16．下列不分裂的細(xì)胞中，含有一個染色體組的是（　�。�
A．單倍體小麥的體細(xì)胞B．雄性蜜蜂的體細(xì)胞
C．人體成熟的紅細(xì)胞D．白化玉米幼苗的體細(xì)胞

分析 1、染色體組是指細(xì)胞中的一組非同源染色體，它們在形態(tài)和功能上各不相同，但是攜帶著控制一種生物生長發(fā)育、遺傳和變異的全部信息．染色體組的特點(diǎn)是不含同源染色體，不含等位基因．
2、二倍體是指由受精卵發(fā)育而來的，體細(xì)胞中含有2個染色體組的生物．二倍體生物減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子只含有一個染色體組．

解答 解：A、普通小麥?zhǔn)橇扼w植物，所以單倍體小麥的體細(xì)胞含有三個染色體組，A錯誤；
B、雄性蜜蜂是由未受精的二倍體蜂王產(chǎn)生的卵細(xì)胞直接發(fā)育而來的，所以其體細(xì)胞中只含有一個染色體組，B正確；
C、人體成熟的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核，所以不存在染色體，C錯誤；
D、玉米屬于二倍體植物，其白化幼苗的體細(xì)胞中仍含有二個染色體組，D錯誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查染色體組、單倍體、二倍體和多倍體的概念，要求考生識記染色體組和二倍體的概念，明確二倍體生物的體細(xì)胞中含有2個染色體組，但其減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中只含有一個染色體組．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如表為野生型和突變型果蠅的部分性狀
翅形復(fù)眼形狀體色…翅長
野生型完整球形灰…長
突變型殘菱形黑…短
其中果蠅的黑身、灰身由一對等位基因（B、b）控制，另一對同源染色體上的等位基因（R、r）會影響黑身果蠅的體色深度．現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四只純種果蠅做如下兩個實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)一：黑身雌蠅甲與灰身雄蠅乙雜交，F(xiàn)1全為灰身，F(xiàn)1隨機(jī)交配，F(xiàn)2雌雄果蠅表型比均為灰身：黑身=3：1．
實(shí)驗(yàn)二：黑身雌蠅丙（基因型同甲）與灰身雄蠅丁雜交，F(xiàn)1全為灰身，F(xiàn)1隨機(jī)交配，F(xiàn)2表型比為：雌蠅中灰身：黑身=3：1；雄蠅中灰身：黑身：深黑身=6：1：1．
（1）由表可知，果蠅具有多對相對性狀且易飼養(yǎng)、繁殖快的特點(diǎn)，故常用于遺傳學(xué)研究．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)一表明，由B控制的性狀為灰身，F(xiàn)2 中出現(xiàn)黑身的現(xiàn)象叫做性狀分離．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)二分析，R、r位于X染色體上．F2 中的深黑身果蠅的基因型為bbXrY，F(xiàn)2的灰身雄蠅中純合子的概率是$\frac{1}{3}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)微生物篩選的敘述中，不正確的是（　�。�
A．用高NaCl的培養(yǎng)基篩選抗鹽突變菌株
B．用缺乏氮源的培養(yǎng)基分離固氮微生物
C．利用高溫條件篩選耐高溫細(xì)菌
D．用含酚紅的纖維素培養(yǎng)基篩選纖維素分解菌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列生物化學(xué)反應(yīng)不在生物膜上進(jìn)行的是（　　）
A．ATP的合成B．光反應(yīng)產(chǎn)生氧氣C．有氧呼吸產(chǎn)生水D．CO2的固定

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列過程可發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境的是（　�。�
A．氨基酸的脫水縮合B．食物中的蛋白質(zhì)水解成氨基酸
C．葡萄糖氧化分解為丙酮酸D．乳酸與碳酸氫鈉的反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于生物多樣性、統(tǒng)一性和生物進(jìn)化的敘述中，錯誤的是（　　）
A．生殖隔離是指不同種個體間無法交配，不能產(chǎn)生后代的現(xiàn)象
B．所有生物共用一套基本的遺傳密碼，體現(xiàn)了生物界的統(tǒng)一性
C．若變異的性狀影響了個體的存活和繁殖，自然選擇就可能發(fā)生作用
D．可遺傳變異是進(jìn)化性變化得以發(fā)生的前提，自然選擇是進(jìn)化的動力

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，某地生活著a1、a2、a3、a4不同的種群．下列說法中，不正確的是（　�。�
A．a1、a2、a3、a4之間可能存在著生殖隔離
B．a1、a2、a3、a4之間可能存在捕食關(guān)系
C．此地生物所含的全部基因構(gòu)成基因庫
D．a1、a2、a3、a4之間可能存在生存斗爭

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科目：高中生物 來源：2016遼寧部分重點(diǎn)高中協(xié)作校高三模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

青蒿素是從植物青蒿中提取的目前最有效的抗瘧疾特效藥。圖1表示青蒿種群增長曲線，圖2表示青蒿種群增長速率曲線，圖3表示青蒿田中能量流動簡圖。據(jù)此回答下列有關(guān)問題：

（1）青蒿屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的 。調(diào)查寄生在青蒿體表蟲卵密度的方法是 。

（2）在圖1、圖2的青蒿種群中可以表示環(huán)境容納量的點(diǎn)是 （填字母），圖1中的a～b段對應(yīng)圖2中的 段。

（3）圖3中A、B、C、D四種生物組成成分中的能量在第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為 。

（4）惡性瘧疾患者服用青蒿素6h后，瘧原蟲開始減少，20h時的殺滅率在95%以上，瘧疾病癥消失，機(jī)體康復(fù)，這體現(xiàn)了生物多樣性的 價值。

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江哈爾濱第三中學(xué)高三下二�？荚�?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物變異的說法正確的是

A.減數(shù)第二次分裂時，非姐妹染色體之間的交叉互換屬于基因重組

B.基因突變后，若堿基對增添或缺失則基因數(shù)也增加或減少

C.三倍體無子西瓜無法產(chǎn)生后代，這種變異屬于不可遺傳的變異

D.基因突變、基因重組和染色體變異均可為生物的進(jìn)化提供原材料

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同步練習(xí)冊答案