處于下列各時(shí)期的細(xì)胞中既含同源染色體,又含染色單體的是( )

①減數(shù)第一次分裂后期;②減數(shù)第二次分裂前期;③有絲分裂后期;④有絲分裂中期; ⑤減數(shù)第一次分裂中期;⑥減數(shù)第二次分裂后期

A.①②③ B.④⑤⑥ C.①④⑤ D.②③⑥

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)過(guò)度肥胖往往造成血液中葡萄糖(簡(jiǎn)稱血糖)濃度過(guò)高,且血液中胰島素濃度也偏高.某研究室對(duì)過(guò)度肥胖的老鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)阿司匹林(一種消炎止痛藥)可矯正過(guò)度肥胖老鼠的生理缺陷.過(guò)度肥胖老鼠服用阿司匹林三周后,注射胰島素,120分鐘內(nèi)血糖含量相對(duì)值變化如圖所示(對(duì)照組老鼠未服用阿司匹林),則下列敘述正確的是( 。
甲:肥胖可能導(dǎo)致胰島素基因突變,從而使細(xì)胞合成了不具備正常功能的胰島素;
乙:阿司匹林與胰島素這兩種激素間具有協(xié)同作用;
丙:對(duì)照組老鼠的細(xì)胞對(duì)胰島素不敏感,使胰島素不能有效發(fā)揮調(diào)節(jié)血糖的作用;
。涸撗芯繛槟承┨悄虿〉闹委熼_辟了一條新途徑.
A.丙、丁B.乙、丙C.甲、丁D.甲、乙

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖中所示,圖1表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及部分作用和相互關(guān)系的示意圖,a、b、c、d、e代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C、D、G代表不同的大分子,由眾多的化合物可以組成不同的細(xì)胞,如圖2所示,請(qǐng)分析回答:

(1)物質(zhì)a是葡萄糖,在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是糖原;若物質(zhì)A在動(dòng)植物細(xì)胞中均含有,并作為細(xì)胞內(nèi)和生物體的最理想的儲(chǔ)能物質(zhì),則可以用蘇丹Ⅲ鑒定,呈現(xiàn)橘黃色.
(2)物質(zhì)e屬于雄性激素類物質(zhì).在分了組成上大分子物質(zhì)C不同于物質(zhì)D表現(xiàn)為C由核糖核苷酸組成,D由脫氧核糖核苷酸組成.
(3)若物質(zhì)D的一個(gè)片段含有60個(gè)堿基對(duì),由它控制合成B時(shí),不考慮終止密碼子,最多可產(chǎn)生水分子19個(gè).
(4)圖l中基因控制性狀的途徑②是通過(guò)控制酶的合成,控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物體的性狀.
(5)神經(jīng)細(xì)胞和肌肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能的差異與圖1中物質(zhì)B(寫字母)直接有關(guān).
(6)圖2中能表示藍(lán)藻、團(tuán)藻的分別是Ⅲ、Ⅳ(填序號(hào)),兩者的主要區(qū)別是有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核.
(7)圖2中的I和II兩細(xì)胞均是經(jīng)過(guò)有絲分裂形成的,在分裂過(guò)程中,表現(xiàn)不同的時(shí)期是有絲分裂后期.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.為研究棉花去棉鈴(果實(shí))后對(duì)葉片光合作用的影響,某研究者選取至少具有10個(gè)棉鈴的植株,去除不同比例棉鈴,3天后測(cè)定葉片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量,結(jié)果如圖.

(1)由圖1可知,隨著去除棉鈴百分率的提高,葉片光合速率逐漸下降.本實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組(去除棉鈴百分率為0)植株的CO2固定速率相對(duì)值是28.
(2)由圖2可知,去除棉鈴后,植株葉片中淀粉和蔗糖的含量增加.
(3)已知葉片光合產(chǎn)物會(huì)被運(yùn)到棉鈴等器官并被利用,因此去除棉鈴后,葉片光合產(chǎn)物利用量和輸出量均減少(降低).根據(jù)圖1圖2信息可知,光合作用速率隨去除棉鈴的百分率的增加而降低的原因是光合作用的產(chǎn)物在葉片中積累而抑制了光合作用.
(4)研究中還發(fā)現(xiàn)有些棉花植株的葉片不同部位的顏色不同,而且這樣的植株棉鈴也少而小.研究者將該種植物在黑暗中放置48h后,用錫箔紙遮蔽葉片兩面,如圖3所示.然后在日光下照光一段時(shí)間,去除錫箔紙,用碘染色法處理葉片,觀察到葉片有的部位出現(xiàn)藍(lán)色,有的沒(méi)有出現(xiàn)藍(lán)色.推測(cè)沒(méi)有出現(xiàn)藍(lán)色的部位是a、c和e
(5)圖4為在適宜光強(qiáng)條件下,棉花光合速率和呼吸速率隨溫度變化的曲線.30℃時(shí),棉花凈光合速率是150μmolO2•mg-1葉綠素•h-1,下列溫度中,棉花光合作用生產(chǎn)量最大時(shí)的溫度是C.
A.15℃B.25℃C.35℃D.40℃

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省大同市高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖示高等動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖。下列敘述正確的是( )

A. 甲一定為次級(jí)精母細(xì)胞

B. 乙一定為初級(jí)精母細(xì)胞

C. 丙為次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體

D. 丙中的M、m為一對(duì)同源染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省大同市高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科研人員為探究某種鯉魚體色的遺傳,做了如下實(shí)驗(yàn):用黑色鯉魚與紅色鯉魚雜交,F(xiàn)1全為黑鯉,F(xiàn)1自交結(jié)果如下表所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,判斷下列推測(cè)錯(cuò)誤的是( )

A. 鯉魚體色中的黑色是顯性性狀

B. 鯉魚的體色由細(xì)胞核中的基因控制

C. 鯉魚體色的遺傳遵循自由組合定律

D. F1與隱性親本雜交,后代中黑鯉與紅鯉的比例為1∶1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省大同市高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某二倍體植物中,抗病和感病這對(duì)相對(duì)性狀由一對(duì)等位基因控制,要確定這對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系,應(yīng)該選用的雜交組合是( )

A.抗病株×感病株

B.抗病純合體×感病純合體

C.抗病株×抗病株,或感病株×感病株

D.抗病純合體×抗病純合體,或感病純合體×感病純合體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆四川省都江堰市高三首模適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖中圖甲是果醋發(fā)酵裝置。發(fā)酵初期不通氣,溶液中有氣泡產(chǎn)生;中期可以聞到酒香;后期接種醋酸菌,適當(dāng)升高溫度并通氣,酒香逐漸變成醋香。圖乙中能表示整個(gè)發(fā)酵過(guò)程培養(yǎng)液 pH 變化的曲線是

A.① B.② C.③ D.④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河北省唐山市高三第三次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的說(shuō)法,正確的是

A.氨基酸、性激素、抗體和淀粉酶都屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分

B.人體饑餓時(shí),血液流經(jīng)肝臟后,血糖的含量會(huì)升高;血液流經(jīng)胰島后,血糖的含量會(huì)減少

C.突觸前膜釋放的乙酰膽堿通過(guò)胞吞進(jìn)入下一個(gè)神經(jīng)元發(fā)揮作用

D.內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的葡萄糖分解為丙酮酸,給細(xì)胞提供能量,有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案