1．如圖為核苷酸的模式圖，下列相關(guān)說法正確的是（　　）
A．DNA與RNA的不同點只體現(xiàn)在②方面B．若②為核糖，則③可以是胸腺嘧啶
C．在噬菌體中核苷酸共有8種D．人體內(nèi)的③有5種，②有2種

分析 分析題圖：圖示為核苷酸的模式圖，其中①為磷酸，②為五碳糖，可能是核糖，也可能是脫氧核糖；③是含氮堿基，可能是A、C、G、T、U．據(jù)此答題．

解答 解：A、DNA與RNA的不同點體現(xiàn)在②和③兩方面，A錯誤；
B、若②為核糖，則該核苷酸為核糖核苷酸，③不可能是胸腺嘧啶，B錯誤；
C、噬菌體是含有DNA一種核酸，因此在噬菌體中核苷酸共有4種，C錯誤；
D、人體細胞含有DNA和RNA兩種核酸，因此人體內(nèi)的③有5種，②有2種，D正確．
故選：D．

點評 本題考查核酸的種類及化學組成，要求考生識記核酸的種類及化學組成，掌握DNA和RNA的異同，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述，不正確的是（　�。�
A．每個DNA分子一般都含有四種脫氧核苷酸
B．每個DNA分子中，堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核苷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)
C．每個脫氧核糖均只與一個磷酸和一個含氮堿基相連
D．雙鏈DNA分子中的一段，若含有40個胞嘧啶，就一定會同時含有40個鳥嘌呤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下圖示的細胞或基因型中含有的染色體組數(shù)目依次是（　�。�
A．5、4、4、1B．4、2、4、4C．2、4、2、1D．2、4、4、1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．某家庭中，丈夫正常，妻子患有某種單基因遺傳病，兩個女兒正常，下列有關(guān)判斷正確的是（　�。�
A．該遺傳病確定為隱性遺傳病B．致病基因確定位于X染色體上
C．兩個女兒的基因型確定相同D．致病基因確定位于常染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．孟德爾在探索遺傳規(guī)律時，運用了“假說-演繹法”，下列相關(guān)敘述屬于演繹推理內(nèi)容的是（　　）
A．“一對相對性狀的遺傳實驗和結(jié)果”
B．對“測交實驗”的結(jié)果進行預期
C．“生物性狀是由遺傳因子決定的”
D．“成對的遺傳因子位于一對同源染色體上”

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖為人體某細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖，圖中①～⑦為不同的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　�。�
A．與①相比，②③④的分化程度降低，分裂能力增強
B．⑤⑥⑦的核基因相同，但是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)種類和數(shù)量有差異
C．①形成②③④的過程中非等位基因會發(fā)生自由組合
D．細胞發(fā)生過程c說明該個體開始衰老和死亡了

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖表示生物細胞內(nèi)[H]的轉(zhuǎn)移過程．下列分析正確的是（　　）
H2O$\stackrel{①}{→}$[H]$\stackrel{②}{→}$（CH2O）$\stackrel{③}{→}$[H]$\stackrel{④}{→}$H2O．
A．過程①伴隨有ATP的消耗
B．過程②發(fā)生時的產(chǎn)物還有C3
C．（CH2O）中部分H形成[H]需要消耗水
D．過程④形成水的過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．真核細胞具備的生物膜系統(tǒng)能為使其代謝的穩(wěn)定進行提供一個有利環(huán)境．下列關(guān)于生物膜的描述，正確的是（　　）
A．核糖體不屬于生物膜系統(tǒng)的范疇，但其在生物膜的合成方面起到重要作用
B．漿細胞內(nèi)，單層膜細胞在抗體的加工過程中發(fā)揮重要作用
C．糖蛋白普遍存在各種生物膜上，其在信息傳遞方面發(fā)揮重要作用
D．具有一定的流動性和選擇透過性分別是各種生物膜的功能特點和結(jié)構(gòu)特點

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖表示果蠅某一條染色體上的幾個基因示意圖，從中得到的正確結(jié)論是（　�。�
A．R基因中與脫氧核糖直接相連的一般是一個磷酸基和一個堿基
B．R、S、N、O互為等位基因
C．基因具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，一條染色體上可以有多個基因
D．果蠅的每個基因是由成百上千個核糖核苷酸組成的

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