A、都在細(xì)胞水平進(jìn)行操作 |
B、都不可能產(chǎn)生定向的可遺傳變異 |
C、都不能通過產(chǎn)生新基因從而產(chǎn)生新性狀 |
D、涉及的原理有基因突變、基因重組和染色體變異 |
雜交育種 | 誘變育種 | 單倍體育種 | 多倍體育種 | |
方法 | 雜交→自交→選優(yōu) | 輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理 | 花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍 | 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 |
原理 | 基因重組 | 基因突變 | 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種) | 染色體變異(染色體組成倍增加) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、b點(diǎn)時(shí)刻,細(xì)胞正大量合成DNA |
B、ac階段,細(xì)胞最容易發(fā)生基因突變 |
C、d點(diǎn)時(shí)刻,細(xì)胞中DNA含量未達(dá)到最大值 |
D、在顯微鏡下,處于ae階段的細(xì)胞數(shù)目較少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、含有核酸的細(xì)胞器有核糖體、葉綠體、線粒體 |
B、3H標(biāo)記的亮氨酸進(jìn)入細(xì)胞后,3H一定會(huì)依次出現(xiàn)在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 |
C、若3H標(biāo)記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H2O,水中的3H只能來自于氨基酸的氨基 |
D、細(xì)胞癌變后膜表面糖蛋白減少,細(xì)胞衰老后膜通透性發(fā)生改變,物質(zhì)運(yùn)輸能力降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、50% 100% |
B、25% 50% |
C、25% 100% |
D、50% 50% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該種正離子抑制了細(xì)胞呼吸 |
B、該種正離子的載體和K+的載體相同 |
C、該種正離子妨礙了能量的生成 |
D、該種正離子抑制了主動(dòng)運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、如果1代表Y染色體,則形成該細(xì)胞的場(chǎng)所是精巢或睪丸 |
B、該生物細(xì)胞中,染色體最多有8條 |
C、要鑒定圖中1的主要成分,理論上選用的鑒定試劑是雙縮脲試劑和二苯胺 |
D、如果a上某點(diǎn)有基因B,a′上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b,發(fā)生這種變化的可能原因是基因突變或交叉互換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分泌蛋白的分泌需要能量但不需要細(xì)胞膜上的載體蛋白 |
B、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要載體,消耗ATP |
C、大分子物質(zhì)只能通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞 |
D、質(zhì)壁分離過程中,大分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、32 | B、16 | C、8 | D、4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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