C. | 50%的蔗糖溶液可引起根尖分生區(qū)細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離 | |
D. | 不能用人的紅細(xì)胞來(lái)觀察無(wú)絲分裂 |
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