下列有關(guān)細(xì)胞的組成物質(zhì)及結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是

A．蛋白質(zhì)、糖類都是由相應(yīng)單體連接成的多聚體

B．細(xì)胞膜、核糖體膜、原生質(zhì)層都具有選擇透過性

C．線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中都有與有氧呼吸相關(guān)的酶

D．有中心體的細(xì)胞一定不會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．谷蛋白是水稻種子中含量較高的貯藏蛋白，是稻米蛋白中可供人體吸收的主要成分．而低谷蛋白稻米可以滿足蛋白質(zhì)代謝障礙患者的特殊需求．有人利用普通水稻的品種，進(jìn)行高產(chǎn)低谷蛋白水稻新品系的選育，過程如下圖，對不同水稻品種相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行測定，結(jié)果如表．
名稱株高
cm		每穗
粒數(shù)		千粒
重g		谷蛋白含量/
種子干重（%）
武育粳3號89.3141.027.66.5
南粳4699.3206.422.85.8
南粳47103.7160.921.07.4
LGC-192.485.621.44
新品種Ⅰ93.8181.524.34.1
新品種Ⅱ94.5223.827.13.8
新品種Ⅲ116.8228.323.04.6
（1）該育種方式的原理是基因重組．育種過程中所選A品種應(yīng)為表中的LGC-1，選擇理由是LGC-1具有低蛋白的特性．
（2）為檢測新品種的優(yōu)越性，還需種植普通水稻，作為對照．
（3）研究發(fā)現(xiàn)低谷蛋白特性受顯性單基因控制，在雜交育種中，進(jìn)行多代自交，直至不發(fā)生性狀分離，才獲得可穩(wěn)定遺傳的新品種．若要縮短育種時間，可選用的育種方式是單倍體育種．
（4）表中所得新品種中，最符合生產(chǎn)要求的是新品種II．
（5）研究中發(fā)現(xiàn)，水稻細(xì)胞內(nèi)存在DNA相似性達(dá)99.8%的兩個谷蛋白基因GluB4和GluB5，GluB5基因末端缺失一段3.5kb的DNA序列，喪失了終止子（終止轉(zhuǎn)錄過程），兩基因末端尾尾連接．GluB5在轉(zhuǎn)錄時與GluB4發(fā)生通讀，從而形成RNA的發(fā)夾結(jié)構(gòu)，個體出現(xiàn)低谷蛋白性狀．這是由于基因表達(dá)中的翻譯過程受阻所致．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西西安第七十中學(xué)高一10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡到繁的結(jié)構(gòu)層次的一組數(shù)字是（ ）

①氨基酸

②C、H、O、N等元素

③氨基酸分子相互結(jié)合

④多肽

⑤形成一定的空間結(jié)構(gòu)

A．①③④⑤② B．②①④③⑤

C．②①③⑤④ D．②①③④⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西西安第七十中學(xué)高一10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物中具有擬核的一組是（ ）

①藍(lán)藻

②酵母菌

③草履蟲

④小球藻

⑤SARS病毒

⑥念珠藻

⑦葡萄球菌

⑧霉菌

⑨紫菜

A．①⑤⑥⑦⑧⑨ B．①②⑥⑧

C．①⑥⑦⑧ D．①⑥⑦

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省黃石市高三上學(xué)期9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物多樣性和進(jìn)化的敘述中，不正確的是

A．細(xì)菌在接觸青霉素后會產(chǎn)生具有抗藥性的突變個體，青霉素的選擇作用使其生存

B．蜂鳥細(xì)長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期協(xié)同進(jìn)化形成的相互適應(yīng)特征

C．異地新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)

D．自然選擇能定向改變種群的基因頻率，決定了生物進(jìn)化的方向

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建福州八中高三畢業(yè)班第一次質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）科學(xué)家通過誘導(dǎo)黑鼠體細(xì)胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞（iPS），繼而利用iPS細(xì)胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠，流程如下：

（1）從黑鼠體內(nèi)獲得體細(xì)胞后，對其進(jìn)行的初次培養(yǎng)稱為 ，培養(yǎng)的細(xì)胞在貼壁成長至鋪滿培養(yǎng)皿底時停止分裂，這種現(xiàn)象稱為

（2）圖中2-細(xì)胞胚胎可用_________方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得，也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子，通過 后進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)獲得。

（3）圖中重組囊胚通過 技術(shù)移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，暫不移入的胚胎可使用 方法保存。

（4）小鼠胚胎干細(xì)胞（ES）可由囊胚的 分離培養(yǎng)獲得，iPS與ES細(xì)胞同樣具有___________特性，有望在對人類iPS細(xì)胞進(jìn)行定向誘導(dǎo)分化后用于疾病的細(xì)胞治療。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建福州八中高三畢業(yè)班第一次質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生物體內(nèi)能發(fā)生如下的反應(yīng)：淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原，則下面的說法不正確的是

A．此生物一定是動物，因?yàn)槟芎铣商窃?/p>

B．淀粉和糖原，都屬于多糖

C．此生物一定是動物，因?yàn)槟芾闷咸烟?/p>

D．糖類在生物體內(nèi)的主要作用是提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)生物工程描述正確的有（　　）
①依據(jù)植物體細(xì)胞的全能性，可利用花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體幼苗
②依據(jù)基因重組原理，可利用莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)獲得脫毒苗
③依據(jù)基因突變原理，可利用射線處理愈傷組織獲得作物新品種
④依據(jù)膜的通透性，可利用海藻酸鈉作材料包裹愈傷組織獲得人工種子
⑤制備單抗時先利用特定的抗原蛋白飼喂小鼠，再從小鼠脾臟中分離B 淋巴細(xì)胞
⑥制備的單抗可以用來直接殺死癌細(xì)胞
⑦體外培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞需要在培養(yǎng)液中添加動物血清和抗生素．
A．一項(xiàng)B．兩項(xiàng)C．三項(xiàng)D．四項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列哪項(xiàng)最不可能是人工種子的必備成分（　�。�
A．細(xì)胞分裂素B．抗生素C．農(nóng)藥D．干擾素

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