4．CAV-16是一種病毒，常引起兒童手足口病和其他并發(fā)癥．下列有關人體對該病毒免疫過程的敘述，正確的是（　　）
A．CAV-16侵入人體后，刺激活化的輔助性T淋巴細胞分泌抗體
B．人體內(nèi)的巨噬細胞吞噬入侵的CAV-16的過程屬于胞吞作用
C．人體內(nèi)的一個巨噬細胞膜上只有一種抗原相應的受體
D．患兒痊愈后，若再次感染該病毒，記憶細胞會迅速直接產(chǎn)生抗體

分析 1、特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫．在抗原刺激下，機體的特異性免疫應答一般可分為感應、反應和效應3個階段．分為三個階段：1感應階段 是抗原處理、呈遞和識別的階段；2．反應階段 是B細胞、T細胞增殖分化，以及記憶細胞形成的階段；3．效應階段是效應T細胞、抗體和淋巴因子發(fā)揮免疫效應的階段．
2、當病原體侵人體內(nèi)發(fā)生感染時，巨噬細胞便會吞噬入侵的病原體，將它們消化．病原體（如細菌）被消化．其上的抗原分子被降解成為肽，然后與巨噬細胞的MHC蛋白質(zhì)結合形成抗原-MHC復合體；這種復合體移動到細胞的表面，呈遞出來．這些巨噬細胞膜上的抗原-MHc復合體一旦與人體中已經(jīng)存在的淋巴細胞上的相應的受體結合便會在其他因素的輔助下促使淋巴細胞分裂，產(chǎn)生大量的淋巴細胞，啟動免疫應答．

解答 解：解：A、抗體是由漿細胞分泌的，A錯誤；
B、CAV-16侵入人體后，體內(nèi)的巨噬細胞吞噬入侵的CAV-16的過程屬于胞吞作用，B正確；
C、巨噬細胞在特異性免疫中沒有起到識別作用，而是形成一種抗原--MHC復合體，巨噬細胞膜上沒有與抗原相應的受體，C錯誤；
D、患兒痊愈后，若再次感染該病毒，記憶細胞會迅速增殖分化為漿細胞產(chǎn)生抗體，D錯誤．
故選：C．

點評 本題以CAV-16病毒為素材，考查病毒和免疫的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省高二上第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•匯川區(qū)校級三模）如圖所示，種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長（甲曲線），在有環(huán)境阻力條件下，呈“S”型增長（乙曲線），下列有關種群數(shù)量增長曲線的敘述中，正確的是（ ）

A．甲曲線所代表的種群增長過程中無生存斗爭存在

B．假設甲種群第一年數(shù)量是N0，種群數(shù)量下一年總是前一年的1.7倍，則第5年種群數(shù)量是N01.75

C．種群數(shù)量為K時，增長率最大

D．種群數(shù)量越高，該地生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性越高

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

15．下表是某營養(yǎng)級昆蟲攝食植物后能量流動的情況（能量傳遞效率為10%～20%），下列說法不正確的是（　�。�
項目昆蟲攝食量昆蟲糞便量昆蟲呼吸消耗量昆蟲生長的能量
能量（kJ）41021013070
A．呼吸作用中能量的散失導致能量傳遞效率不能達到100%
B．昆蟲同化的能量中約有25%用于其生長發(fā)育和繁殖
C．昆蟲的后一個營養(yǎng)級能夠獲得的能量最多為14kJ
D．昆蟲的前一營養(yǎng)級的能量至少有1000kJ

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．一個DNA分子經(jīng)連續(xù)3次復制后，可以得到的DNA分子數(shù)目是（　�。�
A．2B．6C．8D．16

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．豌豆（2n=14）是嚴格自花傳粉植物．矮莖、白花和皺粒均為隱性突變性狀，相關基因及其染色體關系如表所示，請分析回答問題：
 性狀 野生/突變性狀相關基因 基因所在染色體 
 種子形狀 圓粒/皺粒 R/rⅤ
 莖節(jié)長度 高莖/矮莖 L/lⅢ
 花的顏色 紅花/白花 A/aⅡ
（1）R基因能通過控制淀粉分支酶促進葡萄糖、蔗糖等合成淀粉，種子形狀為圓粒，因此新鮮的皺粒豌豆（圓粒豌豆/皺粒豌豆）口感更甜．本實例中，R基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制性狀．
（2）隱性突變基因1有三種類型（11、12、13），它們的表達產(chǎn)物與L基因的表達產(chǎn)物區(qū)別在于：
l1：第229位，丙氨酸→蘇氨酸
l2：第229位，丙氨酸→蘇氨酸；缺少第376位以后的氨基酸
l3：第276位，組氨酸→絡氨酸
11、12、13基因在突變過程中均發(fā)生過堿基對的替換，其中，12可能突變自上述基因中的l1．12第376位以后無氨基酸，最可能的原因是基因突變導致mRNA上出現(xiàn)終止密碼子．
（3）野生型豌豆與矮莖、白花、皺粒豌豆雜交，子二代中表現(xiàn)型共有8種，其中雜合植株占$\frac{1}{8}$；若去除子二代的矮莖植株，子二代中L的基因頻率為$\frac{2}{3}$．
（4）赤霉素具有促進節(jié)間伸長的作用，豌豆植株矮化的原因可能是由于1基因不能控制合成赤霉素造成的，相關實驗設計如下：
①剪取等量高莖和矮莖豌豆植株的莖節(jié)，提取并測量莖節(jié)中赤霉素的含量．若矮莖豌豆莖節(jié)中不含赤霉素或赤霉素含量低，說明上述推測合理．
②單獨種植矮莖豌豆，幼苗期一半（甲）定期噴灑適量的赤霉素，一半（乙）不做處理．成株后測量平均株高．若甲的平均株高大于乙的平均株高，說明上述推測合理．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．回答下列有關調(diào)節(jié)的問題，如圖所示，分別將靈敏電流計按圖連接，（甲圖為神經(jīng)纖維，乙圖含有突觸結構，甲、乙圖中ab長度相同），據(jù)圖回答下列問題．
（1）靜息時，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外的電位狀況是外正內(nèi)負，在這一電位狀況時，Na+和K+在膜內(nèi)外分布情況不同，其中膜外Na+濃度高于膜內(nèi)．
（2）甲圖靈敏電流計現(xiàn)在測不到神經(jīng)纖維膜的靜息電位，必須將電流計的一個電極插入膜內(nèi)才能測到靜息位．
（3）當甲圖中的a處受到刺激后，電流計的指針將發(fā)生怎樣的偏轉(zhuǎn)？兩．
（4）同時在甲、乙圖中a處給予一個刺激，觀察指針擺動，指針反應時間落后的是乙圖．
（5）當神經(jīng)纖維的某一部分受到刺激產(chǎn)生興奮并向前傳導時，細胞膜外電流方向與興奮傳導的方向相反（相反或相同）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省高二上第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•浙江）光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑對某種植物莖伸長影響的實驗結果如圖所示．下列敘述正確的（ ）

A．莖伸長受抑制均由赤霉素合成抑制劑引起

B．赤霉素是影響莖伸長的主要因素之一

C．植物莖伸長與光照時間無關

D．該植物是赤霉素缺失突變體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•鷹潭校級月考）小麥的染色體數(shù)為42條．下圖表示小麥的三個純種品系的部分染色體及基因組成：I、II表示染色體，A為矮桿基因，B為抗矮黃病基因，E為抗條斑病基因，均為顯性．乙品系和丙品系由普通小麥與近緣種偃麥草雜交后，經(jīng)多代選育而來（圖中黑色部分是來自偃麥草的染色體片段）

（1）乙、丙系在培育過程中發(fā)生了染色體的 變異．該現(xiàn)象如在自然條件下發(fā)生，可為 提供原材料．

（2）甲和乙雜交所得到的F1 自交，所有染色體正常聯(lián)會，則基因A與a可隨 的分開而分離．F1 自交所得F2中有 種基因型，其中僅表現(xiàn)抗矮黃病的基因型有 種．

（3）甲和丙雜交所得到的F1 自交，減數(shù)分裂中I甲與Ⅰ丙因差異較大不能正常配對，而其它染色體正常配對，可觀察到 個四分體；該減數(shù)分裂正常完成，可生產(chǎn) 種基因型的配子，配子中最多含有 條染色體．

（4）讓（2）中F1 與（3）中F1 雜交，若各種配子的形成機會和可育性相等，產(chǎn)生的種子均發(fā)育正常，則后代植株同時表現(xiàn)三種性狀的幾率為 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省宜春市高三上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•渝水區(qū)校級三模）下列有關酶和ATP的敘述，正確的有幾項（ ）

①酶在強酸、強堿和高溫條件下均變性失活；

②酶都是在細胞內(nèi)的核糖體上合成，在細胞外或細胞內(nèi)起催化作用的物質(zhì)；

③酶的特性：高效性、專一性和酶的作用條件較溫和；

④自然界中的光能、熱能、機械能、電能和化學能都可以轉(zhuǎn)化為細胞中的ATP；

⑤一個ATP分子徹底水解需要消耗4個水分子；

⑥人的心肌細胞中，ATP合成速度遠遠大于分解速度，從而保證心肌細胞有充足能量．

A．①②③⑥ B．②④⑥ C．①③⑤ D．④⑤⑥

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