【題目】兩雜合子高莖豌豆雜交產(chǎn)生種子200粒，將來(lái)能發(fā)育為純合的高莖植株的種子的數(shù)量是（ ）

A.50B.30C.100D.0

【答案】A

【解析】

根據(jù)題意分析可知：豌豆的高莖與矮莖遵循基因的分離定律。純合的高莖基因型為DD，矮莖豌豆的基因型為dd，雜合子高莖的基因型為Dd，據(jù)此解題。

兩雜合子高莖豌豆雜交后代基因型為DD∶Dd∶dd=1∶2∶1，其中純合高莖占1/4，故產(chǎn)生的200粒種子中，將來(lái)能發(fā)育為純合的高莖植株的種子，理論上數(shù)量是200×1/4=50。即A正確，BCD錯(cuò)誤。
故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，下列敘述正確的是(　　)

A. 自然選擇過(guò)程中，直接受選擇的是基因型，進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變

B. 同一物種不同種群基因頻率的改變能導(dǎo)致種群基因庫(kù)的差別越來(lái)越大，但生物沒(méi)有進(jìn)化

C. 地理隔離能使種群基因庫(kù)產(chǎn)生差別，必然導(dǎo)致生殖隔離

D. 種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面為干細(xì)胞在發(fā)育過(guò)程中的幾個(gè)去路。據(jù)圖分析，錯(cuò)誤的是（ ）

A.在成熟的生物體中，細(xì)胞的自然更新，也是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的

B.若干細(xì)胞在分化過(guò)程中黏著性顯著升高，則該細(xì)胞可能發(fā)生了癌變

C.當(dāng)機(jī)體大部分細(xì)胞普遍衰老時(shí)，意味著生物個(gè)體也開(kāi)始衰老

D.圖上展示的全部生命活動(dòng)對(duì)生物體均有積極意義

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體內(nèi)組織細(xì)胞和內(nèi)環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）人們把由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境指圖中的標(biāo)號(hào)__部分。毛細(xì)血管壁細(xì)胞的直接生活環(huán)境是___________（用圖中的字母表示）。

（2）組織細(xì)胞中的二氧化碳是如何從組織細(xì)胞到達(dá)毛細(xì)血管的？_______________（用圖中的字母和箭頭表示）。

（3）組織細(xì)胞所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)_______、_______等系統(tǒng)才能到達(dá)各種組織器官系統(tǒng)。

（4）人的手掌磨起的“水泡”中的淡黃色液體是_________。（填字母）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是通過(guò)熒光標(biāo)記技術(shù)顯示基因在染色體上位置的照片。圖中字母表示存在于染色體上的部分基因，其中A和a顯示黃色熒光，B和b顯示紅色熒光。關(guān)于該圖的敘述正確的是

A. A和a彼此分離發(fā)生在減數(shù)分裂第二次分裂的后期

B. 圖中染色體上的基因A與基因B遺傳時(shí)遵循自由組合定律

C. 據(jù)熒光點(diǎn)分布判斷，甲、乙為一對(duì)含姐妹染色單體的同源染色體

D. 甲、乙兩條染色體上相同位置的四個(gè)熒光點(diǎn)脫氧核苷酸序列相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列遺傳病中，哪項(xiàng)是染色體�。� ）
A.白化病
B.紅綠色盲
C.21三體綜合征
D.先天性聾啞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（ ）
A.大腸桿菌
B.肝炎病毒
C.衣藻
D.薺菜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲～戊為植物細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期顯微照片圖，相關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 從圖甲所示狀態(tài)到圖乙所示狀態(tài)所經(jīng)歷的時(shí)間為一個(gè)細(xì)胞周期

B. 圖丙中的染色單體數(shù)和染色體DNA含量均與圖戊相同

C. 圖丁中的染色體比圖戊更為分散，更便于觀(guān)察

D. 高倍鏡下可觀(guān)察到從甲依次進(jìn)入丙、戊、丁、乙的連續(xù)動(dòng)態(tài)變化過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的生長(zhǎng)發(fā)育受多種環(huán)境因素的影響。研究發(fā)現(xiàn)，紅(R)藍(lán)(B)組合光(R∶B＝3∶1)能明顯提高番茄幼苗的光合速率。為了探究在紅藍(lán)組合光中添加白光(W)對(duì)番茄幼苗生長(zhǎng)的影響，科研人員利用LED燈(冷光源)，設(shè)4個(gè)不同紅、藍(lán)、白光比例處理進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)期間各組保持光強(qiáng)300μmol·m－2·s－1、晝/夜溫度28℃/18℃)。30天后，測(cè)定相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1) 紅(R)藍(lán)(B)兩種光能明顯提高番茄幼苗的光合速率，原因是__________。

(2) 該實(shí)驗(yàn)中，對(duì)照組為________，自變量為____________。自然生長(zhǎng)條件下，影響番茄幼苗光合速率的環(huán)境因素主要有____________。

(3) 第4組幼苗葉片中葉綠素含量最高，但凈光合速率最低，原因可能是白光比例較高，導(dǎo)致葉綠體內(nèi)一部分________(填結(jié)構(gòu)名稱(chēng))破壞，影響了________的生成，最終影響C3的還原。

(4) 據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，可以得出的初步實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______________。

(5) 利用紅藍(lán)白(R∶B∶W＝3∶1∶1)組合光處理后培育的番茄幼苗進(jìn)行“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)，按規(guī)范操作提取出色素后，以無(wú)水乙醇作為層析液進(jìn)行色素分離，發(fā)現(xiàn)濾紙條上各色素帶的間距較小，最可能的原因是______________________________。

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