20.圖甲、乙是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答([]內(nèi)填編號):

(1)圖甲中①的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動性,功能特點(diǎn)是具有選擇透過性.
(2)圖甲中貯藏和復(fù)制遺傳物質(zhì)的主要場所是[⑩]細(xì)胞核,與原核細(xì)胞比較,此場所的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有[⑦]核膜.
(3)圖乙中與能量轉(zhuǎn)換有密切關(guān)系的細(xì)胞器是[⑤]線粒體和[⑥]葉綠體.
(4)如果圖乙是植物根毛細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[⑥]葉綠體;如果圖乙是低等植物細(xì)胞,則還應(yīng)該有中心體.
(5)當(dāng)條件滿足時,圖乙細(xì)胞會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,原因之一是[⑦]原生質(zhì)層的伸縮性比[①]細(xì)胞壁的伸縮性大.
(6)兩圖中都有許多膜結(jié)構(gòu),細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng).

分析 分析圖甲:①是細(xì)胞膜,②是線粒體,③是高爾基體,④是染色質(zhì),⑤是中心體,⑥是核糖體,⑦是核膜,⑧是核仁,⑨是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),⑩是細(xì)胞核;
分析圖乙:①是細(xì)胞壁,②是高爾基體,③是染色質(zhì),④是核糖體,⑤是線粒體,⑥是葉綠體,⑦是原生質(zhì)層.

解答 解:(1)圖甲中①是細(xì)胞膜,細(xì)胞膜的功能特性是選擇透過性,結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是流動性.
(2)圖甲中貯藏和復(fù)制遺傳物質(zhì)的主要場所是⑩細(xì)胞核;與原核細(xì)胞比較,真核細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有成形的細(xì)胞核,即具有甲中的⑦核膜.
(3)圖乙中與能量轉(zhuǎn)換有密切關(guān)系的細(xì)胞器是⑤線粒體(將有機(jī)物中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和ATP中化學(xué)能)、⑥葉綠體(將光能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中化學(xué)能).  
(4)根毛細(xì)胞沒有⑥葉綠體;低等植物細(xì)胞應(yīng)該有中心體.
(5)圖乙細(xì)胞會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的原因之一是⑦原生質(zhì)層的伸縮性比①細(xì)胞壁的伸縮性大,另一個原因是細(xì)胞液的濃度小于細(xì)胞外液.
(6)細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng).
故答案為:
(1)具有一定的流動性     具有選擇透過性
(2)[⑩]細(xì)胞核[⑦]核膜
(3)[⑤]線粒體[⑥]葉綠體      
(4)[⑥]葉綠體           中心體
(5)[⑦]原生質(zhì)層[①]細(xì)胞壁       
(6)生物膜系統(tǒng)

點(diǎn)評 本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的明;識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,掌握原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西桂林一中高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于平菇培養(yǎng)的操作程序,正確的是( )

A.配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,接種,高壓蒸汽滅菌,培養(yǎng)

B.配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,高壓蒸汽滅菌,接種,培養(yǎng)

C.配制棉子殼培養(yǎng)基,接種,高壓蒸汽滅菌,培養(yǎng)

D.配制棉子殼培養(yǎng)基,高壓蒸汽滅菌,接種,培養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.某校生物興趣小組探究生長素類似物2,4-D對月季插條生根的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.該實(shí)驗(yàn)可確定400mg/L是促進(jìn)插條生根的最適濃度
B.該實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量有插條的狀況、芽的數(shù)量、2,4-D的濃度等
C.生長素類似物2,4-D濃度為800mg/L時,抑制插條生根
D.該實(shí)驗(yàn)還可用生根的平均長度作為觀察指標(biāo)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.甲乙兩圖為人體神經(jīng)調(diào)節(jié)過程相關(guān)的結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問題:

(1)甲圖中含有2 個神經(jīng)元的完整細(xì)胞體,圖乙中突觸間隙中的液體叫做組織液
(2)刺激甲圖中B、AC(字母)點(diǎn),均可引起肌肉收縮.刺激C點(diǎn),D點(diǎn)可檢測的膜電位是外正內(nèi)負(fù).
(3)乙圖的結(jié)構(gòu)保證了神經(jīng)元之間興奮的傳遞方向是單向的,原因是神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜.
(4)乙圖標(biāo)出的軸突中線粒體數(shù)量較多,這是因?yàn)樯窠?jīng)遞質(zhì)的釋放需要能量.
(5)已知①釋放的某種物質(zhì)(興奮性遞質(zhì))與②上的特異性受體 結(jié)合,并使②產(chǎn)生興奮.當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解.某種藥物可以阻止該物質(zhì)的分解,這種藥物的即時效應(yīng)是持續(xù)興奮(興奮、抑制或持續(xù)興奮).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖所示是生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖,其中離子通道是一種通道蛋白,通道蛋白是橫跨質(zhì)膜的親水性通道,允許適當(dāng)大小的離子順濃度梯度通過.請仔細(xì)觀察圖示回答有關(guān)問題.

(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過生物膜,不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過生物膜”這一事實(shí).這證明組成細(xì)胞膜的主要成分中有[]甲磷脂分子.
(2)鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽,鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外,經(jīng)研究鯊魚體內(nèi)多余鹽分是經(jīng)②途徑排出的,那么其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞潜粍舆\(yùn)輸(或協(xié)助擴(kuò)散).
(3)蟾蜍心肌細(xì)胞吸收Ca2+、K+、C6H12O6方式不同,若對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2+吸收明顯減少,但K+、C6H12O6的吸收不受影響,最可能的原因是該毒素抑制了轉(zhuǎn)運(yùn)Ca2+的[]乙載體蛋白的活動.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.圖1是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)能量流動的定量分析圖解(I、II、III代表三個營養(yǎng)級,能量單位為百萬千焦);圖2是該生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)內(nèi)容模式圖.請據(jù)圖回答:

(1)在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞過程.
(2)圖1中未標(biāo)記出II的呼吸量,其呼吸量應(yīng)為9.0百萬千焦.寫出圖2中所含的食物鏈A→D→E.
(3)從能量流動角度分析,田間除草和殺蟲的目的是使能量持續(xù)高效地流向以人類最在益的部分.
(4)發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)所體現(xiàn)的最主要的生態(tài)學(xué)的基本原理是物質(zhì)循環(huán)再生.
(5)農(nóng)田被棄耕一段時間后演替為灌木林,其演替類型屬于次生演替.
(6)提倡“退墾還林、還草”從保護(hù)生物多樣性的價值來看,森林、草地對水土的保持、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用屬于生物多樣性間接價值.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于高等動植物連續(xù)分裂細(xì)胞的細(xì)胞周期的敘述,正確的是( 。
A.用蛋白質(zhì)合成抑制劑處理G1期細(xì)胞,不影響其進(jìn)入S期
B.S期細(xì)胞的染色體數(shù)目已增加一倍
C.用秋水仙素處理細(xì)胞群體,M期細(xì)胞的比例會減少
D.G2期細(xì)胞的細(xì)胞核DNA含量已增加一倍

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.ATP是直接為細(xì)胞生命活動提供能量的有機(jī)物.關(guān)于ATP的敘述,正確的是(  )
A.ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成
B.光合作用和呼吸作用都能產(chǎn)生ATP,光照不足時,暗反應(yīng)所需要的ATP可由呼吸作用提供
C.ATP中兩個高能磷酸鍵可同時水解可釋放大量的能量,以供生命活動所需
D.酒精發(fā)酵利用了酵母菌的兼性厭氧的呼吸類型,整個過程中都有ATP生成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.關(guān)于如圖所示黏性末端的敘述中,正確的是( 。
A.①與③由相同限制酶切割產(chǎn)生B.連接酶可催化①與③的拼接
C.經(jīng)酶切形成④需要脫去2個水分子D.①-④中的化學(xué)鍵均為相同化學(xué)鍵

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