11．將靈敏電表連接到神經(jīng)纖維表面如圖1和以相同方式連接在突觸結(jié)構(gòu)兩端的表面如圖2，每個電表兩電極之間的距離都為L，當在圖1的P點給予足夠強度的刺激時，測得電位變化如圖3．若分別在圖1和圖2的a、b、c、d處給予足夠強度的刺激（a點離左右兩個電極的距離相等），測得的電位變化圖正確的是（　�。�
A．刺激a點對應圖5B．刺激b點對應圖5C．刺激c點對應圖3D．刺激d點對應圖4

分析 閱讀題干和題圖可知，本題的知識點是神經(jīng)信號傳導和傳遞、膜電位變化，梳理相關知識點，分析圖解，根據(jù)問題提示結(jié)合基礎知識進行回答．

解答 解：A、在a點給予足夠強度的刺激，由于a點離左右兩個電極的距離相等，所以沒有電位變化，A錯誤；
B、在b點給予足夠強度的刺激，電位發(fā)生兩次變化，所以b點對應圖3，B錯誤；
C、在c點給予足夠強度的刺激，電位發(fā)生兩次變化，c點有突觸間隔，所以圖3中間在橫軸的時間要長一點，C錯誤；
D、在d點給予足夠強度的刺激，由于突觸傳遞是單向的，所以電位只發(fā)生一次變化，所以d點對應圖4，D正確．
故選：D．

點評 本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關知識，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．細胞膜又稱細胞質(zhì)膜，是細胞表面的一層薄膜．它是防止細胞外物質(zhì)自由進入細胞的屏障，保證了細胞內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定，使各種生化反應能夠有序運行．細胞膜結(jié)構(gòu)獨特，盡管目前還沒有一種能夠直接觀察膜的分子結(jié)構(gòu)的較為方便的技術(shù)和方法，但經(jīng)過80多年的研究，科學家們提出了數(shù)十種假說，其中得到較多實驗事實支持而目前仍為大多數(shù)人所接受的是美國的S．J．Singer和G．L．Nicholsom于1972年提出的流動鑲嵌模型．圖1為流動鑲嵌模型模式圖，圖2便表示與細胞膜相關的幾種物質(zhì)的運輸示意圖，請據(jù)圖回答．（橫線上填文字，括號內(nèi)填數(shù)字或字母）

（1）圖1中所示，標號4代表磷脂雙分子層，接受外界信號的信號天線是[1]．
（2）圖1中，動物細胞吸水膨脹時4的厚度變小，這說明4具有流動性．
（3）細胞膜從功能上來說，它是一層選擇透過性膜．
（4）圖2中，在a-d的四種過程中，代表被動運輸?shù)腫b，c]．
（5）若圖2表示一個小腸上皮細胞的細胞膜，則當個體進食后會將食物中的淀粉水解為葡萄糖，而葡萄糖進入該細胞的運輸方式是主動運輸，圖2中表示該過程的是[a]．
（6）若圖2表示一個紅細胞的細胞膜，則血液中的葡萄糖會進入紅細胞中，該種運輸方式在圖2中表示編號為[c]．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．某鼠的自然種群中，體色有三種：黃色、黑色、灰色．其生化反應原理如圖所示，其中基因B能抑制基因b的表達，純合aa的個體由于缺乏酶1，使黃色素在鼠體內(nèi)積累過多而導致50%的個體死亡．請回答下列問題：
（1）親本基因型分別為AaBB與AaBb的鼠交配，F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為6：1．若讓兩只黑色雌雄鼠交配，子一代表現(xiàn)型及比例為黑色：灰色：黃色=9：3：2，由此可推知兩親本的基因型分別為AaBb、AaBb．
（2）基因型為Aabb與aaBb的兩親本雜交產(chǎn)生子一代，若讓F1代中黃色鼠與灰色鼠交配，則產(chǎn)生子代的表現(xiàn)型及比例為1：2：3．
（3）若該鼠受到X輻射導致基因突變而導致不能產(chǎn)生酶2．如果突變基因與正�；虻霓D(zhuǎn)錄產(chǎn)物之間只有一個堿基不同，則翻譯至該點時發(fā)生的變化可能是氨基酸（種類）不同或者是翻譯終止．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．細胞通訊是細胞間或細胞內(nèi)高度精確和高效地發(fā)送與接收信息的通訊機制，是一種對環(huán)境作出綜合反應的細胞行為．如圖中，甲、乙所示的細胞通訊方式為人體內(nèi)常見的兩種不同類型的信號分子及其信號傳導方式，丙、丁表示不同的信號分子對靶細胞作用的方式．下列說法正確的是（　�。�
A．若甲圖表示激素調(diào)節(jié)方式，則參與這類信號分子分泌的細胞器肯定有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
B．若乙圖所示的靶細胞為人體唾液腺細胞，從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的結(jié)構(gòu)看，2屬于傳出神經(jīng)，并且乙圖的調(diào)節(jié)比甲圖更準確和迅速
C．若乙圖所示的靶細胞是垂體細胞，則其所接受的信號分子應為促甲狀腺激素釋放激素
D．人體性腺所分泌的信號分子對靶細胞的作用方式應為丙

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關其他植物激素的敘述，錯誤的是（　�。�
①赤霉菌分泌的赤霉素可促進植物生長；
②草莓果實的自然生長過程與生長素無關而與乙烯有關；
③在黑暗條件下，細胞分裂素可延緩成熟綠葉中葉綠素的降解，表明細胞分裂素能延緩葉片變黃；
④根尖能夠產(chǎn)生細胞分裂素；
⑤脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽；
⑥乙烯可用于誘導產(chǎn)生無子果實．
A．②⑥B．②④⑤⑥C．③④⑥D．①③④⑥⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．調(diào)查某草原田鼠數(shù)量時，在1公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi)，放置100個捕鼠籠，一夜間捕獲鼠32只，將捕獲的田鼠經(jīng)標記后在原地釋放．數(shù)日后，在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，這次共捕獲36只，其中有上次標記過的個體4只．請回答下列問題：

（1）若該地區(qū)田鼠種群個體總數(shù)為N，則N=288只．
（2）由于田鼠在被捕捉過一次后就很難再次被捕捉，所以上述計算所得的種群個體總數(shù)可能會比實際值偏大．
（3）某生態(tài)學家以“保護和利用草原生態(tài)系統(tǒng)”為課題，對草原進行了一項專題研究，并繪制了如圖兩圖．圖一表示一個鼠群引入一個草原生態(tài)系統(tǒng)后的種群增長曲線；圖二表示單位面積放牧量與生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量的關系，虛線表示未放牧時草原中生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量．分析回答下列問題：
①圖一中增長速率最大的是B點，CD段表示鼠群數(shù)量不再增長，其原因可能是食物和空間減少、天敵數(shù)量增加．滅鼠時除了捕殺老鼠，使其數(shù)量減少，同時還應該設法降低環(huán)境容納量（K值）．
②圖二的研究結(jié)果告訴我們，最大放牧量不應該超過B點，如果長期超過C點將會造成草場退化．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．在一定濃度的CO2和適當溫度條件下，測定某植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度與光照強度的關系（如圖一），細胞呼吸與環(huán)境中O2濃度關系（如圖二）．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖一中，影響a點上下移動的主要外界因素是溫度；a點所示條件下，該植物葉肉細胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體；c點時葉綠體中ADP的移動方向是葉綠體基質(zhì)→類囊體薄膜；當光照強度在c點之前時，限制該植物光合作用的主要因素是光照強度．
（2）圖二中細胞呼吸的有關曲線需在什么條件下測得？黑暗（無光、遮光）；當O2濃度為5%時，細胞呼吸的方式為無氧呼吸和有氧呼吸；若圖一是在氧氣充足條件下測得的，則氧氣濃度應大于15%．
（3）如果在圖一的b點突然停止光照，葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將增加（上升）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．某雌雄異株二倍體植物為XY型性別決定，該植物有藍色花和紫色花兩種，由兩對等位基因A和a（位于常染色體）、B和b（位于X染色體）共同控制．其紫色素形成的途徑如圖所示．
該植物種群內(nèi)花色對應的基因型共有幾種？15種．

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西北大學附屬中學高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為鑒別一株高莖豌豆是否為純合體，最簡便的方法是（ ）

A．自交 B．測交 C．正交 D．反交

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