【題目】如圖是一個陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖,據(jù)圖判斷正確的是(

A.蝗蟲是次級消費者

B.若蛇的數(shù)量大量減少,田鼠的數(shù)量也隨之大量減少

C.鳥和田鼠具有相同的營養(yǎng)級

D.該食物網(wǎng)共有2條食物鏈

【答案】D

【解析】

食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者初級消費者次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者;生產(chǎn)者植物是第一個營養(yǎng)級,直接吃生產(chǎn)者的初級消費者動物是第二個營養(yǎng)級,吃初級消費者的動物是第三個營養(yǎng)級。圖中有2條食物鏈:植物田鼠蛇;植物蝗蟲蛇。

A、圖中蝗蟲吃植物,因此蝗蟲屬于初級消費者, A錯誤;

B、若蛇的數(shù)量大量減少,田鼠因捕食者蛇的減少而數(shù)量也隨之大量增多, B錯誤;

C、圖中田鼠吃植物,田鼠是第二營養(yǎng)級;鳥吃初級消費者蝗蟲,鳥是第三營養(yǎng)級, C錯誤;

D、該食物網(wǎng)共有2條食物鏈?zhǔn)?/span>植物蝗蟲蛇和植物田鼠,D正確;

故選:C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是幾種限制酶識別序列及其切割位點,左圖、右圖中標(biāo)注了相關(guān)限制酶的酶切位點,其中切割位點相同的酶不重復(fù)標(biāo)注。請回答下列問題:

限制酶

BamH Ⅰ

BcI

Sau3A

Hind

識別序列及切割位點

G GATCC

CCTAG G

T GATCA

ACTAG T

GATC

CTAG

A AGCTT

TTCGA A

1)根據(jù)表中的酶切位點,Sau3A I在質(zhì)粒上有________個酶切位點。用圖中質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒,應(yīng)選用__________________兩種限制酶切割。

2)若BamH I酶切的DNA末端與Bcl I酶切的DNA末端連接,對于該部位,________________。

A.BamH I酶和Bcl I酶都能切開 B.BamH I酶和Bcl I酶都不能切開

C.BamH I酶能切開,Bcl I酶不能切 D.BamH I酶不能切開,Bcl I酶能切開

3)酶切后的載體和目的基因片段,通過_________酶作用后獲得重組質(zhì)粒。為了篩選出轉(zhuǎn)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌,應(yīng)在篩選平板培養(yǎng)基中添加_____________,平板上長出的菌落。

4)在一個典型的基因內(nèi)部,轉(zhuǎn)錄起始位點(TSS)、轉(zhuǎn)錄終止位點(TTS)、起始密碼子編碼序列(ATG)、終止密碼子編碼序列(TGA)的排列順序是____________。

A.ATGTGATSSTTS B.TSSATGTGATTS

C.ATGTSSTTSTGA D.TSSTTSATGTGA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】女性孕期血糖偏高是一種常見現(xiàn)象.如圖為進食葡萄糖后,孕婦與正常女性(非孕婦)血糖濃度變化的數(shù)據(jù)記錄.下列分析正確的是

A.血糖濃度的升高是胰高血糖素濃度升高的直接刺激因素之一

B.孕婦的胰島B對血糖變化比較敏感,產(chǎn)生胰島素速度較快

C.孕婦血糖濃度升高的原因可能是體內(nèi)產(chǎn)生了與胰島素結(jié)合的類似抗體

D.孕婦一旦確診為妊娠期糖尿病,就應(yīng)及時注射胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 回答以下有關(guān)于免疫、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)等問題:內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)由神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)共同調(diào)節(jié)實現(xiàn)。下圖中,甲圖表示埃博拉病毒入侵人體后,免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過程(埃博拉病毒是一種單鏈RNA病毒,具有極強的感染性);乙圖表示機體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)機制。

1)甲圖所示過程主要體現(xiàn)的是_____免疫過程;圖中細(xì)胞②的作用是通過_____產(chǎn)生,刺激相應(yīng)的免疫細(xì)胞發(fā)揮作用。

2)甲圖中細(xì)胞④受到抗原刺激后其細(xì)胞周期會縮短,進一步分化為[]__細(xì)胞。由圖乙可知,對免疫細(xì)胞或免疫器官的調(diào)節(jié),既可通過突觸前膜釋放的_直接進行調(diào)節(jié),還可通過有關(guān)__進行調(diào)節(jié).免疫細(xì)胞能接受這二者的調(diào)控,是因為_。另一方面,免疫細(xì)胞通過在免疫反應(yīng)時釋放到內(nèi)環(huán)境中的“免疫活性物質(zhì)”也可調(diào)節(jié)神經(jīng)細(xì)胞和內(nèi)分泌細(xì)胞的功能,此調(diào)節(jié)屬于__(神經(jīng)調(diào)節(jié)/體液調(diào)節(jié)/激素調(diào)節(jié))。

3)某病人體內(nèi)甲狀腺激素偏低,當(dāng)注射促甲狀腺激素釋放激素后血清中促甲狀腺激素?zé)o反應(yīng),表明病變的器官可能是_____。

4)人體感染埃博拉病毒后,體溫維持在39℃,此時人體產(chǎn)熱量和散熱量的關(guān)系是_____(填大于、小于或等于)此外,人體還會出現(xiàn)心率加快的臨床癥狀,調(diào)節(jié)此過程的中樞位于____ 上。

5)某男子感染了埃博拉病毒痊愈后,他還是有可能再次感染埃博拉病毒而患病,其原因:_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面三種曲線是同一生物在同樣條件下的培養(yǎng)結(jié)果。以下分析不正確的是

A.l、23都可以表示該種群在有限環(huán)境條件下的增長規(guī)律

B.la點和圖3e點的增長速率與圖2中的c點對應(yīng)

C.lb點和圖3f點的增長速率與圖2中的d點對應(yīng)

D.1、2、3中的b、c、f點都可以表示種群達(dá)到了環(huán)境容納量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH=b時H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間的變化。下列關(guān)于該反應(yīng)的敘述正確的是( )

A. 溫度降低時,e點不移,d點右移

B. H2O2量增加時,e點不移,d點左移

C. pH=c時,e點為0

D. pH=a時,e點下移,d點左移

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個處于安靜狀態(tài)的人,在不同的氣溫中,皮膚血管的相對流量如右圖所示,下列分析不正確的是

A. 皮膚血流量的變化受下丘腦的調(diào)節(jié)

B. 在AB段機體甲狀腺激素分泌增加

C. 在D點以后需要及時補充水和無機鹽

D. 在CD段皮膚血管收縮,汗腺分泌加強

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1表示細(xì)胞分裂的不同時期與每條染色體上DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時期的細(xì)胞圖像,據(jù)圖下列分析不正確的是

A.1CD段的形成是由于著絲點分裂,姐妹染色單體分開

B.2中的圖乙所示初級卵母細(xì)胞正在發(fā)生同源染色體分離

C.2中甲、乙、丙細(xì)胞分別處于圖1DE段,BC段,BC

D.1D點時期細(xì)胞中染色體數(shù)一定與A點時期染色體數(shù)目相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】檢驗飲用水的細(xì)菌、病毒的含量是有效監(jiān)控部分疾病發(fā)生的必要措施.請回答下列與檢驗飲用水中大腸桿菌有關(guān)的問題:

1)檢驗大腸桿菌的含量時,通常將水樣進行一系列的梯度稀釋,然后將不同稀釋度的水樣用涂布器分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進行培養(yǎng),記錄菌落數(shù)量,這種方法稱為_____。如圖所示的四種菌落分布圖中,圖_____不是由該方法得到的。

2)現(xiàn)有一升水樣,用無菌吸管吸取1mL轉(zhuǎn)至盛有9mL無菌水的試管中,依次稀釋至103稀釋度.各取0.1mL已稀釋103倍的水樣分別接種到三個培養(yǎng)基上培養(yǎng),記錄的菌落數(shù)分別為55、56、57,則每升原水樣中大腸桿菌數(shù)為_____。

3)有三種材料或用具需要清毒或滅菌:(1)培養(yǎng)細(xì)菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿;(2)玻棒、試管、燒瓶和吸管;(3)實驗操作者的雙手.其中需要消毒的是_____(填序號),需要滅菌的是_____(填序號)。

下表是某公司研發(fā)的一種培養(yǎng)大腸桿菌菌群的培養(yǎng)基配方。

成分

含量

蛋白胨、牛肉膏

10.0g

乳糖

5.0g

蔗糖

5.0g

K2HPO4

2.0g

顯色劑

0.2g

瓊脂

12.0g

將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到1000mL

根據(jù)用途劃分該培養(yǎng)基屬于_____培養(yǎng)基(選擇、鑒別)。該培養(yǎng)基中的碳源是_____。利用培養(yǎng)基不僅可以分離培養(yǎng)微生物,也可以進行植物組織培養(yǎng).與微生物培養(yǎng)明顯不同的是,用于組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中還需要加入_____

4)以下微生物發(fā)酵生產(chǎn)特定產(chǎn)物時,所利用主要微生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與大腸桿菌相同的是______

A.制作果酒 B.由果酒制作果醋 C.制作泡菜 D.制作腐乳

兔子的毛色有灰色、青色、白色、黑色、褐色等,控制毛色的基因在常染色體上。其中,灰色由顯性基因(B)控制,青色(b1)、白色(b2)、黑色 b3)、褐色(b4)均為B基因的等位基因。

1)已知b1b2、b3b4之間具有不循環(huán)但有一定次序的完全顯隱性關(guān)系 (即如果b1b2顯性、b2b3顯性,則b1b3顯性).為探究b1b2、b3b4之間的顯性關(guān)系,有人做了以下雜交實驗(子代數(shù)量足夠多,雌雄都有):

甲:純種青毛兔×純種白毛兔→F1為青毛兔;

乙:純種黑毛兔×純種褐毛兔→F1為黑毛兔;

丙:F1青毛兔×F1黑毛兔。

請推測雜交組合丙的子一代可能出現(xiàn)的性狀,并結(jié)合甲、乙的子代情況,對之間的顯隱性關(guān)系作出相應(yīng)的推斷:

若表現(xiàn)型及比例是_____,則b1、b2b3b4顯性,b1、b2b3顯性,b1b2顯性(可表示為b1b2b3b4,回答以下問題時,用此形式表示)

若青毛:黑毛:白毛大致等于211,則之間的顯隱性關(guān)系是_____。

若黑毛:青毛:白毛大致等于211,則b1、b2、b3、b4之間的顯隱性關(guān)系是_____。

2)假設(shè)b1b2b3b4,若一只灰色雄兔與群體中毛色不同但數(shù)量相同的純種雌兔交配,子代中灰毛兔占50%,青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12.5%, 該灰毛雄兔的基因型是_____。若讓子代中的青毛兔與白毛兔交配,后代的表現(xiàn)型及比例是_____。

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同步練習(xí)冊答案