下圖為某一哺乳動(dòng)物體內(nèi)的3張細(xì)胞分裂示意圖，相關(guān)描述中不正確的是

A．乙圖細(xì)胞中有4對(duì)同源染色體，4個(gè)染色體組

B．基因重組發(fā)生在甲圖所示時(shí)期

C．丙圖細(xì)胞分裂結(jié)束后產(chǎn)生的子細(xì)胞為精細(xì)胞或極體

D．上述三圖可能同時(shí)存在于該動(dòng)物體的某器官中

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

玉米花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗，經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株，下圖是該過程中某時(shí)段細(xì)胞核DNA含量變化示意圖下列敘述錯(cuò)誤的是:

A．a(chǎn)-b過程中細(xì)胞不會(huì)發(fā)生基因重組

B．c-d過程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍

C．e點(diǎn)后細(xì)胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同

D．f-g過程中同源染色體分離，染色體數(shù)減半

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科目：高中生物 來源：2017屆貴州省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究表明，癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量并沒有明顯差異，但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍。下圖是肝癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程，據(jù)圖分析，以下敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．圖中A為葡萄糖載體蛋白，通過消耗能量的方式將葡萄糖運(yùn)入肝癌細(xì)胞內(nèi)

B．②過程形成的五碳糖可能為脫氧核糖，可作為基本單位直接參與癌細(xì)胞DNA復(fù)制

C．由圖可知，肝癌細(xì)胞在有氧條件下可以同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸與無氧呼吸產(chǎn)生能量

D．細(xì)胞癌變的根本原因是基因突變，若要通過藥物抑制患者體內(nèi)癌細(xì)胞的異常代謝，宜選擇②③過程作為藥物的作用位點(diǎn)。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于性染色體及其基因的遺傳方式和特點(diǎn)的說法中，正確的是

A．具有同型性染色體的生物，發(fā)育成雌性個(gè)體，具有異型性染色體的生物發(fā)育成雄性個(gè)體

B．X、Y染色體在減數(shù)第一次分裂后期分離，X、X染色體在減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期分離

C．伴X染色體隱性遺傳，男性發(fā)病率高，且女性患者的母親和兒子均為患者

D．性染色體上的基因只符合伴性遺傳的特點(diǎn)，而不遵循孟德爾定律

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是

A．等位基因位于同源染色體上，非等位基因位位于非同源染色體上

B．Aa個(gè)體自交獲得aa不屬于基因重組

C．非等位基因的遺傳循環(huán)基因自由組合定律

D．孟德爾設(shè)計(jì)的測(cè)交方法能用于檢測(cè)F1,產(chǎn)生的配子種類和數(shù)目

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科目：高中生物 來源：2017屆重慶市高三上學(xué)期11.18定時(shí)訓(xùn)練生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某種植物雄株（只開雄花）的性染色體XY；雌株（只開雌花）的性染色體為XX。等位基因B和b是伴X遺傳的，分別控制闊葉（B）和細(xì)葉（b），且?guī)?Xb的精子與卵細(xì)胞結(jié)合后使受精卵致死。用闊葉雄株和雜合闊葉雌株進(jìn)行雜交得到子一代，再讓子一代相互雜交得到子二代。回答下列問題：

（1）理論上，子二代中，雄株數(shù)：雌株數(shù)為 。

（2）理論上，子二代雌株中，B基因頻率：b基因頻率為 ；子二代雄株中，B基因頻率：b基因頻率為 。

（3）理論上，子二代雌株的葉型表現(xiàn)為 ；子二代雄株中，闊葉：細(xì)葉為 。

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科目：高中生物 來源：2017屆重慶市高三上學(xué)期11.18定時(shí)訓(xùn)練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖是某昆蟲基因pen突變產(chǎn)生抗藥性示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A．殺蟲劑與靶位點(diǎn)結(jié)合形成抗藥靶位點(diǎn)

B．基因pen的自然突變是定向的

C．基因pen的突變?yōu)槔ハx進(jìn)化提供了原材料

D．野生型昆蟲和pen基因突變型昆蟲之間存在生殖隔離

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科目：高中生物 來源：2017屆山西省期診斷測(cè)評(píng)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示甲、乙兩個(gè)玉米品種，A、a和B、b分別表示位于非同源染色體上的兩對(duì)等位基因，①～⑧表示玉米新品種的培育過程。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．⑤⑦過程產(chǎn)生的變異分別是基因突變、染色體變異

B．⑧過程可通過基因工程實(shí)現(xiàn)，可以定向改變生物的性狀

C．④過程可以使用秋水仙素處理植物萌發(fā)的種子或幼苗

D．③過程使用的方法是花藥離體培養(yǎng)，其原理是植物細(xì)胞具有全能性

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高三上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂和受精作用的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．在減數(shù)分裂過程中，細(xì)胞分裂兩次，染色體也復(fù)制兩次

B．在減數(shù)第一次分裂過程中，有同源染色體的配對(duì)聯(lián)會(huì)、同源染色體分離等行為

C．在減數(shù)分裂過程中，著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在減數(shù)第二次分裂

D．受精卵中的染色體一半來自父方，一半來自母方，但細(xì)胞質(zhì)基因主要來自母方

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