A、鳙魚、浮游動(dòng)物A、浮游植物B這三種生物的所有個(gè)體組成了生物群落 |
B、鳙魚的能量中有一部分以糞便的形式被分解者利用了 |
C、適當(dāng)施肥有利于提高浮游植物B的數(shù)量,進(jìn)而有利于提高鳙魚的產(chǎn)量 |
D、若浮游動(dòng)物A的次級生產(chǎn)量為0,則它的生物量也為0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、第四代 | B、第五代 |
C、第六代 | D、第七代 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生殖細(xì)胞中只有一個(gè)染色體組 |
B、染色體組在減數(shù)分裂過程中消失 |
C、同一個(gè)染色體組內(nèi)不存在同源染色體 |
D、有絲分裂中期細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)最多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在森林中,當(dāng)害蟲增加時(shí)食蟲鳥也會(huì)增多,這樣害蟲種群的增長就受到抑制,這屬于生物群落內(nèi)的負(fù)反饋調(diào)節(jié) |
B、生態(tài)系統(tǒng)能維持相對穩(wěn)定是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力 |
C、生物群落與無機(jī)環(huán)境之間不存在負(fù)反饋調(diào)節(jié) |
D、當(dāng)外界干擾因素的強(qiáng)度超過一定限度時(shí),生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力會(huì)迅速喪失 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、進(jìn)行ATP的合成 |
B、進(jìn)行mRNA的合成 |
C、細(xì)胞中存在血紅蛋白基因 |
D、細(xì)胞中存在血紅蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、體積 | B、長度或?qū)挾?/td> |
C、像的面積 | D、表面積 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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