17．下列物質(zhì)中，不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是（　�。�
A．血紅蛋白B．抗體C．性激素D．尿素

分析 （1）體液是由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液組成，細(xì)胞內(nèi)液是指細(xì)胞內(nèi)的液體，而細(xì)胞外液即細(xì)胞的生存環(huán)境，它包括血漿、組織液、淋巴等，也稱為內(nèi)環(huán)境．
（2）血漿、淋巴、組織液中物質(zhì)：
①小腸吸收的物質(zhì)在血漿、淋巴中運(yùn)輸：水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸等．
②細(xì)胞分泌物：抗體、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等．
③細(xì)胞代謝產(chǎn)物：CO2、水分、尿素等．

解答 解：A、血紅蛋白在紅細(xì)胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境成分，A正確；
B、抗體可以存在內(nèi)環(huán)境中，屬于內(nèi)環(huán)境的成分，B錯(cuò)誤；
C、性激素是通過血漿運(yùn)輸?shù)�，屬于�?nèi)環(huán)境成分，C錯(cuò)誤；
D、尿素是細(xì)胞代謝產(chǎn)生的廢棄物，需要通過內(nèi)環(huán)境排出體外，屬于內(nèi)環(huán)境成分，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查內(nèi)環(huán)境的組成，要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成部分即組成成分，能準(zhǔn)確判斷題中各選項(xiàng)是否屬于人體內(nèi)環(huán)境，再選出正確的答案即可，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．花生種皮紫色對（R）對紅色（r）是顯性，厚殼（T）對薄殼（t）是顯性，按自由組合規(guī)律遺傳，若雜交組合為TtRr×ttRr，它們后代的表現(xiàn)型有（　�。�
A．2種B．4種C．8種D．6種

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．為治療糖尿病，研究人員提出了如圖的方法．

（1）一般選用的圖中①都是傳代10代以內(nèi)的供體細(xì)胞．
（2）核移植的受體細(xì)胞一般選用MⅡ期卵母細(xì)胞．進(jìn)行相關(guān)顯微操作時(shí)，一般用微型吸管一并吸出細(xì)胞核和第一極體．
（3）細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí)，除培養(yǎng)液提供必需的營養(yǎng)條件外，還需要有無菌、無毒環(huán)境，適宜的溫度、pH和氣體環(huán)境．上圖所獲的胚胎干細(xì)胞可由早期胚胎或原始性腺中分離出來，在功能上具有發(fā)育的全能性．
（4）利用PCR技術(shù)擴(kuò)增正常胰島素基因的前提條件是要有一段已知正常胰島素基因的脫氧核苷酸序列．將正常胰島素基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞并維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程，稱為轉(zhuǎn)化．
（5）“定向誘導(dǎo)”的目的是使重組細(xì)胞B發(fā)生細(xì)胞分化（基因選擇性表達(dá)），從而形成功能專一的胰島類似細(xì)胞．
（6）該治療糖尿病的方法與相比異體移植，突出的優(yōu)點(diǎn)是不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖是蛙坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本，在a處給予刺激，下列說法正確的是（　�。�
A．蛙坐骨神經(jīng)由許多神經(jīng)元被結(jié)締組織包圍而成
B．若腓腸肌收縮，證明刺激坐骨神經(jīng)時(shí)產(chǎn)生了局部電流，并傳送到腓腸肌
C．若將坐骨神經(jīng)腓腸肌放入KCl溶液中，刺激a處，腓腸肌不會(huì)收縮
D．若腓腸肌收縮，則此過程中涉及神經(jīng)遞質(zhì)通過胞吐作用運(yùn)輸?shù)酵挥|后膜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．BrdU（5-溴脫氧尿嘧啶核苷酸）與胸腺嘧啶脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)類似，可與堿基A配對．經(jīng)吉姆薩染料染色，DNA的一條單鏈摻有BrdU則著色深，兩條單鏈都摻有BrdU則著色淺．將玉米體細(xì)胞（含20條染色體）放入含有BrdU的培養(yǎng)液中培養(yǎng)并用吉姆薩染料染色，則第二次細(xì)胞分裂的中期時(shí)，一個(gè)細(xì)胞中染色體的染色情況是（　�。�
A．全被染成深色
B．全被染成淺色
C．每條染色體中一條染色單體為深色，另一條為淺色
D．每個(gè)DNA分子中一條鏈為深色，另一條鏈為淺色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．人體骨骼肌細(xì)胞分別處于平靜狀態(tài)和劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下進(jìn)行細(xì)胞呼吸，葡萄糖分解過程中產(chǎn)生的CO2摩爾數(shù)與消耗的O2摩爾數(shù)的比值分別是（　　）
A．等于1、小于1B．等于1、大于1C．小于1、小于1D．等于1、等于1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．艾弗里完成肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)后，持反對觀點(diǎn)者認(rèn)為：“DNA可能只是在細(xì)胞表面起化學(xué)作用形成莢膜，而不是起遺傳作用”．已知S型肺炎雙球菌中存在能抗青霉素的突變型（這種青霉素的抗性不是莢膜產(chǎn)生的）．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路能反駁上述觀點(diǎn)的是（　�。�
A．R型菌+抗青霉素的S型菌DNA→預(yù)期出現(xiàn)抗青霉素的S型菌
B．R型菌+抗青霉素的S型菌DNA→預(yù)期出現(xiàn)S型菌
C．R型菌+S型菌DNA→預(yù)期出現(xiàn)S型菌
D．R型菌+S型菌DNA→預(yù)期出現(xiàn)抗青霉素的R型菌

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川成都龍泉中學(xué)高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于微生物培養(yǎng)的敘述，不正確的是

A．獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來雜菌入侵

B．高溫滅菌目的是殺死微生物的細(xì)胞、孢子、芽孢

C．劃線分離可在培養(yǎng)基上獲得均勻分布的單菌落

D．稀釋涂布平板法易獲得單菌落和計(jì)數(shù)活菌數(shù)目

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西省高考全真模擬（三）考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請回答下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐方面的問題：

（1）傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)應(yīng)用十分廣泛，果酒和果醋就是常見例子。當(dāng)發(fā)酵裝置由果酒釀造轉(zhuǎn)為果醋釀造時(shí)，首先要提高 ，其次要注意通入 。

（2）微生物培養(yǎng)基通常在壓力為lOOkPa,溫度為 ℃條件下，滅菌15至30min,然后待培養(yǎng)基冷卻至 ℃時(shí)，在酒精燈火焰附近倒平板。

（3）菊花的組織培養(yǎng)，一般選擇 的莖上部新萌生的側(cè)枝；進(jìn)行菊花組織培養(yǎng)時(shí)，一般將pH控制在 左右，溫度控制在18℃至22℃并每天光照12h。

（4） 植物芳香油的提取方法有蒸餾、壓榨和萃取等，柑橘芳香油的制備通常使用 法為提高出油率，需要將柑橘皮干燥去水，并用 浸泡。

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同步練習(xí)冊答案