在切去尖端的燕麥胚芽鞘切面一側(cè),放置含不同濃度生長素的瓊脂塊(如下圖),然后測定各胚芽鞘彎曲生長的角度,下表數(shù)據(jù)能說明( )
瓊脂塊中生長素濃(mg/L) | 0 | 0.05 | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 |
胚芽鞘彎曲的角度α(°) | 0 | 3 | 7 | 12 | 15 | 18 | 15 | 10 |
A.生長素濃度不同,促進(jìn)效應(yīng)就一定不同
B.胚芽鞘彎曲的程度與生長素濃度呈正相關(guān)
C.瓊脂塊中生長素濃度為0.30 mg/L時,對胚芽鞘的生長起促進(jìn)作用
D.瓊脂塊中生長素濃度為0.35 mg/L時,胚芽鞘生長受到抑制
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安長安第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
飛船在太空飛行時,實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)水平放置得一株幼苗,它的生長狀況是( )
A.根向上生長,莖向下生長 B.根向下生長,莖向上生長
C.根、莖都向上生長 D.根、莖都水平生長
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有些酶是核酸 | |
B. | 在0~37℃范圍內(nèi),唾液淀粉酶的活性會隨著溫度的升高而提高 | |
C. | 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質(zhì) | |
D. | 任何活細(xì)胞內(nèi)都有酶的存在,酶的數(shù)量不會因參與化學(xué)反應(yīng)而減少 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安長安第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
日常生活中,很多因素會引起內(nèi)環(huán)境發(fā)生變化,下列相關(guān)敘述中錯誤的是( )
A.劇烈運(yùn)動中,內(nèi)環(huán)境的pH有下降趨勢
B.食物中長期缺少蛋白質(zhì),會導(dǎo)致血漿蛋白含量下降進(jìn)而引起組織水腫
C.中暑是由神經(jīng)調(diào)節(jié)紊亂造成的,與體液調(diào)節(jié)無關(guān)
D.佝僂病與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的失衡有一定的關(guān)系
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安長安第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生理過程不能發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是( )
A.葡萄糖不完全氧化分解產(chǎn)生乳酸
B.興奮傳遞過程中神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合
C.抗體與相應(yīng)抗原特異性結(jié)合
D.激素與靶細(xì)胞的結(jié)合
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安長安第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
免疫工作者在對甲、乙兩組小鼠分別破壞骨髓和胸腺進(jìn)行免疫研究后,分別向其體內(nèi)注入足量的造血干細(xì)胞,小鼠出現(xiàn)的變化是( )
A.甲組小鼠僅恢復(fù)細(xì)胞免疫能力,乙組小鼠免疫能力無變化
B.甲組小鼠恢復(fù)特異性免疫,乙組小鼠僅恢復(fù)部分體液免疫
C.甲組小鼠免疫能力無變化,乙組小鼠僅恢復(fù)細(xì)胞免疫能力
D.甲組小鼠僅恢復(fù)體液免疫能力,乙組小鼠恢復(fù)特異性免疫
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安長安第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某人因一次意外而導(dǎo)致下丘腦受到損傷,這樣可能會導(dǎo)致他的( )
①甲狀腺激素分泌量發(fā)生變化 ②體溫調(diào)節(jié)發(fā)生變化 ③血糖含量發(fā)生變化 ④細(xì)胞外液滲透壓發(fā)生變化 ⑤垂體合成抗利尿激素減少
A.①②⑤ B.①②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③④
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安長安第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是( )
A.內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)在不斷發(fā)生變化
B.盡管外界環(huán)境的氣溫波動范圍較大,但健康人的體溫始終接近37 ℃
C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是人體進(jìn)行生命活動的必要條件
D.人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的能力是無限的
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中沒有線粒體,不能產(chǎn)生ATP | |
B. | ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能 | |
C. | 在有氧與缺氧的條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP | |
D. | ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示不同物質(zhì) |
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