(2015秋•哈爾濱校級期末)中國女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎,她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命.研究人員已經(jīng)弄清了青蒿細胞中青蒿素的合成途徑(如圖中實線方框內(nèi)所示),并且發(fā)現(xiàn)酵母細胞也能夠產(chǎn)生合成青蒿酸的中間產(chǎn)物FPP(如圖中虛線方框內(nèi)所示).
(1)在FPP合成酶基因表達過程中,mRNA通過 進入細胞質(zhì),完成過程②需要的物質(zhì)有 、 、 等物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的參與.
(2)根據(jù)圖示代謝過程,科學(xué)家在培育能產(chǎn)生青蒿素的酵母細胞過程中,需要向酵母細胞中導(dǎo)入什么基因? 和 .
(3)實驗發(fā)現(xiàn),酵母細胞導(dǎo)入相關(guān)基因后,這些基因能正常表達,但酵母菌合成的青蒿素仍很少,根據(jù)圖解分析原因可能是 .
(4)野生型青蒿白青稈(A)對紫紅稈(a)為顯性,稀裂葉(B)對分裂葉(b)為顯性,兩對性狀獨立遺傳,則野生型青蒿最多有 種基因型;若F1代中白青稈、稀裂葉植株所占比例為3/8,則其雜交親本的基因型組合為 ,該F1代中紫紅稈、分裂葉植株占所比例為 .
科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江省雙鴨山市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013春•淮安期末)光合作用過程中,水的分解及三碳化合物形成糖類所需要的能量分別來自( )
A.細胞呼吸產(chǎn)生的ATP和光能
B.都是細胞呼吸產(chǎn)生的ATP
C.光能和光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP
D.都是光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省七臺河市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2008•浙江模擬)如圖是科學(xué)家進行的蠑螈受精卵橫縊實驗.你認為該圖最能說明( )
A.細胞質(zhì)控制著細胞的代謝
B.細胞核控制著細胞的代謝
C.細胞質(zhì)是細胞遺傳特性的控制中心
D.細胞核是控制細胞分裂和分化的中心
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省七臺河市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•淄博期末)細胞內(nèi)含量最多的有機化合物是( )
A.糖類 B.核酸 C.脂類 D.蛋白質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞皺縮,細胞皺縮 | B. | 細胞破裂,細胞變大破裂 | ||
C. | 細胞皺縮,細胞變大破裂 | D. | 細胞不變,細胞變大破裂 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞分化導(dǎo)致細胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 | |
B. | 細胞凋亡是所有細胞都要經(jīng)歷的一個階段 | |
C. | 細胞衰老時細胞呼吸的速率減慢 | |
D. | 細胞死亡都是由遺傳機制決定的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 活細胞在水溶液中都會吸水漲破 | |
B. | 原核生物沒有線粒體,所以不進行需氧呼吸 | |
C. | 人的紅細胞成熟后,仍繼續(xù)合成蛋白質(zhì) | |
D. | 核孔實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com