【題目】一段信使RNA上有30個(gè)堿基,其中A和G有12個(gè),轉(zhuǎn)錄出該信使RNA的一段DNA中C和T個(gè)數(shù)以及翻譯合成多肽鏈時(shí)脫去的水分子數(shù)分別是:( )
A.30個(gè)、10個(gè) B.30個(gè)、9個(gè)
C.18個(gè)、9個(gè) D.12個(gè)、lO個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是“比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容;卮鹣铝袉(wèn)題:
編號(hào) | 加入材料 | 處理方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
1 | 2mLH2O2溶液+2滴清水 | 室溫 | 無(wú)氣泡 |
2 | 2mLH2O2溶液+2滴清水 | 90℃水浴加熱 | 少量氣泡,帶火星的衛(wèi)生香不復(fù)燃 |
3 | 2mLH2O2溶液+2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%FeCl3溶液 | 室溫 | 較多氣泡,帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃 |
4 | 2mLH2O2溶液+2滴肝臟研磨液 | 室溫 | 大量氣泡,帶火星的衛(wèi)生香猛烈復(fù)燃 |
(1)該實(shí)驗(yàn)中,自變量是溫度等反應(yīng)條件,因變量是_______________________。對(duì)照組是______________,實(shí)驗(yàn)組是______________(填試管編號(hào))。
(2)比較1號(hào)和1號(hào)試管,你得出的結(jié)論是_________________________。比較3號(hào)和4號(hào)試管,你得出的結(jié)論是____________________________。
(3)某同學(xué)按照表中方法做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)果試管3和試管4的現(xiàn)象剛好相反,他的實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是:__________________________________________。(至少答出兩點(diǎn))
(4)下圖為在最適溫度下反應(yīng)物濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響。如果在A到C濃度范圍內(nèi),將反應(yīng)溫度均升高10℃,請(qǐng)?jiān)趫D上畫出相應(yīng)的曲線。如果在B到C濃度范圍內(nèi)向反應(yīng)混合物中都加入少量同樣的酶,請(qǐng)?jiān)趫D上畫出變化后的曲線。
__________________________________________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖顯示一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦及其智障兒子細(xì)胞中的兩對(duì)染色體(已知受精作用和胚胎發(fā)育過(guò)程完全正常),造成兒子異常的根本原因是
A. 父親染色體上的基因發(fā)生突變 B. 母親染色體上的基因發(fā)生突變
C. 母親染色體發(fā)生缺失 D. 母親染色體發(fā)生易位
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列過(guò)程中,不依賴膜蛋白的是( )
A.O2進(jìn)出肺泡上皮細(xì)胞
B.靜息電位形成過(guò)程中K+從細(xì)胞內(nèi)到細(xì)胞外
C.海帶細(xì)胞積累I﹣等物質(zhì)
D.生長(zhǎng)激素促進(jìn)靶細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人的抑癌基因P53的部分區(qū)域結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )
A. 與正常人相比,患者的這種變異被稱為基因突變
B. 正常人的該區(qū)域可被限制酶E切割成3種片段
C. 雜合子該區(qū)域可被限制酶E切割成4種片段
D. 拼接被限制酶E切割的片段需用DNA聚合酶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下實(shí)例不屬于免疫學(xué)應(yīng)用的是
A. 接種脊髓灰質(zhì)炎疫苗預(yù)防小兒麻痹癥
B. 器官移植時(shí)運(yùn)用免疫抑制劑可提高成活率
C. 一個(gè)人被蛇咬了注射抗蛇毒素
D. 親子鑒定時(shí)采用DNA指紋技術(shù)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)染色體和染色質(zhì)的說(shuō)法正確的是
A. 染色體在解旋酶的作用下變?yōu)榧?xì)絲狀的染色質(zhì)
B. 染色體可被龍膽紫等堿性染料染成深色而染色質(zhì)不能
C. 線粒體和葉綠體中均含有少量的染色質(zhì)
D. 在鹽酸的作用下染色質(zhì)中DNA可與蛋白質(zhì)分開
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲、乙、丙表示某二倍體生物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中DNA含量的變化。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中ab段上升的原因相同,均是________________。
(2)圖甲中bc段處于有絲分裂的______________期,此時(shí)染色體與染色單體的數(shù)目之比為______________ ;在減數(shù)分裂中,處于圖甲bc段的細(xì)胞中 ____________(填“可以”或“不可以”)含有同源染色體。
(3)圖甲、丙中,cd段下降的原因分別是___________________、______________________。
(4)細(xì)胞在de段時(shí),一定含有同源染色體的是____________;可能含有4個(gè)染色體組的是____________ 。(填“甲”、“乙”、“丙”)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析下圖家族中某種單基因遺傳病的系譜圖,下列相關(guān)敘述中正確的是( )
A. 該遺傳病為伴X染色體隱性遺傳病
B. Ⅱ個(gè)體均為雜合子
C. Ⅲ8和Ⅱ3基因型相同的概率為1/2
D. Ⅲ8和Ⅲ9婚配,后代子女發(fā)病率為1/4
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