【題目】如圖所示為人體內(nèi)蛋白質(zhì)合成的部分過程,I、Ⅱ、Ⅲ是與蛋白質(zhì)合成相關(guān)的三種重要結(jié)構(gòu)。下列說法正確的是( )

A. 圖示過程發(fā)生于細胞質(zhì)基質(zhì)中

B. 結(jié)構(gòu)I、Ⅲ中含有RNA,結(jié)構(gòu)Ⅱ中只含蛋白質(zhì)

C. 密碼子表中GAA所對應(yīng)的氨基酸,就是結(jié)構(gòu)I所攜帶的氨基酸

D. 經(jīng)過圖示過程形成的蛋白質(zhì),往往要經(jīng)過進一步的加工才具有特定的功能

【答案】D

【解析】分析題圖:圖示為人體內(nèi)蛋白質(zhì)合成的翻譯過程,其中Ⅰ是tRNA,能識別密碼子并轉(zhuǎn)運相應(yīng)的氨基酸;Ⅱ為核糖體,是翻譯的場所;Ⅲ為mRNA,是翻譯的直接模板,mRNA上編碼一個氨基酸的3個相鄰的堿基稱為一個密碼子圖示為翻譯過程,可能發(fā)生于細胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體上,也可能發(fā)生于附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上,A錯誤;Ⅱ為核糖體,其主要成分是蛋白質(zhì)和RNA,B錯誤;圖中Ⅰ上的反密碼子是GAA,所攜帶的氨基酸對應(yīng)的密碼子是CUU,C錯誤;、經(jīng)過圖示過程形成的多肽鏈往往不具有生物活性,還需要經(jīng)過進一步的加工才具有特定的功能,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示植株的不同器官對不同生長素濃度的反應(yīng)情況,橫坐標表示生長素物質(zhì)的量濃度。下列分析正確的是:

A. 不同器官對生長素的敏感程度不同,其中莖對生長素最敏感

B. B點對應(yīng)的生長素濃度是芽的最適生長素濃度,對根既不促進也不抑制,對莖的促進作用較弱

C. BD段表示該生長素濃度抑制芽的生長

D. 根向地生長和莖的背地生長體現(xiàn)了生長素生理作用的兩重性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人劇烈運動前后血液pH的變化曲線,請分析AB段變化的原因 (  )

A. 無氧呼吸產(chǎn)生丙酮酸釋放到血液中

B. 無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳釋放到血液中

C. 無氧呼吸產(chǎn)生酒精碳釋放到血液中

D. 無氧呼吸產(chǎn)生乳酸釋放到血液中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于無機鹽的敘述,錯誤的是

A. 缺鐵性貧血是因為體內(nèi)缺乏鐵,血紅蛋白不能合成

B. Mg2+是葉綠素的成分之一,缺Mg2+影響植物生長

C. 長跑后腿部肌肉抽搐,是因為跑步時流汗過多導(dǎo)致血液里Na+含量過低

D. 細胞中的無機鹽大多數(shù)以離子形式存在

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人在恐懼、緊張時,在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下,腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多,該激素可作用于心臟,使心率加快。下列敘述錯誤的是

A該腎上腺素作用的靶器官包括心臟

B該實例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)

C該腎上腺素通過神經(jīng)纖維運輸?shù)叫呐K

D該實例中反射弧是實現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是

①血漿、組織液和淋巴

②血紅蛋白、O2和葡萄糖

③無機鹽、CO2和胰島素

④抗體、突觸小泡和氨基酸

A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于原核生物的一組是

A. 破傷風(fēng)桿菌和酵母菌 B. 大腸桿菌和蘑菇

C. 鏈球菌和乳酸菌 D. 病毒和藍細菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某DNA分子的局部結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答。

(1)寫出乙圖中序號代表的結(jié)構(gòu)的中文名稱:2______________ ,6______________ ,8__________________ ,9___________

(2)乙圖中DNA片段中堿基對有___________ 對,該DNA分子應(yīng)有___________ 個游離的磷酸基。

(3)從甲圖可看出DNA復(fù)制的方式是__________,從乙圖主鏈上看,兩條單鏈方向___________ 。

(4)DNA分子兩條鏈上的堿基可以連接成堿基對,并且遵循________________原則。

(5)甲圖中,A和B均是DNA分子復(fù)制過程中所需要的酶,其中A能將DNA的雙鏈打開成單鏈,則A是__________酶;B能將單個的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈,從而形成子鏈,B是_________________酶。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對小腸嚴重吸收不良的病人,可以采用靜脈輸入全營養(yǎng)液的方法提供營養(yǎng),全營養(yǎng)液的成分不能含有( )

A. 蛋白質(zhì) B. 葡萄糖 C. 無機鹽 D. 氨基酸

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同步練習(xí)冊答案