10．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某地某種蝴蝶在1863年和1963年不同體色個體數(shù)量所占百分比如右圖所示．下列敘述正確的是（　　）
A．深體色和淺體色個體分別屬于不同的性別
B．環(huán)境變化后，中間體色的蝴蝶不容易被天敵發(fā)現(xiàn)
C．蝴蝶深、淺體色個體逐漸進(jìn)化成中間體色個體
D．深體色和淺體色類群逐漸產(chǎn)生生殖隔離

分析 1、分析柱形圖：在1863年到1963年間，淺色個體的百分比減少，中間色個體的百分比增加，深色個體的百分比也減少．
2、自然選擇的對象：a．直接對象是生物的變異性狀（表現(xiàn)型）；間接對象是相關(guān)的基因型；根本對象是與變異性狀相對應(yīng)的基因，即自然選擇的實(shí)質(zhì)是環(huán)境對變異所對應(yīng)的基因的選擇，因而可以改變種群的基因頻率．

解答 解：A、根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不能得到深體色和淺體色個體的性別，A錯誤；
B、由圖可知，1863到1963年間，蝴蝶深、淺體色個體逐漸被淘汰，中間體色個體適應(yīng)環(huán)境，不容易被天敵發(fā)現(xiàn)，存活下來，B正確；
C、由于自然選擇作用，深色個體和淺色個體不適應(yīng)環(huán)境逐漸被淘汰，中間色個體保留下來，并不是深色和淺色進(jìn)化成為中間色，C錯誤；
D、深體色和淺體色類群能相互交配，即能進(jìn)行基因交流，因此不存在生殖隔離，D錯誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題結(jié)合柱形圖，考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容，要求考生識記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容，能結(jié)合柱形圖中的信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列不是染色體變異引起的是（　�。�
A．21三體綜合征B．鐮刀型細(xì)胞貧血癥
C．單倍體D．貓叫綜合征

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于組成生物體的氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A．食鹽作用下析出的蛋白質(zhì)發(fā)生了變性
B．由a個氨基酸形成、具有b條肽鏈的蛋白質(zhì)中，至少含有a+b+1個氧原子
C．結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)，其功能一定不同
D．含有164個N原子的150個氨基酸，形成了4個四肽，5個六肽和1個2條肽鏈構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子．這些多肽和蛋白質(zhì)分子中，肽鍵數(shù)至少為139，氨基數(shù)目最大是25

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖分析：
（1）比較該圖A、B兩部分，高等動物細(xì)胞內(nèi)不含有的細(xì)胞器有⑨⑩（填標(biāo)號）．若B是衣藻細(xì)胞，其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖中所示外，還應(yīng)有①或中心體．若B是藍(lán)藻細(xì)胞，其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器則只有③．如果B是植物的根毛細(xì)胞，則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[⑩]葉綠體．
（2）若A是昆蟲的肌細(xì)胞，則該細(xì)胞中的細(xì)胞器[⑥]線粒體較多，因?yàn)樵摷?xì)胞的生理活動需要能量多．
（3）若B是紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞的一部分，則色素主要存在于[⑨]液泡．
（4）若在高倍顯微鏡下觀察⑥需用健那綠染液著色，用B作觀察⑥的實(shí)驗(yàn)材料是否可以？否，原因因?yàn)樗腥~綠體，葉綠體的綠色影響了被健那綠染成藍(lán)綠色的線粒體的觀察．
（5）在動物、植物細(xì)胞均有分布，但功能卻有差異的細(xì)胞器是[⑦]高爾基體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列與細(xì)胞工程技術(shù)相關(guān)的表述，不正確的是（　�。�
A．植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可以克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙
B．植物組織培養(yǎng)與動物細(xì)胞培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基成分不同
C．動物體細(xì)胞核移植技術(shù)的理論基礎(chǔ)是細(xì)胞的全能性
D．動物細(xì)胞融合與植物原生質(zhì)體融合的原理相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于酒精在實(shí)驗(yàn)中作用的敘述，不正確的是（　�。�
A．檢測細(xì)胞中的脂肪時(shí)，酒精的作用是洗去多余的染料，便于觀察
B．提取和分離葉綠體色素時(shí)，酒精的作用是溶解色素
C．低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍時(shí)，酒精的作用之一是沖洗固定所用的卡諾氏液
D．觀察核酸在細(xì)胞中的分布時(shí)，酒精的作用是促進(jìn)染料與染色質(zhì)的結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．科研人員以酵母菌為受體細(xì)胞，通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)研究水稻某種病毒的蛋白P與水稻蛋白的相互作用．
（1）實(shí)驗(yàn)所用的缺陷型酵母菌不能合成組氨酸、色氨酸和亮氨酸，培養(yǎng)時(shí)在培養(yǎng)基中需添加上述氨基酸，為酵母菌細(xì)胞內(nèi)核糖體上合成蛋白質(zhì)提供原料．
（2）將蛋白P基因與質(zhì)粒K（具有色氨酸合成基因及BD蛋白合成基因）連接，構(gòu)建重組質(zhì)粒K．將重組質(zhì)粒K導(dǎo)入缺陷型酵母菌，用不含色氨酸的培養(yǎng)基篩選轉(zhuǎn)化的酵母菌獲得菌落，從這些菌落中可篩選得到基因成功表達(dá)（或“指導(dǎo)合成”）BD-P蛋白的酵母菌A．
（3）為研究蛋白P能夠和哪些水稻蛋白發(fā)生相互作用，科研人員提取水稻細(xì)胞的mRNA，在逆轉(zhuǎn)錄酶作用下獲得cDNA，再與質(zhì)粒T（具有亮氨酸合成基因及AD蛋白合成基因）連接形成重組質(zhì)粒T，構(gòu)建水稻cDNA文庫．
（4）在酵母菌細(xì)胞內(nèi)，組氨酸合成基因的轉(zhuǎn)錄受到調(diào)控，如下圖所示．若被測的水稻蛋白能與病毒蛋白P發(fā)生相互作用，BD、AD兩個蛋白充分接近時(shí)，RNA聚合酶才能催化組氨酸合成基因轉(zhuǎn)錄．

（5）將酵母菌A分別接種到不含組氨酸和不含亮氨酸的培養(yǎng)基中，以確定轉(zhuǎn)入重組質(zhì)粒K后酵母菌A不能合成組氨酸和亮氨酸（組氨酸和亮氨酸合成未被激活）．取水稻cDNA文庫的多個重組質(zhì)粒T分別轉(zhuǎn)化到酵母菌A中，將轉(zhuǎn)化產(chǎn)物接種在不含組氨酸、色氨酸、亮氨酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，獲得了分散的多個單菌落．經(jīng)檢測這些酵母菌中含有4種水稻蛋白，表明這4種水稻蛋白能夠與蛋白P相互作用．
（6）研究發(fā)現(xiàn)，這4種水稻蛋白都是水稻不同代謝過程中的關(guān)鍵酶，推測該病毒引起水稻出現(xiàn)各種病癥的原因之一可能是通過蛋白P作用于代謝關(guān)鍵酶，干擾細(xì)胞的代謝．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖為不同濃度的生長素對植物不同器官的作用關(guān)系．請據(jù)圖回答：
（1）促進(jìn)芽生長的最適生長素濃度是10-8mol•L-1mol•L-1．
（2）B點(diǎn)所對應(yīng)的生長素的濃度對莖生長的效應(yīng)是既不促進(jìn)，也不抑制．
（3）不同濃度的生長素對同一器官的影響不同，一般情況下，生長素的生理作用表現(xiàn)出兩重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度則抑制其生長．
（4）A點(diǎn)所對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是促進(jìn)，對根生長的效應(yīng)是抑制．
（5）水平放置的根，具有向地生長的現(xiàn)象．原因是①生長素促進(jìn)生長具有兩重性
②受重力影響，生長素較多地分布在根靠近地面的一側(cè)
③根對生長素敏感性較莖的敏感性強(qiáng)④根的近地側(cè)因生長素濃度高抑制了生長．有人發(fā)現(xiàn)，在根生長彎曲部位的近地側(cè)除有較多的生長素外，還有較多的乙烯．由此可知：植物的生長發(fā)育過程是由多種激素共同作用的結(jié)果．

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科目：高中生物 來源：2015-2016山東濟(jì)寧微山第一中學(xué)高一上學(xué)期入學(xué)暑期作業(yè)檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

美國細(xì)胞生物學(xué)家威爾遜（E．B．Wilson）曾經(jīng)說過：“每一個生物科學(xué)問題的答案都必須在細(xì)胞中尋找”。他作出這一結(jié)論的理由最可能是（ ）

A．細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生一切生命活動

B．有些生物是由一個細(xì)胞構(gòu)成的

C．各種生物的生命活動是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成的

D．細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

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