A、只有一個(gè)是開啟的,即血紅蛋白基因 |
B、有兩個(gè)是開啟的,即血紅蛋白基因和抗體基因 |
C、有兩個(gè)是開啟的,即血紅蛋白基因和呼吸酶基因 |
D、三個(gè)都是開啟的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、海底火山噴發(fā)形成的新島,幾十年后出現(xiàn)了動(dòng)植物等生物群落 |
B、某山地森林大火幾年后重新出現(xiàn)了生物群落 |
C、長(zhǎng)年覆蓋的冰川融化后所暴露的地區(qū),逐漸出現(xiàn)了生物 |
D、美國(guó)某森林群落是由密執(zhí)安湖裸露的沙丘經(jīng)過1000多年演化而來的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似 |
B、生物膜是對(duì)生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱 |
C、膜的組成成分可以從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)移到高爾基體膜,再轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜 |
D、生物膜把各種細(xì)胞器分隔開,保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、下丘腦 |
B、大腦皮層的言語區(qū) |
C、大腦皮層第一運(yùn)動(dòng)區(qū) |
D、大腦皮層的軀體感覺中樞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、競(jìng)爭(zhēng) | B、捕食 |
C、種內(nèi)互助 | D、共生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2:1 |
B、9:3:3:1 |
C、4:2:2:1 |
D、1:1:1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
| ||||
B、
| ||||
C、
| ||||
D、
|
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科目:高中生物 來源: 題型:
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