14.隨著海拔升高,某地的植被類型依次為落葉闊葉林、針闊葉混交林、針葉林、灌叢和草甸等.該地分布著多種動物.
回答下列問題:
(1)調(diào)查該地某雙子時植物的種群密度可采用樣方法,調(diào)查野兔的種群密度可采用標志重捕法.
(2)該地草甸、灌叢、針闊葉混交林的豐富度不同,豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少.
(3)落葉闊葉林、針闊葉混交林和針葉林遭到嚴重破壞時,往往不易在短時間內(nèi)恢復(fù)到原來的狀態(tài),原因是其恢復(fù)力穩(wěn)定性較低.
(4)森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落具有明顯的垂直結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)可以提高群落利用陽光等資源的能力.

分析 對于活動能力強、活動范圍大的個體調(diào)查種群密度時適宜用標志重捕法,而一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法.
物種的豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少.決定種群大小和種群密度的重要因素是出生率和死亡率,當(dāng)出生率大于死亡率時,種群密度上升.
群落的空間結(jié)構(gòu)有:垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),垂直結(jié)構(gòu)即是指群落中的分層現(xiàn)象,這種分層現(xiàn)象有利于植物能更充分的利用光照.

解答 解:(1)調(diào)查種群密度,對于植物而言,一般采用樣方法;由于許多動物活動能力強,活動范圍大,調(diào)查動物種群密度,一般采用標志重捕法.
(2)豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少.
(3)落葉闊葉林、針闊葉混交林和針葉林遭到嚴重破壞時,往往不易在短時間內(nèi)恢復(fù)到原來的狀態(tài),原因是其恢復(fù)力穩(wěn)定性較低.
(4)森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落的垂直結(jié)構(gòu)可以提高群落利用陽光等資源的能力.
故答案為:
(1)樣方  標志重捕
(2)群落中物種數(shù)目的多少
(3)恢復(fù)力
(4)垂直

點評 本題考查種群密度的調(diào)查、物種豐富度以及群落的空間結(jié)構(gòu)等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.研究人員發(fā)現(xiàn),長爪沙鼠能通過一系列的自我調(diào)節(jié),在低溫條件下產(chǎn)生較多的熱量,用以維持正常體溫,回答下列問題:
(1)寒冷條件下,存在于長爪沙鼠體表、體內(nèi)的溫度感受器(感覺溫度變化的神經(jīng)末梢)能接受刺激并將興奮傳向中的體溫調(diào)節(jié)中樞,該現(xiàn)象不屬于(填“屬于”或“不屬于”)反射.
(2)在體溫調(diào)節(jié)過程中,最終增加產(chǎn)熱的器官包含肌肉、內(nèi)臟等,這些增加產(chǎn)熱的細胞接受的信號刺激是甲狀腺激素、腎上腺素或神經(jīng)遞質(zhì).
(3)處于寒冷條件下的長爪沙鼠與正常溫度下的沙鼠相比,體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素(至少答出兩種激素名稱)含量要高一些.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.根據(jù)實驗原理和材料用具,設(shè)計實驗選擇運載體質(zhì)粒,明確質(zhì)粒的抗菌素基因所抗的抗菌素類別.
①實驗原理:作為運載體的質(zhì)粒,須有標記基因,這一標記基因是抗菌素抗性基因.故只有具有抗菌素抗性的細菌,其質(zhì)粒才可用做運載體.
②材料用具:青霉素、四環(huán)素的10萬單位溶液、菌種試管、滅菌的含細菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿、酒精燈、接種環(huán)、一次性注射器、蒸餾水、恒溫箱.
③方法步驟:
第一步:取3個含細菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿并標為1、2、3號,在酒精燈旁,用3支注射器,分別注入1mL蒸餾水、青霉素、四環(huán)素液,并使之分布在整個培養(yǎng)基表面.
第二步:將接種環(huán)在酒精燈上灼燒,并在酒精燈火焰旁取菌種,對三個培養(yǎng)皿分別接種(或答在三個培養(yǎng)皿中無菌接種).
第三步:將接種后的三個培養(yǎng)皿放入37℃恒溫箱培養(yǎng)24h.
④預(yù)期結(jié)果:
A.1號培養(yǎng)皿細菌正常生長;2、3號培養(yǎng)皿中,僅2號中細菌能存活,說明細菌有青霉素抗性基因,而沒有四環(huán)素抗性基因.
B.1號培養(yǎng)皿細菌正常生長;2、3號培養(yǎng)皿中,僅3號中細菌能存活,說明細菌有四環(huán)素抗性基因,而沒有青霉素抗性基因.
C.1號培養(yǎng)皿細菌正常生長;2、3號培養(yǎng)皿中都有存活,說明該菌質(zhì)粒上有兩種抗菌素的抗性基因.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)人體細胞的敘述,正確的是(  )
A.細胞中的ATP都在膜上合成
B.破壞核仁會影響核糖體的形成
C.細胞中的化合物都以碳鏈為基本骨架
D.細胞的遺傳信息儲存于脫氧核苷酸中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于細胞生命活動的敘述,正確的是(  )
A.小分子物質(zhì)只能以跨膜運輸?shù)姆绞匠鋈爰毎?/td>
B.神經(jīng)遞質(zhì)和激素均需經(jīng)血液運輸發(fā)揮作用
C.染色體解螺旋形成染色質(zhì)的同時,DNA分子的雙鏈也隨之解旋
D.細胞凋亡過程有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.采摘后的香蕉果實在自然成熟過程中,淀粉、葡萄糖的含量變化如圖.
(1)區(qū)分淀粉溶液和葡萄糖溶液,選用的化學(xué)試劑是碘液.香蕉細胞內(nèi)的葡萄糖徹底氧化分解的三個階段依次發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜中.
(2)由圖分析,果實采摘后10~15天葡萄糖含量增加的原因是淀粉水解產(chǎn)生葡萄糖的量多于葡萄糖消耗的量.通過添加乙烯利可加速香蕉果實成熟.
(3)香蕉細胞中的C元素主要來源于外界的二氧化碳,該化合物參與光合作用的暗反應(yīng)過程,該過程在夜間無法進行的原因是葉綠體中無法合成[H]和ATP.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于生物學(xué)實驗和調(diào)查活動的敘述,正確的是( 。
A.豆?jié){經(jīng)高溫煮熟后,不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
B.經(jīng)健那綠染液處理的口腔上皮細胞中的線粒體已失去活性
C.調(diào)查常見人類遺傳病時常選取發(fā)病率較高的單基因遺傳病作為調(diào)查對象
D.酒精在“綠葉中色素的提取”和“檢測生物組織中的脂肪”實驗中作用相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是一條單鏈RNA.該病毒侵染煙草后,其遺傳物質(zhì)RNA作為模板可翻譯出多種蛋白質(zhì)(如圖所示),然后利用RNA復(fù)制酶復(fù)制RNA.下列說法錯誤的是(  )
A.RNA的復(fù)制需要經(jīng)歷一個逆轉(zhuǎn)錄過程
B.RNA的復(fù)制需要經(jīng)歷形成雙鏈RNA的過程
C.一條RNA模板可以翻譯出多種肽鏈
D.遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實現(xiàn)的基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南扶溝高級中學(xué)高二開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

水稻的非糯性(W)對糯性(w)是一對相對性狀.含W的花粉遇碘變藍,含w的花粉遇碘不變藍,把WW和ww雜交得到的F1種子播下去,長大開花后取出一個成熟的花藥,取其中的全部花粉,滴一滴碘液,在顯微鏡下觀察,可見花粉( )

A.全部變藍

B.全不變藍

C.變藍

D.變藍

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同步練習(xí)冊答案