6.在一定時間內(nèi),某生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的能量為a,消費者所獲得的能量為b,分解者獲得的能量為c,錯誤的說法是(  )
A.a為生產(chǎn)者固定在有機物中的能量
B.消費者食物中所含有的總能量為b
C.分解者的能量可來自于生產(chǎn)者和消費者
D.a>b+c

分析 1、流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量是在一定時間內(nèi),某自然生態(tài)系統(tǒng)中全部生產(chǎn)者固定的能量.
2、輸入第一營養(yǎng)級的能量,一部分在生產(chǎn)者的呼吸作用中以熱能的形式散失了;一部分則用于生產(chǎn)者的生長、發(fā)育和繁殖,也就是儲存在構(gòu)成植物體的有機物中,在后一部分能量中,一部分隨著植物遺體和殘枝敗葉等被分解者分解而釋放出來,還有一部分則被初級消費者(植食性動物)攝入體內(nèi).

解答 解:A、a為生產(chǎn)者固定在有機物中的能量,A正確;
B、消費者食物中所含有的總能量表示攝入量,而b表示同化量,攝入量=同化量+糞便量,B錯誤;
C、每一個營養(yǎng)級都有部分能量流行分解者,因此分解者的能量可來自于生產(chǎn)者和消費者,C正確;
D、根據(jù)能量流動的過程和特點可知,某自然生態(tài)系統(tǒng)中全部生產(chǎn)者固定的能量值為a,全部消費者所利用的能量值為b,全部分解者所利用的能量總值為c,由于被生產(chǎn)者呼吸作用消耗的能量和儲存在生產(chǎn)者體內(nèi)的能量等也來自于a,所以a>b+c,D正確.
故選:B.

點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能,重點考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)能量流動的去向,能準確判斷a、b、c的含義,列出a、b、c之間的關(guān)系進行比較,得出答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于生物大分子的敘述,不正確的是(  )
A.蛋白質(zhì)是以氨基酸為基本單位構(gòu)成的生物大分子
B.核酸是儲存遺傳信息、控制蛋白質(zhì)合成的生物大分子
C.碳原子的不同排列方式和碳鏈的長短是生物大分子多樣性的基礎(chǔ)
D.淀粉、糖原、纖維素以及果糖、乳糖都是生物大分子

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省綿陽市高二(下)入學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010•浙江)在用基因工程技術(shù)構(gòu)建抗除草劑的轉(zhuǎn)基因煙草過程中,下列操作錯誤的是( )

A.用限制性核酸內(nèi)切酶切割煙草花葉病毒的核酸

B.用DNA連接酶連接經(jīng)切割的抗除草劑基因和載體

C.將重組DNA分子導(dǎo)入煙草原生質(zhì)體

D.用含除草劑的培養(yǎng)基篩選轉(zhuǎn)基因煙草細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)真核細胞的敘述,正確的是(( 。
A.就是組成遺傳物質(zhì)的基本單位之一
B.核孔是DNA、RNA、蛋白質(zhì)等大分子選擇性進出的通道
C.細胞膜上的受體是細胞間信息交流的必需結(jié)構(gòu)
D.細胞中膜蛋白的形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于非特異性免疫的敘述錯誤的是(  )
A.先天性的
B.皮膚、黏膜是其一道防線
C.只有免疫力弱的人才具有
D.體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞是其一道防線

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.根據(jù)每個細胞中核DNA相對含量的不同,將某高等哺乳動物睪丸中連續(xù)增殖的精原細胞歸為A.B.C三組,每組細胞數(shù)目如圖l所示;將睪丸中參與配子形成過程的細胞歸為D,E,F(xiàn)三組,每組細胞數(shù)目如圖2所示;根據(jù)細胞中每條染色體上DNA含量在細胞周期中的變化繪制曲線,如圖3所示.

(1)圖1中的B組細胞位于圖3中的甲~乙段,細胞在分子水平上將發(fā)生DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成.
(2)圖l中C組的細胞不都(填”都”或”不都”或”都不”)位于圖3的乙~丙段,等位基因的分離發(fā)生在圖3乙~丙段的某一時期;與此同時還會發(fā)生非同源染色體上的非等位基因的自由組合.
(3)圖2中,E組細胞可以表示精原細胞或次級精母細胞(填細胞名稱).
(4)若用DNA合成抑制劑處理圖1的細胞群,則A (填A(yù)或B或C)細胞增多.可用甲基綠和雙縮脲試劑對染色體的成分進行鑒定.
(5)該動物一精原細胞基因型為AaBb,圖4為該生物產(chǎn)生的一個精細胞,不考慮基因突變、交叉互換:請寫出減Ⅰ后期兩極的基因組成AA和aaBBbb.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.根據(jù)下面的細胞分裂圖回答問題:

(1)A圖表示細胞分裂的方式減數(shù)分裂,處于減數(shù)第一次分裂后期期.細胞中有6條染色體,12條染色單體
(2)C圖所示細胞分裂產(chǎn)生的細胞名稱是極體和卵細胞,每個子細胞中有_3條染色體.
(3)A、B、C三個細胞中,具有同源染色體的細胞為A,A、B兩圖中DNA分子數(shù)之比為2:1.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.圖為為生物膜的流動鑲嵌模型,據(jù)圖回答:

(1)圖中③的基本組成單位是氨基酸.
(2)構(gòu)成細胞膜基本支架的結(jié)構(gòu)是[②]磷脂雙分子層.與細胞膜的識別功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[①]糖蛋白.
(3)a物質(zhì)進入細胞的方式為自由擴散;b物質(zhì)進入細胞的方式為主動運輸.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.圖中的圖a和圖b是細胞結(jié)構(gòu)的模式圖.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)含色素的細胞器是①⑤(用符號表示)
(2)能合成ATP的細胞器是①④(用符號表示)
(3)⑦是核糖體(細胞器名稱)
(4)圖a是在光學(xué)顯微鏡低倍鏡下看到的圖象,請問:圖b是圖a的某部位在同一顯微鏡的高倍鏡下看到的圖象嗎?請說明理由.不是,雖然圖b是細胞局部放大示意圖,但其顯示出各種細胞器的結(jié)構(gòu),不是光學(xué)顯微鏡的高倍鏡下能觀察到的結(jié)構(gòu),而是電子顯微鏡下的亞顯微結(jié)構(gòu)
(5)如果它是大腸桿菌細胞,不具有圖上的哪些標示部分?①②③④⑤⑥.

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