某種鼠中,黃鼠基因A對灰鼠基因a為顯性,短尾基因B對長尾基因b為顯性,且基因A或B在純合時(shí)使胚胎致死,這兩對基因是獨(dú)立遺傳的.現(xiàn)有兩只黃色短尾鼠交配,理論上所生的子代表現(xiàn)型比例為( 。
A、2:1
B、9:3:3:1
C、4:2:2:1
D、1:1:1:1
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:已知黃鼠基因A對灰鼠基因a為顯性,短尾基因B對長尾基因b為顯性,且基因A或B在純合時(shí)使胚胎致死,這兩對基因是獨(dú)立遺傳的.則黃色短尾的基因型為AaBb.
解答: 解:根據(jù)題意已知黃色短尾的基因型為AaBb,現(xiàn)有兩只黃色短尾鼠(AaBb),交配時(shí)會產(chǎn)生9種基因型的個(gè)體,即:A_B_、A_bb、aaB_、aabb,但是由于基因A或B在純合時(shí)使胚胎致死,所以只有AaBb、Aabb、aaBb、aabb四種基因型個(gè)體能夠生存下來,其中AaBb占4份,Aabb占2份,aaBb占2份,aabb占1份.故表現(xiàn)型為黃鼠短尾:黃鼠長尾:灰鼠短尾:灰鼠長尾=4:2:2:1.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用相關(guān)知識點(diǎn),意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度,培養(yǎng)學(xué)生分析題意、獲取信息及預(yù)測基因型和表現(xiàn)型的能力,基因A或B在純合時(shí)使胚胎致死,是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

為了探究酶的特性,某生物興趣小組6位同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)比較新鮮的豬肝研磨液和Fe3+的催化效率分別與溫度的關(guān)系.為了減少可能的誤差,他們6人合作同時(shí)完成6組實(shí)驗(yàn).每人先取2套甲圖裝置,試管內(nèi)各加入2mL過氧化氫溶液,通過水浴將兩支試管控制在一定的相同溫度條件下,然后用吸管吸取2滴FeCl3溶液滴入其中一支試管迅速加塞;再用另一支吸管吸取2滴新鮮的豬肝研磨液,加入另一支試管并加塞.六位同學(xué)操作過程完全相同.6組實(shí)驗(yàn)分別控制在不同溫度條件下,測定30s內(nèi)各試管的氣體生成量,結(jié)果如乙圖曲線A、B所示.據(jù)圖回答:
(1)曲線
 
為過氧化氫溶液中滴加2滴豬肝研磨液后測得的結(jié)果;兩條曲線的差別說明①
 
;②
 

(2)6位同學(xué)同時(shí)完成6組實(shí)驗(yàn)的目的是
 
,本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不可克服的干擾因素有
 
,
 

(3)若不考慮干擾因素的影響,曲線表明溫度對酶活性的影響規(guī)律為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)了解,野生揚(yáng)子鱷種群的雌雄比例一般穩(wěn)定在5:1左右,這樣的性別比是由孵化時(shí)的溫度所決定的;繁殖季節(jié)雄性揚(yáng)子鱷發(fā)出“轟”、“轟”的聲音,雌性揚(yáng)子鱷則根據(jù)聲音大小選擇巢穴位置. 當(dāng)聲音大時(shí),雌鱷選擇將巢穴筑于山凹濃蔭潮濕溫度較低處,則產(chǎn)生較多的雌鱷.以上事實(shí)說明生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞(  )
A、能夠調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
B、影響生物種群的繁衍,維持種群數(shù)量的穩(wěn)定
C、維持生物體正常生命活動,調(diào)節(jié)生物內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
D、對生物進(jìn)行自然選擇,促進(jìn)生物進(jìn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示鳥的紅細(xì)胞,下列關(guān)于圖中標(biāo)出的三個(gè)基因的開閉狀態(tài)的說法,下列正確的是( 。
A、只有一個(gè)是開啟的,即血紅蛋白基因
B、有兩個(gè)是開啟的,即血紅蛋白基因和抗體基因
C、有兩個(gè)是開啟的,即血紅蛋白基因和呼吸酶基因
D、三個(gè)都是開啟的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
①肌細(xì)胞含線粒體較多
②胃腺細(xì)胞分泌胃蛋白酶,合成它的場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體
③肝細(xì)胞不能合成胃蛋白酶,說明其DNA分子中不含控制胃蛋白酶合成的基因
④汗腺細(xì)胞和唾液腺細(xì)胞都有較多的核糖體和高爾基體
⑤甲狀腺細(xì)胞能分泌甲狀腺激素但不能合成酶
⑥氧氣從肺泡進(jìn)入人的紅細(xì)胞要通過四層膜,每次都要消耗能量.
A、①②③B、④⑤⑥
C、①②D、③⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體產(chǎn)生冷覺的部位是(  )
A、大腦皮層B、皮膚
C、下丘腦D、肝臟

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科目:高中生物 來源: 題型:

正常出現(xiàn)肽鏈終止,是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、一個(gè)與mRNA鏈終止密碼相應(yīng)的tRNA不能帶氨基酸
B、不具有與mRNA鏈終止密碼相應(yīng)的反密碼子
C、mRNA在mRNA鏈終止密碼處停止合成
D、tRNA上出現(xiàn)終止密碼

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于興奮沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的敘述中,正確的是(  )
A、膜內(nèi)電流由未興奮部位流向興奮部位
B、膜外電流由興奮部位流向未興奮部位
C、興奮時(shí),膜內(nèi)外電位差發(fā)生逆轉(zhuǎn)
D、動作電位峰值與細(xì)胞外K+濃度成正比

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)如圖,下列敘述正確的是(  )
A、此圖表示神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)過程
B、遞質(zhì)的釋放過程是主動運(yùn)輸,消耗ATP
C、2中不可能有抗體
D、神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合部位可能是樹突膜或腺體細(xì)胞膜

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同步練習(xí)冊答案