“樹(shù)→吃樹(shù)葉的昆蟲(chóng)→吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)”的食物鏈可以有兩種“金字塔”如下圖。請(qǐng)回答:

1A圖代表__________金字塔,B圖代表__________金字塔。

2A圖和B圖中金字塔形狀不同的原因各是什么?

 

答案:
解析:

解析:A圖表示食物鏈中三者的數(shù)量關(guān)系,即:一棵樹(shù)上有許多昆蟲(chóng)吃樹(shù)葉,有幾只鳥(niǎo)捕食昆蟲(chóng)。B圖表示食物鏈中三者的能量關(guān)系:生產(chǎn)者(樹(shù))占有最多能量,能量沿食物鏈流動(dòng)是單向流動(dòng),逐級(jí)遞減的。

答案:(1)數(shù)量 能量 (2)A:用各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物個(gè)體數(shù)量多少來(lái)表示。吃樹(shù)葉的昆蟲(chóng)數(shù)最多,鳥(niǎo)的數(shù)量次之,樹(shù)的數(shù)量最少。

B:把各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物個(gè)體的干重折算成能量來(lái)表示。食物鏈中,能量在相鄰的兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率大約是10%~20%,隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)數(shù)增大,該級(jí)所擁有的能量逐漸減少。

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:071

“樹(shù)→吃樹(shù)葉的昆蟲(chóng)→吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)”的食物鏈可以有兩種“金字塔”如下圖。請(qǐng)回答:

1A圖代表__________金字塔,B圖代表__________金字塔。

2A圖和B圖中金字塔形狀不同的原因各是什么?

 

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科目:高中生物 來(lái)源:同步題 題型:讀圖填空題

“樹(shù)→吃樹(shù)葉的昆蟲(chóng)→吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)”的食物鏈可以有兩種“金字塔”如圖所示。請(qǐng)回答問(wèn)題。
(1)A圖代表__________金字塔,B圖代表_________金字塔。
(2)A圖和B圖中金字塔形狀不同的原因各是什么?

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

“樹(shù)→吃樹(shù)葉的昆蟲(chóng)→吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)”的食物鏈可以有兩種“金字塔”如下圖。請(qǐng)回答:

(1)A圖代表__________金字塔,B圖代表__________金字塔。

 。2)A圖和B圖中金字塔形狀不同的原因各是什么?

 

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