在三倍體西瓜的培育過程中,用秋水仙素溶液處理二倍體西瓜(2N=22)的幼苗,獲得四倍體植株。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),四倍體植株中有的體細胞含2N條染色體,有的含有4N條染色體。下列有關(guān)該四倍體植株的敘述錯誤的是
A. 可能產(chǎn)生含22條染色體的精子和卵細胞
B. 該植株的不同花之間傳粉可以產(chǎn)生三倍體的子代
C. 該植株體細胞染色體數(shù)目不同的原因之一是細胞分裂不同步
D. 該植株根尖分生區(qū)產(chǎn)生的子細胞含有44條染色體
科目:高中生物 來源:2017屆安徽省江淮十校高三下學期第三次聯(lián)考理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題
研究人員在密閉廣口瓶中用二氧化碳緩沖液培養(yǎng)小球藻,在適宜溫度條件下,先給予6小時適宜光照然后再置于黑暗條件下6小時,溶液pH的變化情況并如下圖所示,回答下列有關(guān)問題:
(1)AC段與CE段比較,小球藻細胞中直接產(chǎn)生ATP的不同部位是________________。
(2)AB、BC段線段的“斜率”不同,你認為主要的影響因素有________________________________。
(3)在小球藻的葉綠體基質(zhì)中,AB、BC、CD三線段對應的時間段內(nèi),_________________時間段內(nèi)C3化合物的相對含量最多。
(4)研究人員加大二氧化碳緩沖液的濃度(仍將pH調(diào)到7),結(jié)果發(fā)現(xiàn)小球藻的光合速率并沒有提高反而降低,造成該現(xiàn)象的主要原因可能是______________________________。
(5)如果繼續(xù)延長實驗時間,最終細胞中產(chǎn)生二氧化碳的主要場所是_______________。
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科目:高中生物 來源:2017屆四川省綿陽市第三次診斷性測試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當病原微生物侵入機體后,人體免疫系統(tǒng)就升高體溫(發(fā)燒)來對付。長期使用抗生素治療發(fā) 燒會導致人體菌群失調(diào)、產(chǎn)生耐藥性、抑制骨髓造血功能等副作用。下列敘述錯誤的是
A. 維持體溫的能量主要來源于細胞中有機物的氧化分解
B. 人體內(nèi)環(huán)境中的病原微生物能刺激某些細胞增殖與分化
C. 寄生在細胞中的病原微生物,需要由抗體進入細胞進行消滅
D. “發(fā)燒”后常用含抗生素的藥物治療,會導致機體免疫功能下降
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科目:高中生物 來源:2017屆北京市房山區(qū)高三一模生物試卷(解析版) 題型:綜合題
研究人員用克隆獼猴創(chuàng)建糖尿病模型,以探索該病的治療方法。實驗過程如下:將9只健康的克隆獼猴進行適應性飼喂2周后,隨機分為甲乙兩組。
請回答問題:
(1)鏈脲佐菌素為一種廣譜抗菌素,具有抗菌、抗腫瘤作用,其副作用為破壞動物體內(nèi)的__________細胞導致動物患上糖尿病。
(2)血液中C一肽含量變化是診斷糖尿病型的重要依據(jù)。該分子的前體蛋白在細胞的__________合成,以__________方式分泌到細胞外。
(3)該實驗中對照組是__________。實驗中采用__________的方法治療糖尿病獼猴。為追蹤干細胞成活、分化等情況,研究人員設計了如下方法:選用正常雄性獼猴作供體,將干細胞移植到雌性糖尿病獼猴體內(nèi),干細胞中的__________作為追蹤的標記物。
(4)注射后第1、6周空腹采血,收集A組中某只獼猴24小時的尿液,經(jīng)防腐處理后取尿樣2毫升加入____________________,加熱后試管中不出現(xiàn)顏色反應,說明________________使血糖維持在正常水平。
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科目:高中生物 來源:2017屆遼寧省作協(xié)體高三考前模擬考試試卷理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
近年來,紀錄片《舌尖上的中國》引發(fā)全民關(guān)注美食的熱潮,其中多次講述了利用不同微生物的發(fā)酵作用制作的美味食品。請分析回答下列問題:
(1)在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中,醉母菌的來源是______________。
(2)腐乳制作的流程是:讓豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制。用鹽腌制時,應注意控制____________;配制鹵湯時,要使鹵湯中酒精的含量控制在___________%左右。
(3)微生物培養(yǎng)時,如果想讓培養(yǎng)基內(nèi)只生長真菌,不長細菌,則可用含___________的培養(yǎng)基;后期進行菌落統(tǒng)計時,一般選擇菌落數(shù)在______________間的平板進行計數(shù)。
(4)制作泡菜過程中,會產(chǎn)生亞硝酸鹽,在________________________條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生___________反應后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成________色燃料。
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科目:高中生物 來源:2017屆遼寧省作協(xié)體高三考前模擬考試試卷理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)和功能的說法,正確的是
A. 細胞膜功能的復雜程度與膜蛋白的種類有關(guān),與數(shù)量無關(guān)
B. 唾液腺細胞中的高爾基體數(shù)量一般比肌細胞中的多
C. tRNA與DNA都由四種核苷酸組成,都可儲存遺傳信息
D. 藍藻和水綿都能進行光合作用,二者的葉綠體中都含有DNA和光合色素
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年廣東省佛山市高一下學期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
真核細胞的分裂方式包括
A. 無性繁殖、無絲分裂和減數(shù)分裂 B. 有絲分裂、減數(shù)分裂和無絲分裂
C. 有絲分裂、二分裂和無絲分裂 D. 細胞增殖、減數(shù)分裂和無絲分裂
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖北省、襄陽五中、襄陽四中等)高一下學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞癌變的敘述,正確的是( )
A. 一般的,癌癥患者體內(nèi)的原癌基因與抑癌基因才表達
B. 癌細胞的代謝往往比一般細胞強
C. 與癌細胞凋亡關(guān)系最緊密的細胞器是線粒體
D. 癌細胞只是基因表達出現(xiàn)障礙,遺傳物質(zhì)并沒有改變
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖北省沙市高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種蛙的眼色有藍眼(A_B_),綠眼(A_bb、aabb),紫眼(aaB_)三種,兩對基因自由組合,現(xiàn)有藍眼蛙與紫眼蛙交配,F(xiàn)1僅有藍眼和綠眼兩種表現(xiàn)型,理論上F1藍眼蛙和綠眼蛙的比為:
A.1: 1 B.3: 2 C.9: 7 D.3:1
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