【題目】如圖表示機體的免疫反應(yīng)清除抗原的過程示意圖，下列說法不正確的是（ ）
A.抗原刺激機體后，T細胞和B細胞會分化，但不會增殖
B.漿細胞與效應(yīng)T細胞相比，具有更加豐富的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
C.抗體能夠與相應(yīng)抗原結(jié)合，形成抗原﹣抗體復(fù)合物
D.效應(yīng)T細胞引起靶細胞的死亡屬于細胞凋亡

【答案】A
【解析】解：A、T細胞和B細胞會增殖、分化為相應(yīng)的效應(yīng)細胞和記憶細胞，故A錯誤； B、漿細胞能合成分泌抗體，抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，所以內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的含量更多，故B正確；
C、多數(shù)情況下，抗體與相應(yīng)抗原形成沉淀或細胞集團，最終被吞噬細胞吞噬，故C正確；
D、效應(yīng)T細胞使得靶細胞的死亡，對機體具有積極意義，屬于細胞凋亡，故D正確．
故選：A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請分析回答下列有關(guān)玉米遺傳學(xué)問題：

（1）位于某玉米品種2號染色體上的基因S、s和M、m各控制一對相對性狀，基因S在編碼蛋白質(zhì)時，控制最前端幾個氨基酸的DNA序列如圖1所示。已知起始密碼子為AUG或GUG。

①若圖中基因S的箭頭所指堿基對缺失，則該處對應(yīng)的密碼子將改變?yōu)?/span>_______________。

②某基因型為SsMm的植株自花傳粉，后代出現(xiàn)了4種表現(xiàn)型，在此過程中出現(xiàn)的變異類型屬于_________，其原因是在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了______________。

（2）玉米的高稈易倒伏（H）對矮稈抗倒伏（h）為顯性，抗�。≧）對易感病（r）為顯性，兩對基因分別位于兩對同源染色體上。圖2表示利用品種甲（HHRR）和乙（hhrr）通過三種育種方法（Ⅰ～Ⅲ）培育優(yōu)良品種（hhRR）的過程。

①用方法Ⅰ培育優(yōu)良品種時，獲得hR植株常用的方法為_________。

②圖2所示的三種方法（Ⅰ～Ⅲ）中，最難獲得優(yōu)良品種（hhRR）的是方法Ⅲ，其原因是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蠶豆根尖的分生區(qū)細胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器是(　　)

①葉綠體�、诰�粒體　③中心體�、芎颂求w

A. ①② B. ②③ C. ② D. ①②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞核結(jié)構(gòu)包括核膜（雙層膜）；染色質(zhì)；核仁（與某種__________的合成以及___________的形成有關(guān)）；核孔（實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的__________和___________）。細胞核的功能是 庫，是細胞 和 的控制中心。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題．
（1）填充標號1﹣4的中文名稱 1234
（2）在DNA雙鏈中，任意兩個不互補堿基之和 ， 并為堿基總數(shù)的 ．
（3）真核細胞的DNA分子復(fù)制場所主要在 ， 是以為模板，需要酶、酶的催化，若如圖所示DNA片段連續(xù)復(fù)制4次，則需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)目為個．
（4）基因突變是指DNA分子發(fā)生堿基對的、、而引起的改變．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于下丘腦、垂體、甲狀腺三種內(nèi)分泌腺所分泌的激素之間相互關(guān)系的敘不正確的是（ ）

A. 下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進垂體分泌促甲狀腺激素

B. 垂體分泌的促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素

C. 甲狀腺激素可以抑制下丘腦和垂體的活動

D. 促甲狀腺激素可以抑制下丘腦和甲狀腺的活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗，需用質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸，下列關(guān)于鹽酸作用的敘述中正確的是（）

A. 增大細胞膜的通透性 B. 水解核酸，使DNA和RNA分離

C. 調(diào)節(jié)染色劑的pH D. 加速染色劑與RNA結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳定律模擬實驗。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復(fù)。分析下列敘述，不正確的是（ ）

A. 甲同學(xué)的實驗?zāi)M的是遺傳因子的分離和配子隨機結(jié)合的過程

B. 實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等，但I、II桶小球總數(shù)可不等

C. 乙同學(xué)的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程

D. 甲、乙重復(fù)100次實驗后，統(tǒng)計的Dd、AB組合的概率均約為50％

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大腸桿菌細胞與洋蔥表皮細胞相比，所共有的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)包括

①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質(zhì) ④細胞核 ⑤DNA ⑥染色體 ⑦核糖體

A. ①②③④⑤⑦ B. ①②③⑤⑥

C. ①②③⑤⑦ D. ①②③④⑥⑦

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