如下圖表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過(guò)程,①~⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。a、b、c表示生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(可能用到的密碼子:AUC—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—賴氨酸、UUC—苯丙氨酸、UCU—絲氨酸、UAC—酪氨酸)
(1) 能夠?qū)⑦z傳信息從細(xì)胞核傳遞至細(xì)胞質(zhì)的是 (填數(shù)字),其基本組成單位是 。a過(guò)程所需的酶有 。
(2)圖中含有核糖的是 (填數(shù)字);由②指導(dǎo)合成的多肽鏈中氨基酸序列是
(2分)。
(3) 完成遺傳信息表達(dá)的是 (填字母)過(guò)程。
(4)若在AUG后插入三個(gè)核苷酸,合成的多肽鏈中除在甲硫氨酸后多一個(gè)氨基酸外,其余氨基酸序列沒(méi)有變化。由此證明 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:043
下圖表示某動(dòng)物體細(xì)胞有絲分裂的一個(gè)周期,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題(括號(hào)內(nèi)填題目給定的字母):
(1)在觀察該生物體細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí),看到數(shù)目最多的細(xì)胞處于[ ]_________。
(2)該物種正常體細(xì)胞含有4條染色體,則c、d時(shí)期的染色體數(shù)目分別是___________________。
(3)測(cè)定蛙受精卵有絲分裂的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)短時(shí),通常需要考慮溫度這一因素,這是因?yàn)開(kāi)____________。圖中[ ]時(shí)期在有絲分裂中所占時(shí)間最長(zhǎng)。
(4)環(huán)境中的致癌因子包括_________致癌因子(如紫外線、X射線等),_________致癌因子(如亞硝酸鹽、煙草等)和__________致癌因子。致癌因于可能通過(guò)改變正常細(xì)胞中________的結(jié)構(gòu)或功能使其變?yōu)開(kāi)__________細(xì)胞。
(5)癌癥是一系列的_________基因和_________基因的突變逐漸積累的結(jié)果。
(6)我國(guó)對(duì)常見(jiàn)腫瘤的治療和預(yù)防非常重視,醫(yī)學(xué)專家提出了“____________________________”策略。如果使用抗癌藥物阻止DNA的復(fù)制,癌細(xì)胞將在圖中[ ]時(shí)期停止分裂。
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科目:高中生物 來(lái)源:生物教研室 題型:071
下圖表示某動(dòng)物體細(xì)胞有絲分裂的一個(gè)周期,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題(括號(hào)內(nèi)填題目給定的字母):
(1)在觀察該生物體細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí),看到數(shù)目最多的細(xì)胞處于[ ]_________。
(2)該物種正常體細(xì)胞含有4條染色體,則c、d時(shí)期的染色體數(shù)目分別是___________________。
(3)測(cè)定蛙受精卵有絲分裂的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)短時(shí),通常需要考慮溫度這一因素,這是因?yàn)開(kāi)____________。圖中[ ]時(shí)期在有絲分裂中所占時(shí)間最長(zhǎng)。
(4)環(huán)境中的致癌因子包括_________致癌因子(如紫外線、X射線等),_________致癌因子(如亞硝酸鹽、煙草等)和__________致癌因子。致癌因于可能通過(guò)改變正常細(xì)胞中________的結(jié)構(gòu)或功能使其變?yōu)開(kāi)__________細(xì)胞。
(5)癌癥是一系列的_________基因和_________基因的突變逐漸積累的結(jié)果。
(6)我國(guó)對(duì)常見(jiàn)腫瘤的治療和預(yù)防非常重視,醫(yī)學(xué)專家提出了“____________________________”策略。如果使用抗癌藥物阻止DNA的復(fù)制,癌細(xì)胞將在圖中[ ]時(shí)期停止分裂。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆江蘇省南京六中高三下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
某同學(xué)在顯微鏡下觀察洋蔥根尖細(xì)胞的裝片時(shí),在低倍鏡下觀察到甲圖的細(xì)胞,在高倍鏡中看到乙圖中所示的視野;丙圖是該同學(xué)根據(jù)細(xì)胞分裂中染色體變化的過(guò)程而繪制的每條染色體中DNA含量變化的坐標(biāo)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)從甲圖可以看出,生物體通過(guò) 完成個(gè)體發(fā)育,細(xì)胞1與細(xì)胞2中核DNA、RNA、蛋白質(zhì) 、 、 (填相同或不同)。
(2)乙圖中的B細(xì)胞處于丙圖中 段。
(3)下圖為某同學(xué)建構(gòu)的減數(shù)分裂中染色體的變化模型圖,其中建構(gòu)正確的是:
(4)基因突變導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生改變的時(shí)期對(duì)應(yīng)丙圖中的 段。
細(xì)胞周期階段 | 樣本1 | 樣本2 | 樣本3 | 總數(shù) | |
間期 | Ml | M2 | M3 | M | |
| 前期 | Al | A2 | A3 | A |
分 裂 | 中期 | B1 | B2 | B3 | B |
后期 | CI | C2 | C3 | C | |
期 | 末期 | Dl | D2 | D3 | D |
計(jì)數(shù)細(xì)胞的總數(shù) | N |
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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆江蘇省南京六中高三下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
某同學(xué)在顯微鏡下觀察洋蔥根尖細(xì)胞的裝片時(shí),在低倍鏡下觀察到甲圖的細(xì)胞,在高倍鏡中看到乙圖中所示的視野;丙圖是該同學(xué)根據(jù)細(xì)胞分裂中染色體變化的過(guò)程而繪制的每條染色體中DNA含量變化的坐標(biāo)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)從甲圖可以看出,生物體通過(guò) 完成個(gè)體發(fā)育,細(xì)胞1與細(xì)胞2中核DNA、RNA、蛋白質(zhì) 、 、 (填相同或不同)。
(2)乙圖中的B細(xì)胞處于丙圖中 段。
(3)下圖為某同學(xué)建構(gòu)的減數(shù)分裂中染色體的變化模型圖,其中建構(gòu)正確的是:
(4)基因突變導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生改變的時(shí)期對(duì)應(yīng)丙圖中的 段。
⑸下表為另一同學(xué)利用顯微鏡觀察鼠胚胎細(xì)胞裝片后制作的表格,各時(shí)期細(xì)胞數(shù)記錄在表格中。請(qǐng)分析:
①表中的樣本1、樣本2、樣本3具體是指什么 。
②如鼠胚胎細(xì)胞的一個(gè)細(xì)胞周期大約720分鐘。則分裂間期所需要的時(shí)間t可用數(shù)學(xué)模型t= 表示。
細(xì)胞周期階段 | 樣本1 | 樣本2 | 樣本3 | 總數(shù) | |
間期 | Ml | M2 | M3 | M | |
| 前期 | Al | A2 | A3 | A |
分 裂 | 中期 | B1 | B2 | B3 | B |
后期 | CI | C2 | C3 | C | |
期 | 末期 | Dl | D2 | D3 | D |
計(jì)數(shù)細(xì)胞的總數(shù) | N |
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科目:高中生物 來(lái)源:0127 模擬題 題型:讀圖填空題
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