科目:高中生物 來源:215-2016青海西寧第四高級中學高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物新陳代謝旺盛、生長迅速時,生物體內的自由水與結合水的比值( )
A.升高 B.變化與此無關
C.不變 D.下降
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科目:高中生物 來源:215-2016青海西寧第四高級中學高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
原核生物與真核生物最明顯的區(qū)別在于有無 ( )
A .核物質 B.核膜 C . 細胞膜 D. 細胞質
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科目:高中生物 來源:2015-2016內蒙古巴彥淖爾第一中學高一上期末生物試卷普(解析版) 題型:選擇題
小腸絨毛上皮細胞易吸收葡萄糖,卻難吸收分子質量比葡萄糖小的木糖,原因是
A.細胞膜上無木糖載體 B.細胞膜的磷脂分子排列緊密
C.木糖的濃度太低 D.以上三項都正確
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科目:高中生物 來源:2015-2016內蒙古巴彥淖爾第一中學高二上期末生物卷普(解析版) 題型:綜合題
甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與所起作用的關系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時間后的生長情況;丙圖表示燕麥胚芽鞘。
(1)由甲圖可知,對于不同的器官來說生長素促進生長的最適濃度________;對于同一器官來說,生長素的作用與濃度的關系是,低濃度 ,高濃度 。
(2)乙圖中a側生長素濃度大于________mol·L-1,對根生長的效應是________;b側生長素對根生長的效應是________。
(3)為驗證在單側光照下,丙圖燕麥胚芽鞘尖端產生的生長素的橫向運輸發(fā)生在A段而不是B段,某同學設計了如下實驗步驟,請幫助其完成下列有關實驗過程。
Ⅰ.實驗材料及用具:燕麥胚芽鞘、一側開孔的硬紙盒、薄云母片、光源等。
Ⅱ.下圖表示的是該實驗過程。
Ⅲ.實驗結果:①裝置內胚芽鞘_________ 生長;
②③裝置內胚芽鞘 生長。
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