10.下列對探究酵母菌種群數(shù)量變化規(guī)律實驗的敘述,正確的是( 。
A.用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌個數(shù)時,取適量培養(yǎng)液直接滴加到計數(shù)室內(nèi)
B.對于壓在一個方格界限上的酵母菌的處理方法是計數(shù)四條邊及其頂角的酵母菌數(shù)
C.已知血球計數(shù)板的方格為2mm×2mm,若蓋玻片下經(jīng)稀釋10倍的培養(yǎng)液厚度為0.1mm,計數(shù)時觀察值為M,則10mL培養(yǎng)液中酵母菌的總數(shù)約為2.5M×105
D.與一般的生物實驗一樣,該探究實驗也需要單獨設(shè)置對照組

分析 探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化實驗的原理:
(1)酵母菌可以用液體培養(yǎng)基來培養(yǎng),培養(yǎng)液中的酵母菌種群的增長情況與培養(yǎng)液中的成分、空間、pH、溫度等因素有關(guān),我們可以根據(jù)培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量和時間為坐標軸做曲線,從而掌握酵母菌種群數(shù)量的變化情況.
(2)利用血球計數(shù)板在顯微鏡下直接計數(shù)是一種常用的細胞計數(shù)法,這種方法可以直接測定樣品中全部的細胞數(shù)目,所以一般用于單細胞微生物數(shù)量的測定,由于血球計數(shù)板上的計數(shù)室蓋上蓋玻片后的容積是一定的,所以可根據(jù)在顯微鏡下觀察到的細胞數(shù)目來計算單位體積的細胞的總數(shù)目.
(3)探究酵母菌種群數(shù)量的變化實驗中,實驗流程為:(1)酵母菌培養(yǎng)(液體培養(yǎng)基,無菌條件)→(2)振蕩培養(yǎng)基(酵母菌均勻分布于培養(yǎng)基中),滴加培養(yǎng)液時,應(yīng)先加蓋玻片,再在蓋玻片的邊緣滴加培養(yǎng)液→(3)觀察并計數(shù)→重復(fù)(2)、(3)步驟(每天計數(shù)酵母菌數(shù)量的時間要固定)→繪圖分析.

解答 解:A、高倍鏡下用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌時,應(yīng)先加蓋玻片,再在蓋玻片的邊緣滴加培養(yǎng)液,A錯誤;
B、壓在方格邊上的酵母菌,只能計數(shù)相鄰兩邊及其頂角的個體數(shù),否則會產(chǎn)生誤差,B錯誤;
C、每個小方格的體積=2×2×0.1=0.4立方毫米,共有酵母菌10×M個細胞.10mL培養(yǎng)液中酵母菌的個數(shù)=10×1000×10×M÷0.4=2.5×105個,C正確;
D、該實驗中,酵母菌種群數(shù)量的變化在時間上形成自身對照,無需設(shè)置對照組,要獲得準確的實驗數(shù)據(jù),必須重復(fù)實驗,求平均值,D錯誤.
故選:C.

點評 本題難度適中,考查了探究酵母菌種群數(shù)量變化的實驗,要求考生在培養(yǎng)酵母菌時需注意一些注意點,如:用葡萄糖的液體培養(yǎng)液培養(yǎng)酵母菌;取樣時要搖勻使酵母菌混合均勻;濃度過高時可加蒸餾水稀釋;顯微鏡下要隨機選取樣方數(shù)酵母菌數(shù)目等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于胰高血糖素的敘述中,錯誤的是(  )
A.胰高血糖素產(chǎn)生后要經(jīng)過血液循環(huán)運輸?shù)狡渥饔玫牟课?-靶細胞
B.胰高血糖素和胰島素具有拮抗作用
C.胰高血糖素能使血糖濃度升高
D.胰高血糖素能促進肝糖原的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.在兩對相對性狀的遺傳實驗中,可能具有1:1:1:1比例關(guān)系的是( 。
①F1自交后代的性狀分離比    ②F1產(chǎn)生配子類別的比例
③F1測交后代的表現(xiàn)型比例    ④F1自變后代的基因型比例
⑤F1測交后代的基因型比例.
A.②③⑤B.①②④C.①③⑤D.②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖A、B、C表示由干細胞分化而來的不同類型細胞.人體細胞內(nèi)的溶酶體是一種含有多種水解酶的細胞器,其內(nèi)部的pH為5左右.圖A表示細胞內(nèi)溶酶體的部分功能.請分析并回答下列問題:
(1)溶酶體中的水解酶是在細胞中核糖體上合成的,經(jīng)相應(yīng)結(jié)構(gòu)加工后轉(zhuǎn)至高爾基體中進行再加工和分類,最后以囊泡形式轉(zhuǎn)運到溶酶體中;
(2)研究表明,少量的溶酶體內(nèi)的水解酶泄露到細胞質(zhì)基質(zhì)中不會引起細胞損傷.分析其主要原因是細胞質(zhì)基質(zhì)的pH高于溶酶體,導(dǎo)致水解酶活性降低;
(3)若B細胞發(fā)生了癌變,根本原因是細胞的原癌基因和抑癌基因發(fā)生了突變,其中后者的作用是
阻止細胞不正常的增殖.在B細胞無限增殖過程中,直接參與的細胞器是核糖體、中心體、線粒體;
(4)C細胞分泌丙的過程中,從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)到細胞膜外穿過的生物膜有0層,如果該細胞為胰島細胞,用3H標記細胞內(nèi)的氨基酸,則放射性首先出現(xiàn)的膜性細胞器為內(nèi)質(zhì)網(wǎng).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)吞噬細胞的敘述,正確的是( 。
A.吞噬細胞生活的內(nèi)環(huán)境都是淋巴
B.與漿細胞相比,吞噬細胞含有較多的溶酶體
C.吞噬細胞在特異性免疫中具有特異性識別功能
D.吞噬細胞是一種淋巴細胞,可參與非特異性免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性,這三類物質(zhì)都( 。
A.與特定分子結(jié)合后作用B.是活細胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)
C.在細胞內(nèi)發(fā)揮作用D.在發(fā)揮作用后還能保持活性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中的一個食物網(wǎng).下列敘述正確的是( 。
A.蛇和鷹既是捕食關(guān)系,又是競爭關(guān)系
B.在該食物網(wǎng)中,鷹處于4個不同的營養(yǎng)級
C.圖中共含有3條食物鏈
D.若兔大量減少,鷹也會大量減少

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖能表示人體在某種環(huán)境條件發(fā)生變化時,內(nèi)環(huán)境中某種激素的含量變化.這種條件變化和激素分別是( 。
A.氣溫升高  甲狀腺激素B.補充食物  胰高血糖素
C.寒冷刺激  生長激素D.食物缺碘  促甲狀腺激素釋放激素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列四個選項中沒有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是( 。
A.采用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株
B.用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株
C.人工種子的培育過程
D.運用細胞工程培育“白菜-甘藍”雜種植株

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同步練習(xí)冊答案