細(xì)胞核是下列哪一種生理活動(dòng)的主要場(chǎng)所（　�。�
A、蛋白質(zhì)合成
B、有氧呼吸
C、DNA的貯存與復(fù)制
D、葡萄糖的合成
考點(diǎn)：細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能
專題：
分析：細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場(chǎng)所，是遺傳信息庫(kù)，控制細(xì)胞的遺傳和代謝，細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所．
解答： 解：細(xì)胞核的功能最全面的闡述是：
（1）是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場(chǎng)所．
（2）是遺傳信息庫(kù)．
（3）是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了細(xì)胞核的功能，意在考查學(xué)生對(duì)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的理解，DNA是遺傳物質(zhì)，主要存在于細(xì)胞核中，細(xì)胞核能控制細(xì)胞的遺傳和代謝．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

研究發(fā)現(xiàn)，動(dòng)物細(xì)胞膜上的載體和受體常常聯(lián)在一起，共同完成某一生理過(guò)程．人類糖尿病的發(fā)病機(jī)理就與之相關(guān)，如圖是I型、Ⅱ型兩種糖尿病的部分發(fā)病機(jī)理示意圖，請(qǐng)回答：
（1）圖中①表示的激素是
 
．②表示運(yùn)輸葡萄糖分子的
 
．
（2）正常情況下，當(dāng)血糖濃度升高時(shí)，②活動(dòng)加強(qiáng)，促進(jìn)靶細(xì)胞
 
、
 
、
 
葡萄糖，同時(shí)
 
等物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖的過(guò)程受到抑制，最終血糖濃度恢復(fù)正常，這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為
 
．
（3）據(jù)圖分析，臨床中
 
型糖尿病不能通過(guò)注射胰島素治療．因?yàn)槠渲饕l(fā)病原因是由于
 
．
（4）研究者給家兔注射一種可以特異性破壞胰島β細(xì)胞的藥物-鏈脲佐菌素（STZ）進(jìn)行血糖調(diào)節(jié)研究，為了準(zhǔn)確判斷STZ是否成功破壞了胰島β細(xì)胞，應(yīng)選擇的條件及操作包括
 
．
①在兔飽足狀態(tài)下   ②在兔空腹?fàn)顟B(tài)下   ③測(cè)定血糖含量   ④測(cè)定尿液是否含糖   ⑤測(cè)定血液胰島素含量
A．①③④B．①③⑤C．②③⑤D．②③④
（5）胰島中除了胰島β細(xì)胞外，還有胰島α細(xì)胞，它們分泌的激素共同作用的靶器官是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某細(xì)胞自由水含量明顯降低，最可能的原因是（　�。�
A、細(xì)胞分化B、細(xì)胞癌變
C、細(xì)胞增殖D、細(xì)胞衰老

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列相關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A、蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)作用，如胰島素和酶等
B、在活細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物是蛋白質(zhì)
C、微量元素在生物體內(nèi)含量很少，因此不需要額外補(bǔ)充
D、組成生物體的元素和無(wú)機(jī)環(huán)境中的元素種類大體相同，含量差異不大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

水在生物體內(nèi)是一種良好的溶劑，是各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)．下列不正確的是（　�。�
A、各種生物體的生命活動(dòng)，都離不開水
B、水在細(xì)胞內(nèi)以自由水和結(jié)合水兩種形式存在
C、代謝活動(dòng)的強(qiáng)度與細(xì)胞內(nèi)自由水和結(jié)合水的比值無(wú)關(guān)
D、抗干旱的植物，體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值與一般植物相比要低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行遺傳信息傳遞的部分圖解，如表為部分氨基酸的密碼子，請(qǐng)據(jù)圖表回答：
氨基酸密碼子
酶氨酸UAC
苯丙氨酸UUU、UUC
谷氨酸GAA  GAG
甘氨酸GGC
賴氨酸AAG、AAA
脯氨酸CCG
甲硫氨酸AUG
精氨酸CGA
（1）圖中2、4表示
 
物質(zhì)．1、2、3合稱為
 
．
（2）若該圖以甲鏈為模板合成乙鏈，表示RNA復(fù)制過(guò)程，則3表示
 
物質(zhì)；若3表示堿基T，該圖以乙鏈為模板合成甲鏈的過(guò)程表示
 
；若該圖以甲鏈為模板合成乙鏈，表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程，則
 
（填寫序號(hào)）應(yīng)表示
 
物質(zhì)．催化該過(guò)程的酶主要是
 
，該過(guò)程中堿基配對(duì)類型有
 
種，有核苷酸
 
種．
（3）若3為堿基T，兩條鏈共含有200個(gè)堿基，且A：T：G：C=2：2：3：3，則乙鏈含堿基U有
 
個(gè)．
（4）若甲鏈中的一段序列為…TAC TTC AAA CCG CTT…，據(jù)上表推測(cè)其編碼的氨基酸序列為
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌后，在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)（　　）
A、噬菌體的核酸含有5種堿基和8種核苷酸
B、部分mRNA中含有32P標(biāo)記的核苷酸
C、連續(xù)復(fù)制n次后，子噬菌體中32P標(biāo)記的占
1
2n+1
D、噬菌體蛋白質(zhì)合成時(shí)所需tRNA與氨基酸的種類數(shù)不一定相等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)X會(huì)抑制神經(jīng)纖維內(nèi)Na+向外運(yùn)輸，物質(zhì)Y可以促進(jìn)Cl-向神經(jīng)纖維內(nèi)運(yùn)輸，現(xiàn)在分別用物質(zhì)X和Y處理甲、乙兩條神經(jīng)纖維．則（　�。�
A、甲神經(jīng)纖維動(dòng)作電位不變
B、乙神經(jīng)纖維產(chǎn)生的興奮無(wú)法傳導(dǎo)到兩端
C、甲神經(jīng)纖維靜息電位不變
D、乙神經(jīng)纖維興奮正常產(chǎn)生

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)不能在光學(xué)顯微鏡下觀察到的是（　　）
A、線粒體B、核糖體
C、液泡D、染色體

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