下圖中，若甲表示CO2，則（  ）

A. Ⅰ是光合作用，乙是糖類和氧氣，Ⅱ是呼吸作用

B. Ⅰ是光合作用，乙是呼吸作用，Ⅱ是糖類和氧氣

C. Ⅰ是化能合成作用，乙是呼吸作用，Ⅱ是葡萄糖

D. Ⅰ是化能合成作用，乙是糖類和氧氣，Ⅱ是呼吸作用

 

【答案】

D

【解析】

試題分析：二氧化碳是參與光合作用的暗反應(yīng)，或是參與化能合成作用，因其能利用無機(jī)物和氧氣，應(yīng)是化能合成作用，可以合成糖類，在氧氣的參與下進(jìn)行呼吸作用，釋放二氧化碳，故II是呼吸作用，因此選D。

考點：本題考查光合作用，化能合成作用和呼吸作用相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解和對知識點間的綜合把握運(yùn)用能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2009年高考生物（江蘇卷） 題型：071

動物器官的體外培養(yǎng)技術(shù)對于研究器官的生理、病理過程及其機(jī)制意義重大。下圖縣一個新牛小鼠的肝臟小塊培養(yǎng)裝置示意圖。請回答下列問題。

（1）肝臟切成小薄片這有利于肝臟細(xì)胞________。

（2）氣室中充入5％CO：氣體的主要作用是________。

（3）培養(yǎng)液中添加抗生素是為了抑制細(xì)菌生長但要注意選擇抗生素的________以保證抗生素對肝臟無害。

（4）有機(jī)物X有毒性可誘發(fā)染色體斷裂。利用上圖所示裝置和提供的下列材料用具探究肝臟小塊對有機(jī)物X是否具有解毒作用。

材料用具：

肝臟小塊外周血淋巴細(xì)胞淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液植物凝集素（刺激淋巴細(xì)胞分裂）；顯微鏡載玻片蓋玻片玻璃皿滴管；吉姆薩染液（使染色體著色）有機(jī)物X溶液等。實驗過程：

①在淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液中加入植物凝集素培養(yǎng)淋巴細(xì)胞取4等份備用。

②利用甲、乙、丙、丁4組上圖所示裝置按下表步驟操作（“√”表示已完成的步驟）。

上表中還需進(jìn)行的操作是________。

③培養(yǎng)一段時間后取4組裝置中的等量培養(yǎng)液分別添加到4份備用的淋巴細(xì)胞培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。

④一段時間后取淋巴細(xì)胞分別染色、制片。在顯微鏡下觀察________并對比分析。若丙組淋巴細(xì)胞出現(xiàn)異常而甲組的淋巴細(xì)胞正常則說明________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2012屆上海市上海理工大學(xué)附屬中學(xué)高三第三次月考生物試卷 題型：綜合題

黑藻在我國是一種比較常見的水生植物。因其取材方便，常作為生物學(xué)實驗的材料。下圖丙表示植物細(xì)胞與外界環(huán)境間，葉綠體與線粒體間氣體交換，圖丁表示光強(qiáng)度與光合作用速率的關(guān)系。請根圖回答：

49、圖丙中光反應(yīng)發(fā)生[  ]         中，在光反應(yīng)中的能量變化是                 。
50、圖丁中曲線的意義是：                                                    。
51、如圖甲所示，如果適當(dāng)縮短光源與實驗裝置的距離，則單位時間內(nèi)黑藻放出的氣泡數(shù)量
      （填“增加”、“減少”或“不變”）。
52、黑藻的葉肉細(xì)胞處于丙圖狀態(tài)時，對應(yīng)圖丁曲線中      。
53、如果A點時CO２釋放量為a µmo1/m２·s，C點時的CO２吸收量為b µmo1/m2·s，則在C點時O２的產(chǎn)生量為     µmo1/m2·s。
54、將黑藻放在特定實驗裝置內(nèi)，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響(其余的實驗條件都是理想的)，實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實驗結(jié)果如下表所示：

（1）若在晝夜不停的光照下，則該植物生長的最適宜溫度是       ，在35℃時，該植物每小時實際光合作用速率為                    。(用CO2吸收量表示)
（2）每天交替進(jìn)行12小時光照、12小時黑暗，溫度保持在30℃的條件下，該植物      (能，否)生長。
（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在答卷紙上的坐標(biāo)圖中繪出光合作用消耗CO2的總量與溫度之間關(guān)系的曲線。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年天津七校聯(lián)考高三生物學(xué)科生物卷（解析版） 題型：綜合題

黑藻在我國是一種比較常見的水生植物。因其取材方便，常作為生物學(xué)實驗的材料。下圖中的丙表示植物細(xì)胞與外界環(huán)境間、葉綠體與線粒體間氣體交換，圖丁表示光照強(qiáng)度與光合作用速率的關(guān)系。請據(jù)圖回答：（8分）

（1）如圖甲所示，在光照較弱的情況下，適當(dāng)縮短光源與實驗裝置的距離，則單位時間內(nèi)黑藻放出的氣泡數(shù)量_____(填“增加”、“減少”或“不變”)。

（2）圖丙中CO2產(chǎn)生和消耗的場所分別是__________（填字母）。

（3）黑藻的葉肉細(xì)胞處于丙圖狀態(tài)時，對應(yīng)圖丁曲線中____________。

（4）圖丁中限制A—C段光合速率的主要因素是                  ，B點時，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有                               。如果其他條件不變，CO 2 濃度增大，B點往________方向移。

（5）下圖為探究植物光合作用速率的裝置。實驗開始時針筒的讀數(shù)是0.2mL，水滴位置在X。恒溫30分鐘后，將針筒容量調(diào)至0.6mL，水滴位置恢復(fù)到X。若以氧氣釋放量來表示光合作用速率，則該植物的光合作用速率是           mL/h，該數(shù)值比實際的光合作用速率低，原因是____                                 。

 

 

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年天津市紅橋區(qū)高三第二次模擬考試生物試卷 題型：綜合題

下圖l表示綠色植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動過程，① ～⑦代表各種物質(zhì)，其中③代表ATP+[H]，④代表ADP，A、B代表兩種細(xì) 胞器。圖2表示甲、乙兩種植物的光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。請據(jù)圖回答：

（1）葉綠體中的色素分布于____上。提取綠葉中的色素時，要加入化學(xué)藥品____以保護(hù)葉綠體中的色素。

（2）圖l中⑥以____方式進(jìn)入A中，在____處參與化學(xué)反應(yīng)生成大量能量。若該綠色植物長時間處于黑暗狀態(tài)，則圖1中①一②一①的循環(huán)       （能／不能）進(jìn)行，原因是       。

（3）在相同的 光照強(qiáng)度下，不 同植物的光合速率會有差別。圖2中甲植物在____klx光照強(qiáng)度條件下的實際光合 速度與乙植物最大的實際光合速度相同。甲植物在光照強(qiáng)度為8 klx時，5小時中單位葉面積光合作用一共固定CO2       _mg，而植物從環(huán)境中實際吸收CO2的速度為_   mg/h．單位葉面積。

（4）將一定數(shù)量的乙種植物的幼苗置于密閉透明玻璃罩內(nèi)，在光照、溫度等相同且適直的條件下培養(yǎng)，定時測定玻璃罩內(nèi)的CO2含量（假設(shè)實驗過程中植物的呼吸強(qiáng)度不變），結(jié)果玻璃罩內(nèi)在開始CO2濃度下降，第35 min時，罩內(nèi)CO2的濃度保持不再變化 。請據(jù)此在下圖中，畫出該實驗過程中乙種植物所在玻璃罩內(nèi)，O2濃度變化趨勢的曲線圖。

（5）在一定時間內(nèi)，上述玻璃罩內(nèi)的CO 2濃度不再增加的原因是         。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖甲表示某種喜好在陽光充足環(huán)境下生長的植物，其光照強(qiáng)度與光合作用速率的關(guān)系，圖乙至戊表示植物細(xì)胞與外界環(huán)境之間、植物細(xì)胞內(nèi)線粒體和葉綠體之間氣體交換的幾種不同情況。請據(jù)圖回答：

(1)該植物葉肉細(xì)胞處于丁圖狀態(tài)時，對應(yīng)圖甲曲線中＿＿＿＿點，當(dāng)葉肉細(xì)胞處于甲圖中B—C段(不含B點)狀態(tài)時，指出乙至戊圖中對應(yīng)的是＿＿＿圖。

(2)如果其他條件不變，C0２濃度增大，B點往＿＿＿方向移；如果A點時C0２釋放量為a?mo1／m２.s，C點時的CO２吸收量為b?Lmo1／m2.s，則在C點時O２的產(chǎn)生量為——?mo1／m2.s。

(3)限制A—C段光合速率的主要因素是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， C點以后影響光合速率的主要因素是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(4)若將上述植物置于陰濕環(huán)境下，甲圖曲線C點是否變化?＿＿＿＿＿＿＿＿

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案