【題目】下列有關(guān)生物學實驗研究方法的敘述中，正確的是

A. 采用差速離心法將藍藻的各種細胞器分離開

B. 預實驗可以檢測實驗設(shè)計的科學性和可行性，以免浪費

C. 林德曼運用定量分析法研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動特點

D. 達爾文的實驗證明了胚芽鞘的向光性生長是某種化學物質(zhì)引起的

【答案】BC

【解析】藍藻是原核生物，只有核糖體一種細胞器，而差速離心法一般用于分離真核生物的細胞器，A項錯誤；預實驗可以檢測實驗設(shè)計的科學性和可行性，減少因設(shè)計的盲目性而造成的浪費，B項正確；林德曼運用了定量分析法研究賽達伯格湖生態(tài)系統(tǒng)的能量流動特點，C項正確；達爾文的實驗證明了胚芽鞘的向光性生長確實是某種刺激引起的，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】右圖為某同學在學習DNA的結(jié)構(gòu)后畫的含有兩個堿基對的DNA片段(“○”代表磷酸基團)，下列有關(guān)此圖的評價正確的是

A.物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)上沒有錯誤

B.只有一處錯誤，就是U應改為T

C.至少有三處錯誤，其中核糖應改為脫氧核糖

D.如果說他畫的是RNA雙鏈則該圖應是正確的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】YyRr的個體與YYRR的個體雜交，按自由組合定律遺傳時，子代的基因型有

A. 2種 B. 4種 C. 6種 D. 8種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一個細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，請仔細觀察后回答下面的問題：

（1）不同細胞的細胞膜生理功能不同，主要取決于細胞膜上的 種類不同。

（2）圖中不含磷脂的細胞器是[ ] ；該細胞進行生命活動所需能量主要由[ ] 供給；能夠?qū)碜詢?nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝的 “車間”是［ ］ 。

（3）與核糖體的合成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是［ ］ 。

（4）在制備細胞膜的過程中，選擇人或其他哺乳動物的成熟紅細胞，從細胞結(jié)構(gòu)上來講，其優(yōu)點在于： 。

（5）圖B細胞構(gòu)成的組織是否適合做還原糖鑒定材料？ ，原因是 。

（6）真核生物的細胞都有一個以核膜為界限的細胞核，其功能是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于哺乳動物早期胚胎發(fā)育過程的敘述，錯誤的是

A. 胚胎發(fā)育從完成受精作用時就已開始，直至發(fā)育成為成熟的胎兒

B. 卵裂期細胞數(shù)目增多，體積變小，有機物含量和種類不斷減少

C. 桑椹胚以前的細胞均未分化，都是全能干細胞

D. 囊胚期細胞開始分化，但內(nèi)細胞團全能性高，可用于胚胎分割

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是3種氨基酸的結(jié)構(gòu)式，由這3種氨基酸按順序脫水縮合所形成的化合物中，含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目依次是（ ）

A. 1，2，2 B. 1，1，3 C. 1，2，3 D. 2，2，2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某單基因遺傳病的家系圖，據(jù)圖可以得出的正確結(jié)論是

A．母親一定有致病基因傳給子女

B．子女中的致病基因不可能來自父親

C．由于子女都患病，因此該病的遺傳與性別無關(guān)

D．由于女患者多于男患者，因此該病屬于伴X染色體顯性遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是

A．人體內(nèi)成熟的紅細胞中沒有線粒體，不能產(chǎn)生ATP

B．ATP的能量主要儲存在腺苷和磷酸之間的化學鍵中

C．在有氧與缺氧的條件下，細胞質(zhì)溶膠都能形成ATP

D．ATP中的“A”表示腺苷，“T” 表示三個高能磷酸鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】漢堡包是現(xiàn)代西式快餐中的主要食物，制作的原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等。下列說法不正確的是( )

A. 面包中含有的淀粉是植物細胞的儲能物質(zhì)

B. 生菜中含有的纖維素不能被人體消化吸收利用

C. 雞胸肉中含有的糖原是動物細胞的儲能物質(zhì)

D. 雞胸肉中含有的蛋白質(zhì)可直接承擔人體的生命活動

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同步練習冊答案