青蒿素是從植物青蒿中提取的目前最有效的抗瘧疾特效藥。圖1表示青蒿種群增長曲線，圖2表示青蒿種群增長速率曲線，圖3表示青蒿田中能量流動簡圖。據(jù)此回答下列有關(guān)問題：

（1）青蒿屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的 。調(diào)查寄生在青蒿體表蟲卵密度的方法是 。

（2）在圖1、圖2的青蒿種群中可以表示環(huán)境容納量的點是 （填字母），圖1中的a～b段對應(yīng)圖2中的 段。

（3）圖3中A、B、C、D四種生物組成成分中的能量在第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為 。

（4）惡性瘧疾患者服用青蒿素6h后，瘧原蟲開始減少，20h時的殺滅率在95%以上，瘧疾病癥消失，機體康復(fù)，這體現(xiàn)了生物多樣性的 價值。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．比較胚胎干細(xì)胞與胰腺泡細(xì)胞，相同的是（　　）
A．膜蛋白的種類和數(shù)量B．發(fā)育的全能性
C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體的數(shù)量D．線粒體的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列不分裂的細(xì)胞中，含有一個染色體組的是（　�。�
A．單倍體小麥的體細(xì)胞B．雄性蜜蜂的體細(xì)胞
C．人體成熟的紅細(xì)胞D．白化玉米幼苗的體細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．紫羅蘭單瓣花（A）對重單瓣花（a）為顯性，右圖所示為一變異品系，A基因所在的染色體缺失了一片段，該變異不影響A基因的功能．發(fā)生變異的個體中，含缺失染色體的雄配子不育，但含缺失染色體的雌配子可育．現(xiàn)將該個體自交，子代單瓣花與重單瓣花分離比為（　　）
A．2：1B．1：0C．1：1D．3：1

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實驗圖，請據(jù)圖回答：
（1）瓶中加適量水后，種子的呼吸作用作用會加強，致使玻璃瓶內(nèi)二氧化碳?xì)怏w濃度增大，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的光合作用增強．如果用手觸摸盛種子的玻璃瓶，會感到熱，這說明呼吸作用能釋放大量的能量．
（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，種子的呼吸作用作用會減弱，原因是瓶內(nèi)氧氣會逐漸被耗盡；幼苗的光合作用也會逐漸減弱，原因是缺少進行光合作用的原料二氧化碳?xì)怏w．

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科目：高中生物 來源：2016遼寧部分重點高中協(xié)作校高三模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)生態(tài)學(xué)的基本原理在實際生產(chǎn)中應(yīng)用的敘述錯誤的是

A．捕魚時盡量捕食成熟的魚，有利于魚類資源的持續(xù)利用

B．用性引誘劑誘捕害蟲，能影響害蟲的性別比例從而降低出生率

C．稻田里的水稻呈高低錯落分布，使群落呈垂直結(jié)構(gòu)，提高光能利用率

D．農(nóng)田除草能調(diào)整能量流動的方向，使能量更多流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/p>

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科目：高中生物 來源：2016屆云南師范大學(xué)附屬中學(xué)高三下第七次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

野生型果蠅（均為純合子）眼色為紅眼，突變型果蠅眼色為白眼，紅眼和白眼這對相對性狀受一對等位基因控制，現(xiàn)用紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅雜交，F(xiàn)1全為紅眼，F(xiàn)2中紅眼：白眼=3：1，其中雄果蠅染色體的模式圖如圖所示（圖中Ⅰ為XY染色體同源區(qū)段，Ⅱ為X染色體特有區(qū)段，Ⅲ為Y染色體特有區(qū)段），請回答下列相關(guān)問題：

（1）紅眼與白眼這對相對性狀中 為顯性性狀。

（2）控制這對相對性狀的基因一定不會位于 （填“常染色體”、“Ⅰ區(qū)段”、“Ⅱ區(qū)段”或“Ⅲ區(qū)段”）上，判斷依據(jù)是 。

（3）為確定該對基因的位置，可選擇F1代的 進行測交實驗，若后代中 ，則該對基因不在常染色體上，而在性染色體上。為進一步確定基因位于性染色體的Ⅰ區(qū)段還是Ⅱ區(qū)段，可用野生型雄果蠅與 （填“親本”或“F1”）中紅眼雌果蠅雜交，若后代中雌、雄果蠅的表現(xiàn)型均為紅眼，則基因位于性染色體的 區(qū)段上。

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科目：高中生物 來源：2016屆山東齊魯名校教科研協(xié)作體高三第三次調(diào)研理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)清水在相關(guān)實驗應(yīng)用中的說法正確的是

A．制備細(xì)胞膜的實驗中，置于清水中的紅細(xì)胞的吸水能力逐漸變大

B．制作洋蔥根尖分生區(qū)裝片時，染色前需要用清水洗去解離使用的藥液

C．用蘇丹Ⅲ染液染色花生裝片后需要用清水洗去浮色

D．在觀察口腔上皮細(xì)胞的實驗中取得的細(xì)胞需要放在清水中保持活性

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽六安第一中學(xué)高三下模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

將植物中的有效成分提取出來，可顯著提高其利用價值�；卮鹣铝袉栴}：

（1）許多植物芳香油的提取在原理和程序上具有相似性，某同學(xué)根據(jù)玫瑰精油的提取方法，設(shè)計提取茉莉油的實驗流程如下：茉莉花+水→A→油水混合物→B→加C→D→茉莉油。上述流程中的A表示____過程，B過程常需要用到的儀器是 ，C物質(zhì)是 ，加C的目的是_______。茉莉油的提取能否采用這一流程進行生產(chǎn)，應(yīng)該考慮茉莉油是否像玫瑰油一樣具有較強的 ，還應(yīng)考慮茉莉花在水中蒸餾是否會出現(xiàn) 等問題。

（2）辣椒素的提取與胡蘿卜素的提取有類似之處，可采用萃取法進行提取。提取時若需要加熱，應(yīng)采用水浴加熱的方法，原因是 ；加熱時，還要在瓶口安裝冷凝回流裝置，目的是 。

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同步練習(xí)冊答案