11.下列關(guān)于細(xì)胞膜功能的敘述,不正確的是(  )
A.細(xì)胞間的信息交流,大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)
B.細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度與膜上蛋白質(zhì)的種類與數(shù)量有關(guān)
C.相鄰兩個(gè)細(xì)胞的信息交流全靠細(xì)胞間接觸
D.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,這種功能是相對(duì)的

分析 細(xì)胞膜作為細(xì)胞的邊界將細(xì)胞與周圍環(huán)境分開,細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出功能和進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流功能.

解答 解:A、細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流功能,大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān),如細(xì)胞膜表面具有糖蛋白,和細(xì)胞之間的信息截留有關(guān),A正確;
B、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的體現(xiàn)者,細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度與膜上蛋白質(zhì)的種類與數(shù)量有關(guān),B正確;
C、細(xì)胞間直接接觸只是細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的一種形式,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出的功能是有一定限度的,是相對(duì)的,有些病毒、細(xì)菌也可以進(jìn)入細(xì)胞,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞膜的功能,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.以下不屬于人體第一道免疫防線的是( 。
A.溶酶體B.汗液C.口腔粘膜D.胃酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖為糖尿患者和正常人在口服葡萄糖后血糖含量的變化曲線.據(jù)圖回答問題:
(1)曲線乙為正常人的;曲線甲為糖尿病患者的,可能的原因是胰島B細(xì)胞受損,導(dǎo)致體內(nèi)胰島素分泌減少.
(2)造成AB段血糖升高的生理活動(dòng)主要是糖類吸收,該過程主要發(fā)生在小腸中.葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸.
(3)能夠促進(jìn)BC過程進(jìn)行的激素是胰島素.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述中不正確的是(  )
A.脂肪是重要的儲(chǔ)能物質(zhì),同質(zhì)量的脂肪中含有比糖類更多的能量
B.磷脂是所有細(xì)胞必不可少的脂質(zhì)
C.脂質(zhì)中的膽固醇是對(duì)生物體有害的物質(zhì)
D.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是構(gòu)成生物膜的主要成分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.改變光照強(qiáng)度,對(duì)甲乙兩種植物的相關(guān)生理過程進(jìn)行了測(cè)定,得到了下表數(shù)據(jù)(光照強(qiáng)度的單位為千勒克斯,CO2的吸收和釋放速度的單位不作要求):
光合作用與呼吸作用速率相等時(shí)的光照強(qiáng)度光飽和時(shí)的光照強(qiáng)度光飽和時(shí)植物吸收CO2的速度黑暗條件下CO2釋放的速度
甲植物131810
乙植物383015
(1)當(dāng)光照強(qiáng)度3千勒克斯時(shí),甲葉片釋放氧氣的速度為18.當(dāng)光照強(qiáng)度為10千勒克斯時(shí),乙葉綠體產(chǎn)生O2的速度為45.
(2)如圖所示裝置可以測(cè)定一些生理活動(dòng)強(qiáng)度,回答相關(guān)問題(僅考慮以葡萄糖為呼吸作用底物):
①若甲燒杯中為酵母菌培養(yǎng)液,乙燒杯中為NaOH溶液,則液滴會(huì)向左移動(dòng),單位時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的距離可代表酵母菌有氧呼吸的強(qiáng)度.
②若甲燒杯中為小球藻培養(yǎng)液,乙燒杯中為CO2緩沖溶液,裝置置于一定的光照強(qiáng)下,若液滴向右移動(dòng),單位時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的距離可以代表小球藻凈光合作用的強(qiáng)度.
③若甲燒杯中為小球藻培養(yǎng)液,乙燒杯中為清水,裝置置于一定的光照強(qiáng)下,則液滴會(huì)不移動(dòng).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)其結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是(  )
A.①易被堿性染料染成深色,其上的DNA常被稱作生命的“藍(lán)圖”
B.②是核仁,能合成核糖體和DNA,蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞,②體積較大、較多
C.核孔由內(nèi)外膜融合而成,無(wú)選擇透過性
D.細(xì)胞核是細(xì)胞的遺傳和代謝的中心

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖是人體內(nèi)環(huán)境示意圖.若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,血漿蛋白含量降低,會(huì)直接引起圖中哪一部分的液體增加?( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于使用高倍顯微鏡的敘述正確的是( 。
A.因?yàn)樘\類植物的葉片大,在高倍顯微鏡下易找到,可以直接使用高倍物鏡觀察
B.若目鏡放大倍數(shù)是10,物鏡放大倍數(shù)是40,被觀察的細(xì)胞面積放大400倍
C.低倍鏡下物像清晰,換高倍鏡后視野變暗,應(yīng)首先調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D.為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光鏡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.一般來(lái)說,參與低等植物細(xì)胞有絲分裂這一生理過程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有(  )
①線粒體、诤颂求w ③高爾基體、苤行捏w、輧(nèi)質(zhì)網(wǎng).
A.①②③④B.①②③⑤C.①②④⑤D.①②④

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