【題目】下列現(xiàn)象中屬于細胞編程性死亡的是

A. 噬菌體裂解細菌的過程

B. 因創(chuàng)傷引起的細胞壞死

C. 造血干細胞產(chǎn)生紅細胞的過程

D. 蝌蚪發(fā)育成青蛙過程中尾部細胞的死亡

【答案】D

【解析】

試題分析: 細胞編程性死亡即細胞凋亡，這種現(xiàn)象對生物個體的正常生長發(fā)育是有積極意義的，所以像蝌蚪發(fā)育成青蛙過程中尾部細胞的死亡屬于細胞凋亡；但噬菌體裂解細菌的過程和因創(chuàng)傷引起的細胞壞死等都不屬于細胞凋亡。所以選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為動物細胞中蛋白質的生物合成示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)完成①過程需要的酶有_____，這些酶通過_____從細胞質進入細胞核。②過程得到的mRNA先要在細胞核中進行加工后才用于翻譯，翻譯時一條mRNA會與多個核糖體結合，最后得到的多肽鏈上氨基酸序列_____(填“相同”或“不相同”)。

(2)根據(jù)所學知識并結合本圖推知：該細胞中核糖體分布的場所有細胞質基質、_____等。

(3)圖中所示生理過程的完成需要遵循堿基互補配對原則的有 __(填序號)。用α－鵝膏蕈堿處理細胞后發(fā)現(xiàn)，細胞質中的RNA含量顯著減少，由此推測α－鵝膏蕈堿抑制的過程最可能是____(填序號)。

(4)某遺傳病由核基因和線粒體上的基因共同控制，一對患病夫婦生下一個正常的兒子，由此推知夫婦患病分別因為_____異常。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為患紅綠色盲的某家族系譜圖，該病為伴X隱性遺傳，其中7號的致病基因來自（ ）

A. 1號 B. 2號 C. 3號 D. 4號

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示果蠅某正�；蚱慰刂坪铣啥嚯牡倪^程。a～d表示4種基因突變。a丟失T/A，b由T/A變?yōu)镃/G，c由T/A變?yōu)镚/C，d由G/C變?yōu)锳/T。假設4種突變都單獨發(fā)生，請回答：

提示：可能用到的密碼子：天冬氨酸(GAC)，甘氨酸(GGU、GGG)，甲硫氨酸(AUG)，終止密碼子(UAG)。

(1)圖中所示遺傳信息傳遞的場所是__________________。

(2)a突變后合成的多肽鏈中氨基酸順序為___________，在a突變點附近再丟失___________個堿基對對性狀影響最小。

(3)圖中___________突變對性狀無影響，其意義__________________。

(4)①過程需要的酶主要有_________________。

(5)在②過程中，少量mRNA就可以合成大量的蛋白質，原因是_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人眼的虹膜有褐色的和藍色的，褐色是由顯性遺傳因子控制的，藍色是由隱形遺傳因子控制的。已知一個藍眼男人與一個褐眼女人（這個女人的母親是藍眼）結婚 ，這對夫婦生下藍眼女孩的可能性是：

A、1/2 B、1/4 C、1/8 D、1/6

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為甲病（A—a）和乙�。˙—b）的遺傳系譜圖，其中乙病為伴性遺傳病，請回答下列問題：

（1）甲病屬于_________遺傳病。

（2）Ⅱ-5為純合子的概率是____；Ⅱ-6的基因型為____；Ⅲ-13的致病基因來自于___。

（3）假如Ⅲ-10攜帶乙病的致病基因，那么Ⅲ-10和Ⅲ-13結婚，生育的孩子不患病的概率是__。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】干擾素是治療癌癥的藥物，成分是一種糖蛋白，它必須從血液中提取，每升人血只能提取0.05 μg，所以價格昂貴�，F(xiàn)在美國加利福尼亞的基因公司用如圖的方式生產(chǎn)干擾素，試分析原理和優(yōu)點。

(1)從人的淋巴細胞中取出_______，使它同質粒相結合，然后移植到酵母菌體內(nèi)，讓酵母菌________。

(2)酵母菌能用______方式繁殖，速度很快，能大量生產(chǎn)_____，不但提高了產(chǎn)量，也降低了成本。

(3)有人嘗試將干擾素基因與大腸桿菌的質粒重組，轉入大腸桿菌體內(nèi)后，形成“工程菌”，此種操作能制備到干擾素嗎？________請說明理由： ______________________。

(4)中國青年科學家陳炬成功地把人的干擾素基因移植到煙草的DNA分子上，使煙草獲得了抗病毒的能力，試

①人的基因之所以能接到植物體內(nèi)，其物質基礎是_____________________。

②煙草有了抗病能力，這表明煙草體內(nèi)產(chǎn)生了________。這個事實說明，人和植物共用一套________________，蛋白質合成方式______________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某一雜交組合產(chǎn)生了四種后代，其理論比值3:1:3:1,則這種雜交組合為

A. Ddtt×ddtt B. DDTt×Ddtt

C. Ddtt×DdTt D. DDTt×ddtt

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞學說的建立過程及內(nèi)容要點，敘述錯誤的是（　�。�

A. 細胞是一個有機體，一切生物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產(chǎn)物所構成

B. 細胞學說論證了生物界的統(tǒng)一性

C. 施萊登和施旺是細胞學說的建立者

D. 魏爾肖總結提出：細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞

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