如圖為蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂某一時(shí)期的顯微照片，該時(shí)期（　�。�
A、是減數(shù)分裂第一次分裂的前期
B、是減數(shù)分裂第一次分裂的中期
C、非姐妹染色單體發(fā)生了互換
D、結(jié)束后，同源染色體發(fā)生聯(lián)會(huì)
考點(diǎn)：觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn),細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題：
分析：據(jù)圖分析，圖中細(xì)胞核膜、核仁逐漸消失，出現(xiàn)染色體，而且聯(lián)會(huì)形成四分體，處于減數(shù)第一次分裂前期．
解答： 解：A、圖中染色體兩兩成對(duì)，同源染色體發(fā)生聯(lián)會(huì)，應(yīng)為減數(shù)第一次分裂前期，故A正確；
B、減數(shù)第一次分裂中期，同源染色體成對(duì)排列在赤道板上，與圖不符，故B錯(cuò)誤；
C、聯(lián)會(huì)形成四分體時(shí)，同源染色體上的非姐妹染色單體可能會(huì)發(fā)生交叉互換，故C正確；
D、該時(shí)期結(jié)束后，同源染色體成對(duì)排列在赤道板上，進(jìn)入減數(shù)第一次分裂中期，故D錯(cuò)誤．
故選：AC．
點(diǎn)評(píng)：本題考查減數(shù)分裂過(guò)程，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和理解能力，解題的關(guān)鍵是根據(jù)染色體行為變化判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

堿基互補(bǔ)配對(duì)發(fā)生在下列哪些生理過(guò)程或生物技術(shù)中（　　）
①受精作用
②病毒的增殖過(guò)程   
③蛙紅細(xì)胞的無(wú)絲分裂 
④目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合 
⑤細(xì)胞的融合  
⑥翻譯  
⑦逆轉(zhuǎn)錄．
A、②③④⑥⑦B、①③④⑤⑥
C、①②④⑤⑥D、②③⑥⑦

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡能顯示出七種顏色的連續(xù)光譜．如果將一瓶葉綠素提取液放在光源和三棱鏡之間，連續(xù)光譜中就會(huì)出現(xiàn)一些黑色條帶，這些條帶應(yīng)位于（　�。�
A、綠光區(qū)
B、紅光區(qū)和綠光區(qū)
C、藍(lán)紫光區(qū)和綠光區(qū)
D、紅光區(qū)和藍(lán)紫光區(qū)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

裸藻可作為水體污染的指示生物，體內(nèi)含有葉綠體，將它放在黑暗條件下，在含有葡萄糖的培養(yǎng)液中也可繁殖，這說(shuō)明裸藻（　　）
A、不能進(jìn)行光合作用
B、在無(wú)光條件下也能進(jìn)行光合作用
C、是異養(yǎng)生物
D、既能進(jìn)行自養(yǎng)生活，又能進(jìn)行異養(yǎng)生活

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

為了研究酵母菌胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后，觀察相應(yīng)變化．可能出現(xiàn)的結(jié)果有（　�。�
A、細(xì)胞核內(nèi)不出現(xiàn)3H標(biāo)記
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是首先觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器
C、培養(yǎng)一段時(shí)間后，細(xì)胞膜上能觀察到3H標(biāo)記
D、若能在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記，表示可能有分泌蛋白合成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示葉綠體中色素的吸收光譜（顏色深、淺分別表示吸收量多、少）．甲、乙兩圖分別是（　�。�
A、胡蘿卜素、葉綠素的吸收光譜
B、葉綠素、胡蘿卜素的吸收光譜
C、葉黃素、葉綠索的吸收光譜
D、葉黃素、胡蘿卜素的吸收光譜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

不在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成或加工的生物分子是（　　）
A、抗體B、膽固醇
C、維生素DD、核酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為某激素蛋白的合成與分泌過(guò)程示意圖（其中物質(zhì)X代表氨基酸，a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)）．下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A、圖中a、b、c和d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、具膜小泡和細(xì)胞膜
B、激素蛋白形成和分泌依次要通過(guò)b e d三層膜
C、在圖中結(jié)構(gòu)e內(nèi)，丙酮酸徹底氧化分解產(chǎn)生CO2的過(guò)程中沒有O2參加
D、該過(guò)程不在原核細(xì)胞中進(jìn)行，因?yàn)樵思?xì)胞中無(wú)a、b、c、d等結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某地曾是著名的魚米之鄉(xiāng)，植物生長(zhǎng)茂盛，土壤動(dòng)物種類繁多．后來(lái)，由于上游地區(qū)一農(nóng)藥廠的污染廢水排入河流，造成該地農(nóng)田土壤環(huán)境持續(xù)惡化，原本常見的泥鰍、田螺等幾近銷聲匿跡．為了調(diào)查污染廢水對(duì)農(nóng)田土壤動(dòng)物類群的影響，在受污染河流一側(cè)不同距離進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果見下表：
距污染河流不同距離土壤動(dòng)物類群和個(gè)體數(shù)
離污染河流的距離（km） 0.1 0.5 1.0 2.0 4.0
動(dòng)物類群數(shù)（類） 20 23 37 50 58
動(dòng)物個(gè)體總數(shù)（個(gè)） 365 665 750 1983 2490
請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：
（1）土壤動(dòng)物調(diào)查一般不能采用標(biāo)志重捕法，理由是
 
．
（2）遭受污染的農(nóng)田土壤仍存在一定數(shù)量的土壤動(dòng)物，是因?yàn)檗r(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)具有
 
，而不同類群的土壤動(dòng)物具有
 
．過(guò)度污染的農(nóng)田會(huì)喪失生產(chǎn)能力，原因是
 

（3）從表中調(diào)查結(jié)果可得出以下結(jié)論：①
 
；②
 

（4）當(dāng)污染停止后，在原來(lái)因污染而廢棄的土地上開始的群落演替屬于
 
演替．在華南熱帶亞熱帶地區(qū)，這種演替將最后達(dá)到
 
（群落）階段．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案